《氓》优质课课件

1、卫风氓,“郎骑竹马来，绕床弄青梅。” “ 一日不见，如三秋兮 ” “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。” “曾经沧海难为水，除却巫山不是云。” “但见新人笑，那闻旧人哭。 ”,整体感知，梳理故事情节,人生若只如初见， 何事秋风悲画扇？ 等闲变却故人心， 却道故心人易变。 骊山语罢清宵半， 夜雨霖铃终不怨。 何如薄幸锦衣郎， 比翼连枝当日愿。,木兰花令拟古决绝词 清纳兰性德,与意中人相处应当总像刚刚相识的时候，是那样地甜蜜，那样地温馨，那样地深情和快乐。但你我本应当相亲相爱，却为何成了今日的相离相弃？如今轻易地变了心，你却反而说情人间就是容易变心的。 我与你就像唐明皇与杨玉环那样，在长生殿起过生死

2、不相离的誓言，却又最终作决绝之别，即使如此，也不生怨。但你又怎比得上当年的唐明皇呢，他总还是与杨玉环有过比翼鸟、连理枝的誓愿。,一 男子求婚，女子许婚 二 男女恋人相思、结婚 三 劝诫女子不要痴情 四 控告男子移情别恋 五 补叙多年的苦楚和处境 六 今昔对比的怨恨和痛苦,决绝,婚变,恋爱,当抹布女遇上披着羊皮的“郎”,当代著名学者鲍鹏山说：“在诗经中最完美的女性，我以为便是那位卫国女子” 请结合诗文谈谈她的完美体现在哪些地方？并概括女主人公的形象。,2011新课标卷,有担当，明大义：在老丈人危难时，以亲情、和睦为重，不计前嫌，施以援手，最终赢得信任； 执著隐忍：面对老丈人的排斥，不轻言放弃，不

3、莽撞行事，捍卫了自己的爱情； 幽默乐观：说话风趣，与人为善，遇事能有良好的心态。,1、体贴、温柔 :氓因为她拖延婚期而生气，而她则好意相劝，并且私定了婚期。 2、热情率真:“送子涉淇，至于顿丘”，十八相送，情意绵绵。不见爱人，焦急烦躁，泪花飞溅；爱人突现，欣喜若狂，手舞足蹈，高声欢呼。 3、勇敢:在“子无良媒”的情况下，毅然决然嫁给氓。 4、贤惠、勤劳、忠贞:虽然氓家境贫寒。“自我徂尔，三岁食贫”，她没有怨言，“三岁为妇，靡室劳矣，夙兴夜寐，靡有朝矣”。一心一意扑在这个家。 5、坚强独立、冷静果断:她在受尽丈夫百般虐待、背叛之后，并没有苦苦哀求，而是在痛苦和反思后毅然决然地面对一切。,探究：看

4、不见的“手”谁偷走了我的爱情？ 氓中的女主人公为什么被遗弃呢？,1、“士之变心说 2、色衰爱弛说 3、社会道德说 4、 社会制度说,结论： 一、婚姻中的女子应当保持独立的经济状态和人格尊严。 二、婚姻必须用爱情维系，且女子应当保自 已的个人魅力。 三、作为男子，应该有守护爱情的终生理念。,总之一句话：独立的人格与个性魅力是我们应该一生保持的。,练笔体验： 以“氓，我想对你说”为题写一段文字（4分） 用现代汉语 把氓改写成韵文（6分）,致 橡 树 舒 婷,我如果爱你 绝不像攀援的凌霄花， 借你的高枝炫耀自己； 我如果爱你 绝不学痴情的鸟儿 为绿荫重复单调的歌曲； 也不止像泉源 常年送来清凉的慰藉； 也不止像险峰 增加你的高度，衬托你的威仪。,甚至日光。 甚至春雨。 不，这些都还不够！ 我必须是你近旁的一株木棉， 作为树的形象和你站在一起。 根，紧握在地下 叶，相触在云里。 每一阵风吹过 我们都互相致意， 但没有人 听懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干，,像刀、像剑 也像戟； 我有我红硕的花朵 像沉重的叹息， 又像英勇的火炬。 我们分担寒潮、风雷、霹雳； 我们共享雾