人教版六年级数学下册课时作业题(29页)

1、第一单元负数理解第一课中的负数课堂作业1.用正数和负数表示下列问题中的数量。1.一家水果店本月盈利5000元，上个月亏损2000元2.王阿姨收到300元，花了200元第二，读出下列数字，指出哪些是正数，哪些是负数。+23 -34 4.12 -1 136 0 -248在第二课中，数字用直线表示课堂作业一、填写一份填写。1.用()和()来表达两个意思相反的量。2.代表7的直线上的点位于0的()侧、12的()侧和3的()侧。3.在一条直线上，从代表0的点到点A向右移动3个单位长度，点A代表的数字是()；从代表0的点向左移动6个单位到点B，点B代表的数字是()。4.从明明的家开始，往东是积极的，往西是

2、消极的。如果明明已经离家+30米和- 20米，那么明明离家的距离是()米第二，把a，b和c代表的数字写在一条直线上，并表示-2和4。第三节课的练习课课堂作业首先，判断下列陈述是否正确。1.如果-50元意味着花50元，那么200元意味着赚200元。()2.如果10表示提前10分钟到达学校，那么-5表示晚5分钟到达学校。()3.在8.2，-4，0，6和-27中，有三个负数。()第二，选择。1.低于正常水位0.16米记录为0.16米，高于正常水位0.02米记录为(A)毫安A.+0.02摄氏度-0.02摄氏度+0.18摄氏度-0.14摄氏度2.从明明的家开始，往东是积极的，往西是消极的。如果你离开家3

3、米远，在-3米远的地方，你将会在一条直线上。A.A点B点C点C点d点d点3.在同一条线上，-12在-18的()侧。A.左乙右丙北丁无法确定三、表示下列数字在一条直线上。第二单元百分比(2)第一节课就开始折叠课堂作业解决问题。1.t恤的原价是80元。如果打八折卖多少钱？2.有一部原价1000元的手机。打九折出售的价格是多少？3.自行车的原价是1500元。如果你以25%的折扣购买，它比原价便宜多少？4.肖佳去超市购物了。她喜欢上了一个玩具。如果她用会员卡购买，她可以享受20%的会员折扣，这样可以节省9.6元。这个玩具的原价是多少？第二节课的小时数课堂作业填空。1.1520=()%=()(已填写)=

4、()(已填写)2.0.3=()%=()(已填写)=()(已填写)第二，解决问题。1.商场每台电视机的购买价格为1800元，销售价格上涨20%。每台电视机的价格是多少？2.王叔叔一家去年收了1500公斤玉米，预计比去年减产10%。今年玉米的估计总产量是多少？3.一家配件生产公司2月份生产了13，000个零件，比上个月增长了30%。一月份生产了几万个零件？第三类税率课堂作业解决问题。1.一家工厂6月份的产品销售额为1600万元。如果营业税按销售额的8%缴纳，那么6月份应缴纳多少万元营业税？2.一家超市在二月份缴纳了6800元的营业税。如果税率是5%，这家超市二月份的营业额是多少？3.小林的父亲花了

5、12万元买了一辆家用汽车，并按规定缴纳了10%的车辆购置税。小林的父亲在这辆车上花了多少万元？第四类利率课堂作业解决问题。1.我妈妈的月薪是2000元。如果我母亲定期把她所有的月工资存入银行一年，如果年利率是2.89%，她在到期时能得到多少利息？2.从教育储蓄中获得的利息是免税的。爸爸为晓晓存了一笔为期三年的教育储蓄基金，年利率为5.40%。到期后，他一共收到了23，240元的本息。爸爸为晓晓省下的教育储蓄基金的本金是多少？第五课时百分比的综合应用课堂作业解决问题。1.李叔叔想在银行存2000元。有两种选择。一是购买年利率为4.5的两年期国债；另一种是从银行购买一年期理财产品，年回报率为4.3

6、%。两年后，哪个方案会获得更多？2.商场里有两种品牌的衣服，售价240元。一个品牌的衣服全是200元减100元，而B品牌的衣服是“折叠起来”的，即先打六折，然后打九五折。哪个品牌的衣服更便宜？3.一个旅游团有12名成人和7名学生。他们去风景区观光。以下是导游学到的门票报价：A.成人票每张30元。B.学生票半价。C.团体票可为20人以上购买，成人票价有30%的折扣。如果你是他们中的一员，你会制定什么样的购票计划？第六节课练习课课堂作业1.一个村庄前年的烟草产量是2800公斤，比去年增加了25%。去年烟草产量是多少公斤？第二，王明母亲的月薪是4450元，超过3500元的部分要缴纳5%的个人所得税。

7、王明的母亲每月税后工资是多少？第三，华联超市欢迎“五一”促销，百事可乐“买10送3”；文峰超市也开展促销活动，百事可乐销售30%。据了解，百事可乐在两家超市的原价是4元一瓶，6 (2)类需要40瓶。哪个超市更经济？Iv .小华去新华书店买书，发现甲店减价30%，乙店全是70元，减价20元。如果小华想买总共80元的书，哪个商店对他来说更经济？5.王叔叔有一万元，打算在银行存三年。有两种不同的储蓄方式：33，360英镑。一是存三年，年利率为2.70%；二是存款一年，年利率为2.25%。当第一年到期时，本金和利息被取出并合并。再存一年。第二年到期时，继续取出本金和利息。再存一年。这两种方法中哪一种更

8、有趣？还要多少？生活百分比课堂作业解决问题。1.当投资者购买发行价格为120元的债券时，银行两年期定期存款的利率为6%。投资者在持有两年后应该以什么价格卖出，这样他持有的债券投资比银行定期存款投资更具成本效益？2.2014年1月1日，林先生购买了2010年发行的5年期国债，面值100元，利率10%，每年1月1日付息，计划持有至2015年1月1日。寻求国债的收益。第三单元圆柱体和圆锥体第1课对圆柱体的理解课堂作业首先，在圆柱体下面画“”，在圆柱体下面画“”。() () () ()第二，随意取一个圆柱模型，指出它的底面、侧面和高度，用直尺测量它的底面直径和高度。3.当我们观察圆柱体时，我们可以得到

9、两张图片(如下所示)。这两张照片是从哪个角度观察的？() ()第2课圆柱体的表面积课堂作业1.渊源将一个圆柱形易拉罐的侧面沿高度切割，得到的图形如下：1.这个圆柱形易拉罐的横向面积是()平方厘米。2.这个圆柱形易拉罐的底部面积是()平方厘米。3.这个圆柱形易拉罐的表面积是()平方厘米。其次，计算下面圆柱体的表面积。圆柱表面积公式在第三课中的应用课堂作业1.没有盖子的圆柱形罐头，底部直径为8厘米，高度为6厘米。制作这个罐头需要多少平方厘米？(分数保留整数)其次，将底部面积为15.7 cm2的圆柱体切割成两个相同大小的圆柱体。表面积增加了多少平方厘米？3.有一个没有盖子的圆柱形铁桶，它的高度是3.

10、14米。如果它的边是展开的，它只是一个正方形。制作5个这样的桶需要多少平方分米？(分数保留整数)第4课圆柱体的表面积(练习课)课堂作业首先，计算下面圆柱体的表面积。(单位：厘米)第二，解决问题。1.底部直径为5.6厘米、高度为13厘米的圆柱形饮料盒。每张包装纸的面积至少是多少？(分数保留整数)2.一个没有盖子的圆柱形铁桶，高24厘米，底部直径20厘米。做这个水桶需要多少平方厘米？第5课圆柱体的体积课堂作业填空。1.将圆柱体的底面平均分成许多相等的扇形，然后根据等分线沿着圆柱体的高度切割圆柱体，从而拼出一个近似的(长方体)。它的底部面积等于一个圆柱体的面积，它的高度高于一个圆柱体的高度。2.计算

11、圆柱体体积的公式是()，用字母表示。其次，计算下面每个气缸的容积。1.底部半径为2厘米，高度为30厘米。2.底面的直径为8米，高度为10米。3.压路机前轮直径为1.8 m，车轮宽度为2m。前轮的体积是多少立方米？圆柱体积公式在第六课中的应用课堂作业1.从内部测量一个木桶，底部半径为4 dm，高度为5 dm。这个桶能装多少立方分米的水？第二，圆柱形粮仓，测量的底部周长为2.56米，高度为1.5米。粮仓里装满了小麦。小麦的质量是多少？(按每立方米小麦800公斤计算)第7课不规则圆柱形物体的体积课堂作业解决问题。1.圆柱形玻璃的底部半径为10厘米，内含12厘米高的水。将一小块铁放入玻璃中，水面上升到

12、17厘米。这个铁块有多重？(每立方厘米铁的重量为7.8克)2.将边长为6 dm的立方体块加工成最大的圆柱体，并计算切割块的体积。第八课圆柱体体积(练习课)课堂作业解决问题。1.从内部测量的圆柱形桶，底部直径为20厘米，高度为25厘米。这个桶的容积是多少？(分数保留一位小数)2.如图所示，将横截面直径为2 dm的原木切割成两段后，两段的表面积之和为75.36 dm2。询问原始日志的容量。3.一个容量为1.55升的空矿泉水瓶。向其中加入一些水后，倒扣瓶盖并放平。无水部分高10厘米，矿泉水瓶内径6厘米。加入了多少水？第九课对圆锥的理解课堂作业1.拿出自己制作的圆锥体模型，谈论圆锥体各部分的名称，并测

13、量其底面的直径和高度。第二，圆锥体的底部是一个()，它的侧面是一个()。3.图是一副西洋跳棋。你能从哪个角度观察这个棋子并得到下面的数字、和？() ()第10课圆锥体的体积课堂作业首先，计算圆锥体的体积。(单位：厘米)第二，圆锥形沙堆。它占地30平方米，高2.7米。每立方米砂的重量为1.7吨.如果用一辆载重量为8t的汽车来运输沙子，至少要运输多少次？3.底部直径为10厘米、高度为15厘米的一段圆柱形钢被加工成圆锥形部分。？根据以上条件，你能问和回答什么问题？第11课圆锥(练习课)课堂作业填空。1.圆柱体和圆锥体的底部高度相等。众所周知，圆柱体的体积是9立方米，而圆锥体的体积是()立方米。2.圆

14、锥体的体积是1.2 dm3，直径和高度与底面相同的圆柱体的体积是()dm3。第二，解决问题。1.底部周长为25.12米、高度为3米的圆锥形小麦堆。将这些小麦放入底部直径为4米的圆柱形粮库，刚刚装满。这个粮库有多高？2.如图所示，底部半径为20厘米的圆柱形玻璃充满一些水，底部直径为6厘米、高度为20厘米的圆锥形铅锤置于水中。当铅锤被取出时，杯子里的水下降几厘米。在12班组织和复习课堂作业首先，选择。1.将圆柱块切割成底部和高度相同的圆锥块，切割部分是圆柱体积的()。A.公元前3次2.圆柱体和圆锥体具有相同的体积和相同的底部面积。如果圆柱体的高度是2.4厘米，那么圆锥体的高度是()。A.7.2 B. 2.4 C. 0.83.将棱柱长度为4厘米的立方体铸件切割成尽可能大的圆柱形机器零件。该零件的体积为()cm3。A.公元前5.024年，公元前50.24年，公元前200.96