仁怀四中创先争优活动实施方案

1、仁怀四中党支部“创先争优”活动实施方式为了深入贯彻实施党的十七大精神，加强学习实践科学发展观的成果，加强党的基层组织建设和党员队伍建设，在“仁怀市开拓竞争优势活动实施方案”的基础上，结合本校的实际，在学校实施以“建立先进基层党组织，力争优秀共产党员模范兵”为主要内容的开拓竞争优势活动一、目标要求着力围绕“创先争优”活动的学习。 在职党员重点学习党的十七大精神，学习实践科学发展观，学习邓小平理论和三个代表重要思想，学习先进教师模范功绩，根据“规划学校发展，加强团队建设，全面提高质量，经营人民满意学校”的要求，勇敢地创新充分发挥基层党组织战斗要塞的作用和共产党员的先锋模范作用，不断推进学校党建的健

2、康发展。活动必须强调科学的发展。 学校党支部要认真履行监督保障功能，全面贯彻学校的教育方针，认真落实学校的科学发展计划，促进学校水平提高，实现学校目标。 现任党员必须勇敢地超前于人，用自己的模范行为影响很多教职员，完成教育工作和服务工作的任务。活动必须强调和促进校园的和谐。 党员干部要马上理解教职员的思想动态，领导工作。 党员要积极实践社会主义核心价值观体系，形成良好的校园风气，加强全体教师和德国建设。 学校工会自主调查校内矛盾，及时解决工作。 党员应该在重大突发事件面前立场坚定，旗帜鲜明，勇敢地维护集体利益和师生权益。活动要强调和优化组织建设。 要积极推进学习型党组织建设，增强党员队伍活力，

3、培养优质党员队伍。 要着力解决党员干部消极软弱、战斗力不强、执行能力不强、服务意识不强的问题，切实提高学校党员干部职务能力。活动要全力为老师和学生服务。 党组织和党员倾听群众的声音，及时反映教职员的意志，激发教职员的工作热情。 学校前勤党员成为教育名人、教师模范兵，物流工作党员带头做服务育人工作，成为服务育人模范兵。二、基本原则学校带头开展竞争优势活动，必须掌握以下基本原则围绕教育教育中心的活动。 要抓紧创新发展主题，强调提高质量的重点，推进创造竞争优势活动的开展。立足学校本身，掌握实际活动。 要密切联系党员(包括教职员)的工作实际，解决党员队伍存在的突出问题、教师队伍存在的教师方面的突出问题

4、、学校干部存在的突出问题，确保活动取得实效。随着时间继续活动。 及时总结加强党员队伍建设的经验，以解决管理上、工作上的重要难点为契机，不断推进学校工作理念创新、构想创新、方法创新和制度创新，全面提高研究水平。三、主要内容按照中央和省、市、市教育局开展“创先争优”活动的要求，我校创先争优活动的主要内容是设立“群众满足党组织”，以“优秀共产党员示范兵”为目标。 “群众满意党组织”的标准是领导班子好，战斗能力强的党员队伍好，责任意识强的管理机构好，民主决策强的工作业绩好，科学发展强的群众反映得好，保持了稳定性。 “优秀共产党员模范兵”的要求是自觉学习，遵守纪律，师德良好，业绩突出，带头服务，为群众服

5、务。 通过创造优秀的活动，克服党员的学习能力不足、干劲不足、干劲不足的问题，使领导被模范兵骗，爱岗敬业被模范兵骗，遵守纪律被模范兵骗，服务教育人被模范兵骗。四、具体要求全校现任党员都应该立足职场竞争献身，率先以优势为目标。 在本校实际设计活动的载体上，继续“一冈”“三领”活动，是“一冈”即党员模范冈。 现任党员有模范岗位卡，明确身份，明确责任，接受群众监督。 “三领导”是学习党建理论，遵守党的政治纪律，率先加强党性修养，弘扬新风正气，率先实行教师规范，提高教育教育和服务质量。 以此为活动要点，全体党员成为教师和领导，分别是岗位的旗帜，更好地发挥模范表现力，表现共产党员的先进性，更好地发挥党组织

6、在本部门履行责任的政治的核心作用。五、方法步骤(从2010年7月开始，迎来建党90周年开展活动，重点逮捕党员干部加强职责，共产党员立足本职创造一流业绩，开拓竞争迎来了高潮。一、制定方案(2010年7月)结合学校实际，制定切实可行的先进竞争优势活动实施方案，明确目标要求、方法步骤、日程、措施要求等。2 .调动部署。 (2010年8月)召开全校党员大会，进行动员配置，开展优先活动的思想动员。三、全面竞争创(2010年8月下旬至2011年6月末)根据实施方案，结合工作实际，明确责任分工，建立活动载体，强调活动主题，开展开拓竞争优势活动。(一)、公开承诺。 结合学习实践科学发展观和创造竞争优势活动的要

7、求，职场党员提出了竞争创造的具体计划，各党员做出公开承诺，向群众公布，接受教职员的民主监督。(2)、组织创新。 以创造优秀活动为契机，加强组织功能，加强基层党建，建立党员示范岗位，实行党员责任年级责任班，实行党员示范岗位，实行党员岗位目标责任制和廉政目标责任制，明确党员身份，促进党员发挥示范领导作用。(3)，接受评价。 2010年末，根据党建工作制度进行审查，认真做有关工作，迎接上级部门的定量评价。(4)、领导评价。 学校党支部书记评价本校党员率先开展优势活动的情况，要求事实上取得肯定的成绩，指出问题和努力的方向。(5)、大众评议。 党支部及时组织群众评价开展先进竞争活动的情况。(二)改善和提

8、高(2011年7月至2012年6月末)围绕迎接党的十八大，充分发挥先进典型牵引作用，提高活动整体水平。1、典型示范。 确立党员先进典型，宣传表扬，交流学习。2 .全面自我调查。 按照先进的典型，调查自己职场的职务情况，找到存在的差距，明确地方方向，制定超越措施，形成比、学、追、超浓厚的气氛。3 .完善提高。 相比之下，优秀的共产党员模范兵着眼于党员素质的大幅度提高，大幅度加强了党性修养。(3)抓紧总结。1、认真总结开展先进竞争活动的经验，寻找不足，制定改进措施。2 .做好审查工作。3、完善机制，以制度形式固定开展先进竞争优势活动的有效做法，形成长期机制。六、组织领导人1学校成立创业竞争优势活动指导小组。组长：秦碧野(支部书记)副组长：刘廷强(组织委员)成员：王相君、黄静、曾义领导小组设办公室，设在联委会办公室，曾担任办公室主