研究性学习活动记录表5份

1、研究性学习活动记录表课题题目初中生课外阅读情况的调查研究活动时间2007.12.16活动地点九年级2班参加活动成员张玉凤(组长) 王涛 王国庆 李金梅 詹海峰孙朋朋 李凤兵活动内容对初三年级同学进行课外阅读情况的问卷调查活动目的了解初三同学课外阅读的现状及其成因，讨论研究改善课外阅读状况的有效措施活动方式问卷调查活动过程首先对小组成员进行分组，接着准备好调查问卷，然后走进各班级，进行问卷调查，调查完成后，进行统计整理。活动结果1、大多数同学都能积极配合我们的调查，认真填写问卷调查表，通过调查，我们回收了100份有效调查表。2、部分被调查同学态度不够认真，未能很好配合我们的调查。3、在以后的研究

2、中，我们应该注意和同学们进行必要的沟通，从而取得他们的理解与支持。指导老师意见或建议首先应该认真设计调查表，调查的内容可以更加细致全面一些，以获得更具研究价值的数据。其次，应该提高与调查对象的沟通能力和技巧。研究性学习活动记录表课题题目初中生化学学习情况的调查研究活动时间2014.2.12活动地点九年级2班参加活动成员王晓玲(组长) 龙凤 朱鹏飞 苏建超 李建东田翔 祁小军 王越 陈雪梅活动内容对初三同学进行化学学习情况的问卷调查活动目的了解初三同学化学学习的现状及其成因，讨论研究改善学习方法的有效措施活动方式问卷调查活动过程首先对小组成员进行分组，接着准备好调查问卷，然后走进各班级，进行问卷

3、调查，调查完成后，进行统计整理。活动结果1、大多数同学都能积极配合我们的调查，认真填写问卷调查表，通过调查，我们回收了98份有效调查表。2、部分被调查同学态度不够认真，未能很好配合我们的调查。3、在以后的研究中，我们应该注意和同学们进行必要的沟通，从而取得他们的理解与支持。指导老师意见或建议应该提高与调查对象的沟通能力和技巧。研究性学习活动记录表课题题目初中生课外学习情况的调查研究活动时间2014.3.16活动地点九年级2班参加活动成员冯小刚(组长) 冯家伟 代文旭 郭海燕 姚妃妃 梁芳 陈丹丹 王剑飞 李琴 魏宏亮 活动内容对初三年级同学进行课外学习情况的问卷调查活动目的了解初三同学课外学习

4、的现状及其成因，讨论研究改善课外阅读状况的有效措施活动方式问卷调查活动过程首先对小组成员进行分组，接着准备好调查问卷，然后走进各班级，进行问卷调查，调查完成后，进行统计整理。活动结果1、大多数同学都能积极配合我们的调查，认真填写问卷调查表，通过调查，我们回收了100份有效调查表。2、部分被调查同学态度不够认真，未能很好配合我们的调查。3、在以后的研究中，我们应该注意和同学们进行必要的沟通，从而取得他们的理解与支持。指导老师意见或建议首先应该认真设计调查表，调查的内容可以更加细致全面一些，以获得更具研究价值的数据。其次，应该提高与调查对象的沟通能力和技巧。研究性学习活动记录表课题题目初中生化学学

5、习情况的调查研究活动时间2014.4.12活动地点九年级2班参加活动成员王小红(组长) 师姗姗 王越 孙丹丹 陈亚婷 来冬梅 张海英 朱婷婷 张静凌活动内容对初三同学进行化学学习情况的问卷调查活动目的了解初三同学化学学习的现状及其成因，讨论研究改善学习方法的有效措施活动方式问卷调查活动过程首先对小组成员进行分组，接着准备好调查问卷，然后走进各班级，进行问卷调查，调查完成后，进行统计整理。活动结果1、大多数同学都能积极配合我们的调查，认真填写问卷调查表，通过调查，我们回收了98份有效调查表。2、部分被调查同学态度不够认真，未能很好配合我们的调查。3、在以后的研究中，我们应该注意和同学们进行必要的

6、沟通，从而取得他们的理解与支持。指导老师意见或建议应该提高与调查对象的沟通能力和技巧。研究性学习活动记录表课题题目初中生课外学习情况的调查研究活动时间2014.9.5活动地点九年级2班参加活动成员王海燕(组长) 范伟 任静 刘亚楠 赵海星 杨瑞波 陶娜 杨雪琴 马小凤 宋雁凌活动内容对初三年级同学进行课外学习情况的问卷调查活动目的了解初三同学课外学习的现状及其成因，讨论研究改善课外阅读状况的有效措施活动方式问卷调查活动过程首先对小组成员进行分组，接着准备好调查问卷，然后走进各班级，进行问卷调查，调查完成后，进行统计整理。活动结果1、大多数同学都能积极配合我们的调查，认真填写问卷调查表，通过调查，我们回收了100份有效调查表。2、部分被调查同学态度不够认真，未能很好配合我们的调查。3、在以后的研究中，我们应该注