2020医院医护人员培训方案范文

1、2020医院医务人员培训计划范文医院医疗工作人员培训方案1贯彻修订后的中华人民共和国消防法 (以下消防法 )，强化消防安全主体的责任意识，进一步普及消防知识，提高我院广大员工的消防安全素质，实行消防安全责任制，推进消防工作社会化，制定本训练计划。一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻政府统一领导、部门依法监督、部门全面责任、市民积极参与的消防原则，用多途径训练、新手段传授，推进各级、部门安全发展理念，健全社会化消防工作网络，实行消防安全责任制，提高我院员工的消防安全素质二、工作目标通过分级训练，训练对象一般接受系统的消防法规和消防知识教育。 着力提高消防安全监督人的业务水平，提高消防设施操作

2、的基本技能，着力提高许多员工的自我救助能力，切实促进消防安全两主体责任的落实。三、训练的安排(1)参加者整个医院，新员工(2)训练方式训练以理论课、现场参观、实地操作、考试评价等方式进行。(3)训练时间和内容1.4月，邀请市消防支队防火所的专家到本院，对全体中层干部进行消防安全训练，强化消防安全意识。2.5月至6月，到各病区，对该病区全体医疗人员进行消防四项能力训练，重点训练两项能力和紧急避难3.8月，协助人力资源部对所有新员工进行消防安全训练，新员工必须接受消防知识和实用技能的训练，完成一理解、二知、三会。 新员工经过保健科消防安全审查，可以出港。(知道：紧急情况下就知道安全避难。(2)二通

3、知：知道火灾警报电话号码119、消防器材的设置场所和位置。(3)三会：通知火，使用灭火器拯救初火。4.9月对全院重要部位逐一训练，对其不同岗位特征进行准确训练。(1)熟悉医院的特征、消防通道的位置及消防重点部位。(2)消防知识训练包括：警报方法、警报程序、火情判断和一般消防知识。(3)实际技能有：灭火器材的使用方法、火场逃生法及火灾发生后的处理等。(4)观看火灾教育录像，加强重点员工的防火安全意识。5 .全年组织两次全院消防训练(上下半年各一次)和一次消防知识的再训练。 届时，请消防支队防火所的专家到现场进行指导和训练。医院医疗人员培训方案2为了不断提高医院全体员工的整体素质，适应日新月异的社

4、会需求，我院制定了各种形式的员工培训计划。 具体的时间表如下：一、管理者的训练1、院级领导：准备参加上级组织的教室，学习政治理论、专业知识和管理知识，重视领导干部整体素质的培养和提高，每年参加一次训练，每三年比系统提高学习能力。2、中层干部：轮流安排参加有关部门组织的班级和培训，学习专业知识和管理知识，培养和提高干部的综合管理能力。 每年对全院中层干部进行12次集中训练，内容主要是进一步加强管理功能、管理技能、管理素质。 每个新干部就业前，都要进行上冈前训练，训练内容是廉政教育、素质教育、管理知识和安全意识教育。二、安全医疗和医疗法规教育安全医疗教育是现代医院管理的重要内容。 根据医院的实际情

5、况，医院计划对医务人员继续进行不同形式、不同水平和不同要求的医疗安全、医疗质量和法律知识教育，邀请法律界人士到医院进行医疗事故处理案例分析和医疗政治讲座，医务人员全面理解和正确地了解相关医疗法规和新的法律知识三、上冈训练和低年资医生的业务审查进一步完善新员工5天的上班前教育，训练率要达到100%，训练后要统一参加考试，考试成绩要达到60分以上，合格率要达到100%。 进一步完善5年住院医生规范化培训制度。 对新毕业住院医生实施2年基础学科轮换和3年12小时住院制，医院不定期检查执行情况，相关结果将关系到该医生的奖金、晋升和最终确定科。 让低年级医生重点掌握基本知识、基本理论和基本技能训练，提高

6、实践操作能力，每年进行12次“三基”考试、英语考试和临床技能考试，在局域网上公布成绩不合格者，并向医院考核小组报告。四、住院医生规范化训练继续按照省卫生厅制定的浙江省临床住院医师规范化培训方案实施细则执行，坚持以实践为主、技能为主、自学为主、职业馀为主的训练原则，其中理论学习的具体教育任务由市继教中心负责，临床实践评价由科主任担任主治医生， 招聘护士长和高年资住院医生组成审查组的本科轮换完毕的医生根据事实对医德医风、临床实践能力、临床思维能力、专业文献的阅读掌握能力和工作量的完成情况进行了评价，评价采用无记名评价方法，立即将成绩填写进修手册，制作课检定意见五、各类技术人员继续教育中高级卫生技术

7、人员除了参加我院相关学术活动外，医院还根据省卫生厅2006年度国家级和省级继续教育项目安排和我院学科发展的具体需要，继续实施短期参加正规医学继续教育的宏观计划和调控，重点开展市级、班级重点学科的专业理论训练按照浙江省卫生厅浙江卫生发(2003 ) 64号文件关于全面实行继续医学教育与职称晋升挂钩的通知精神执行。 也就是说，中级以上的职务每年必须获得I级学分5-10分，ii级学分15-20分，5年内必须获得国家级继续教育学分10分以上。 未取得规定单位的，不得申报审查高级卫生技术职务的资格。 审查上级卫生技术职务者未按规定取得相应单位者不得继续录用。六、专业培训上高级医院的研修人员要具备高思想素

8、质、较好的专业基础理论和工作能力。 专业研修由科主任提交，由医务科审查，由分店经理审查。 时间以3到12个月为主，要求科室和培训者有明确的培训目的，培训能回到医院展开期待项目，并评价项目的先进性、社会和经济效果。 今年计划派遣10人左右。七、学历教育鼓励员工参加傲慢、夜间、远程教育等各种形式的学历教育，原则上以职场学习为主，具体方法按照乡医(2001)33号文件鄞州人民医院各类人员继续教育有关规定执行。 报考在职研究生的员工必须参加医院组织外语水平测试，具体方法按照乡医(2002)38号文件关于各类人员继续教育的补充规定执行。八、医院学术活动制度为了提高学习效果和学习质量，医院把学术活动制度设

9、定为每周一次，时间设定为星期二下午，一年内学术活动设定为30次左右(其中护理方面为10次左右)，主要内容是现代医学的进展，听讲者每次参加活动记录ii类的学分0.5分，就员工的外出学习和晋升九、科研能力的培养科研能力是医院发展的原动力和潜力，积极鼓励专家参加省、市级科研项目申报，不断提高我院科研水平。 根据我院本科的实际情况，开展新技术新项目，规范科研工作，进一步完善立件课题附带防止、总结(验收)制度，完善科研资料。 邀请专家到医院进行科研项目培训，提高员工的科研能力和水平。 具体的实施是基于乡医(2006 ) 48日的文件精神进行的。十、物流保障员的技术培训医院继续鼓励后勤保障人员参加与现在职业相关的各种形式的短期培训。 有专业技术职务的人按乡医200133号文件规定的