第五章会计职业道德课件

1、第五章 会计职业道德,第一节 会计职业道德概述,一、会计职业道德概念 指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的各种经济关系的职业行为准则和规范、调整会计职业活动中各种利益关系的手段，包括会计职业关系、会计职业中的经济利益关系、会计职业内部从业人员之间的关系。 多项选择题 下列关于会计职业道德调整对象的表述中，正确的有（ABC ） A调整会计职业关系 B调整会计职业中的经济利益关系 C调整会计职业内部从业人员之间关系 D调整与会计活动有关的所有关系 判断题 会计职业道德规范的对象仅指单位会计人员，不包括注册会计师。（错） 会计人员的职业道德水平会直接影响到会计信息质量

2、、债权人及社会公众的利润、国家与投资者的利益。(11年多选） 1999年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会修订的会计法首次将会计人员应当遵守职业道德列入法律条款。（11年单选） 二、会计职业道德功能（11年多选） 1、指导功能 会计职业道德通过对会计人员的行为动机提出相应的要求，引导、规范、约束会计人员树立正确的职业观念，遵循职业道德的要求，从而达到规范会计人员会计行为的目的。（12年判断） 2、评价功能 3、规范功能 4、教化功能,2,PPT学习交流,三、职业道德的特点（11年多选） 1、职业性（行业性、专业性）；2、实践性； 3、继承性；4、多样性。 四、会计职业道德与会计法律制

3、度 （一）会计职业道德与会计法律制度的关系（12年单选） 会计职业道德和会计法律制度有着共同的目标、相同的调整对象，承担着同样的职责。（11年单选） 1、在作用上相互补充。 会计职业道德是规范会计行为的基础，是会计法律制度的重要补充。（12年多选） 判断题 会计职业道德是对会计法律制度的重要补充（对） 2、在内容上互相渗透、相互重叠。 符合会计法律制度要求的就一定符合职业道德的要求，符合职业道德要求的不一定会计法律制度就有规定，法律制度是职业道德的基础。 3、在地位上相互转化、相互吸收。 会计法律制度是会计职业道德的最低要求。 单项选择题 会计法律制度是会计职业道德的（ D） A最高要求 B

4、较高要求 C一般要求 D最低要求 4、在实施过程中相互作用、相互促进。 多项选择题 会计职业道德与会计法律制度的联系体现在( ABCD) A 作用上的相互补充 B 内容上的相互渗透、相互重叠 C 地位上相互转化、相互吸收 D 实施过程中相互作用,3,PPT学习交流,（二）会计职业道德与会计法律制度的主要区别（12年多选） 1、性质不同、会计法律制度具有很强的他律性；会计职业道德主要依靠会计从业人员的自觉性，具有很强的自律性。 判断题 会计职业道德的遵循主要靠会计从业人员的自觉性，具有很强的自律性。（对） 会计职业道德水平的高低，在很大程度上取决于会计人员的会计职业道德意识。（11年单选） 2、

5、作用范围不同。会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法性；会计职业道德则不仅要求调整会计人员的外在行为，还要调整会计人员内在的精神世界。（12年多选） 在会计职业活动的实践中，虽然有很多不良的会计行为在违反了会计法律制度的同时也违反了会计职业道德。但违反会计职业道德的行为，不一定违反会计法律制度。（11年判断） 判断题 会计人员违背了会计职业道德，就会受到法律的制裁。（ 错）,4,PPT学习交流,3、表现形式不同。会计法律制度表现形式是具体的、明确的、正式形成文字的成为规定；会计职业道德既有明确的成文规定，也有不成文的规范，存在于人们的意识和信念之中。 4、实施保障机制不同。会计法

6、律制度由国家强制力保障实施；会计职业道德既有国家法律的相应要求，又需要会计人员的自觉遵守。 多项选择题 会计职业道德与会计法律制度的区别（ABCD） A 会计职业道德具有很强的自律性，会计法律制度具有很强的他律性 B 会计法律制度侧重调整会计人员外在行为的合法性，会计职业道德不仅要求调整会计人员外在行为，还强调会计人员的精神世界 C 会计法律制度表现形式是具体、明确的成文规定，会计职业道德既有明确的成文规定，也有不成文的规范 D 会计法律制度由国家强制力保障实施，会计职业道德既有国家法律相应要求,又需要会计人员自觉遵守,5,PPT学习交流,第五章 会计职业道德,第二节 会计职业道德的主要内容,

7、会计职业道德规范的主要内容8个（11年单选） 会计职业道德基本规范是会计职业道德体系中的中心和主干部分，（11年单选）是对会计职业道德行为的基本要求和基本的行为规范，是基本原则的具体体现，并对会计职业道德行为指南具有指导作用。 一、爱岗敬业是其他会计职业道德的基础 （一）爱岗敬业的含义 爱岗敬业是职业道德的基本要求，是判断每个从业者是否具备职业道德的首要标志，是会计人员做好本职工作的基础和条件. 单项选择题 判断会计从业人员是否具有会计职业道德的首要标准是（A） A爱岗敬业 B提高技能 C诚实守信 D客观公正 （二）爱岗敬业的基本要求 1、热爱本职工作，尊重会计职业。 2、严肃认真，一丝不苟。

8、 3、忠于职守，尽职尽责。忠于职守主要表现为三个方面，即忠实于服务主体、忠实于社会公众、忠实于国家。（11年判断）对社会整体利益负责是衡量会计人员是否称职的基本标准。 4、正确认识会计职业，树立爱岗敬业的精神。,7,PPT学习交流,多项选择题 1、忠于职守，尽心尽力。尽职尽责，要求会计人员忠实于（ACD ） A服务主体 B家人和亲戚朋友 C 社会公众 D 国家 2、爱岗敬业的基本要求包括（ABCD ） A正确认识会计职业，树立爱岗敬业的精神 B 热爱会计工作，敬重会计职业 C 严肃认真，一丝不苟 D 忠于职守、尽职尽责 判断题 1、爱岗敬业是会计人员做好本职工作的基础和条件。（对） 2、当单位

9、利益与社会公众利益冲突时，会计人员应当首先维护社会公众利益。（ 对）,8,PPT学习交流,二、诚实守信是做人的基本准则，也是职业道德的精髓，是会计人员最基本的职业道德。 单项选择题 职业道德的精髓是（C） A爱岗敬业 B 廉洁自律 C诚实守信 D 奉献社会 （一）诚实守信的含义 中国现代会计之父潘旭伦终身倡导“信以立志，信以守身，信以处事，信以待人，毋忘立信，当必有成。” 单项选择题 中国现代会计学之父潘序伦先生倡导；“信以立志，信以守身，信以处事，信以待人，毋忘立信，当必有成。”这句话体现了会计职业道德内容的是（C） A坚持准则 B 客观公正 C 诚实守信 D 廉洁自律,9,PPT学习交流,

10、（二）诚实守信的基本要求 1、做老实人，办老实事，不搞虚假。 2、保密守信，不为利益所诱惑。 泄密不仅是一种不道德的行为，而且也是违法行为，是会计职业的大忌。 单项选择题 会计人员对于工作中知悉的商业秘密应依法保密，不得泄露，这是会计职业道德规范中(A)的具体体现 A 诚实守信 B廉洁自律 C客观公正 D坚持准则 多项选择题 “保守秘密，不为利益所诱惑”中的“机密”包括 （ABC） A个人隐私 B 商业机密 C 国家机密 D 自己的隐私 判断题 1、诚实守信是会计人员最基本的职业道德，是其他会计职业道德的基础。（错） 2、会计人员泄露商业秘密违反了会计职业道德，但不违反法律。（错）,10,PP

11、T学习交流,三、廉洁自律是提高会计职业声望的基石，是保证经济活动正常进行的前提条件。 （一）廉洁自律的含义 自律的核心是运用道德观念和利害关系等自觉地抵制自己的不良欲望，使得自己不做出有害行为。 （二）廉洁自律的基本要求 1、树立正确的人生观和价值观 2、公私分明，不贪不占 单项选择题 下列会计职业道德规范中，要求会计人员公私分明，不贪不占的是（ C） A 爱岗敬业 B 诚实守信 C 廉洁自律 D 客观公正 多项选择题 1、廉洁自律的基本要求（ AB ） A 树立正确的人生观和价值观 B 公私分明，不贪不占 C 保密守信，不为利益所诱惑 D 执业谨慎，信誉至上 2、下列关于会计职业道德规范中“

12、廉洁自律”的表述中，正确的是（ABCD ） A自律的核心就是自觉地抵制自己的不良欲望 B廉洁自律是会计职业道德的内在要求 C只有自身廉洁自律，才能抵制他人的不法行为 D不能做到廉洁自律，也就很难做到客观公正和坚持准则 会计职业自律可以分为会计行业自律和会计人员自律。（11年多选） 常在河边走，就是不湿鞋指会计人员在会计工作中应廉洁自律。（11年单选）,11,PPT学习交流,四、客观公正 客观公正要求会计人员端正态度，依法办事，实事求是，不偏不倚，保持应有的独立性。客观公正是会计人员必须具备的行为品德，是会计职业道德规范的灵魂。 多项选择题 客观公正的基本要求包括（ BCD ） A忠于职守 B依

13、法办事 C实事求是不偏不倚 D保持应有的独立性,12,PPT学习交流,五、坚持准则 （一）坚持准则的含义 坚持准则，要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度，始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算，实施会计监督。也就是说，会计人员在处理业务过程中，要严格按照会计法律制度办事（依法办事），不为主观或他人意志所左右（坚持准则）。 单项选择题 公司为获得一项工程合同，逆向工程发包方的有关人员支付好处费8万元，公司市场部经理持公司董事长的批示到财务部领取该笔款项。财务部经理谢某认为该项支出不符合有关规定，但考虑到公司主要领导已作了批示，遂同意拨付了款项。下列对谢某做法的认

14、定中，正确的是（ D） A 谢某违反了爱岗敬业的会计职业道德要求 B 谢某违反了参与管理的会计职业道德要求 C 谢某违反了客观公正的会计职业道德要求 D 谢某违反了坚持准则的会计职业道德要求 多项选择题 1、坚持准则的基本要求有（ABC） A熟悉准则 B遵循准则 C坚持准则 D修改准则,13,PPT学习交流,2、某公司资金紧张，需要向银行贷款500万元。公司经理请返聘张会计对公司提供给银行的财务报表进行技术处理。张会计很清楚公司目前的财务状况和偿债能力，做这种技术处理是很危险的，但在经理的反复开导下，张会计感恩于经理平时对自己的照应，于是编制了一份经过技术处理后的会计报告，公司获得了银行贷款。

15、下列对张会计行为认定中，正确的是（C） A 张会计违反了爱岗敬业、客观公正的会计职业道德要求 B 张会计违反了参与管理、坚持准则的会计职业道德要求 C张会计违反了客观公正、坚持准则的会计职业道德要求 D张会计违反了强化服务、客观公正的会计职业道德要求 判断题 会计职业道德规范中的：“坚持准则”中的：“准则”不仅指会计准则，而且包括会计法律、法规、国家统一得会计制度以及会计工作相关的法律制度。（对）,14,PPT学习交流,六、提高技能 （一）提高技能的含义 提高技能要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧迫感，勤学苦练，刻苦钻研，不断进取，提高业务水平。 （二）提高技能的基本要求 1、要有不断提

16、高会计专业技能的意识和愿望 2、要有勤学苦练的精神和科学的学习方法 多项选择题 下列各项中，符合会计职业道德“提高技能”要求的有（ACD ） A出纳人员向银行工作人员请教辨别假钞的技术 B会计主管与单位其他会计人员交流隐瞒业务收入的做法 C会计人员积极参加会计职称培训 D 总会计师通过自学提高会计职业判断能力、精通经济政策,15,PPT学习交流,七、参与管理 （一）参与管理的含义 参与管理要求会计人员在做好本职工作的同时，努力钻研相关业务，全面熟悉本单位经营活动和业务流程，主动提出合理化建议，协助领导决策，积极参与管理。 单项选择题 下列会计职业道德规范中，要求会计人员在工作中应主动就单位经营

17、管理中存在问题提出合理化建议，协助领导决策的是（B） A 提高技能 B 参与管理 C坚持准则 D 爱岗敬业 （二）参与管理的基本要求 1、努力钻研业务，熟悉财经法规和相关制度，提高业务技能，为参与管理打好基础。 2、熟悉服务对象的经营活动和业务流程，使参与管理的决策更加具有针对性和有效性。,16,PPT学习交流,多项选择题 1、下列各项中，符合会计职业道德“参与管理”的行为有（ABCD） A对公司的财务报告进行综合分析，并提交风险预警报告 B参加公司重大投资项目的可能性研究分析 C 分析坏账形成原因，提出加强授信管理、加快贷款回收的建议 D分析现金流量状况，查找存在问题，提出改进措施 2、公司

18、会计小李不仅熟悉会计电算化业务，而且对利用现代信息技术加强经营管理颇有研究。“金融危机”期间，小李向公司建议开辟网上业务洽谈，并实行优惠的折扣政策。公司采纳了小李的意见，使得当期销售额未受“金融危机”影响，保持了较好的增长。小李的行为体现出的会计道德是（A） A 爱岗敬业、参与管理 B 爱岗敬业、坚持原则 C 爱岗敬业、廉洁自律 D 提高技能、强化服务 判断题 会计人员遵循参与管理的职业道德原则，就是要积极主动参与到企业管理工作中，对企业经营活动作出决策。（错）,17,PPT学习交流,八、强化服务 （一）强化服务的含义 强化服务要求会计人员树立服务意识，注重服务态度，提高服务质量，努力维护和提

19、升会计职业的良好社会形象。（12年判断） 单项选择题 1、下列各项会计职业道德规范中，要求会计人员树立服务意识，提高服务质量，努力维护和提升会计职业的良好社会形象的是（D） A 爱岗敬业 B 客观公正 C 提高技能 D 强化服务 2、“强化服务”的关键是（C） A 端正的服务态度 B 强烈的服务意识 C 提高服务质量 D很好的服务效果 多项选择题 某集团公司组织一次会计诚信建设座谈会，与会会计人员谈了各自的观点，下列是各项观点不符合会计及职业道德要求的有（AB ） A既然公司领导对公司会计工作和会计信息质量负责，会计人员就应该听领导的，在自己不贪不占的前提下，领导让干什么就干什么 B会计工作无

20、非是记记账、算算账、公司生产经营决策是领导的事，与会计人员无关，所以没有必要参与，也没有必要过问 C会计人员应保守公司的商业秘密 D会计人员应按照国家统一的会计制度记账、算账、报账，如实反映单位经济业务活动情况,18,PPT学习交流,第五章 会计职业道德,第三节 会计职业道德教育与修养,正确认识自我是会计人员进行自我教育、自我修养的前提和起点。对照是自我认识的基本方法。它包括理论对照、实践对照、榜样对照。（11年多选） 一、会计职业道德教育是提高会计职业道德水平的重要途径 判断题 会计职业道德教育是提高会计职业道德水平的重要途径。（对） （二）会计职业道德教育内容 1、会计职业道德观念教育 2

21、、会计职业道德规范教育 会计职业道德规范教育是会计职业道德教育的核心 单项选择题 会计职业道德（B）教育是会计职业道德教育的核心内容。 A 观念 B规范 C 警示 D 相关 3、会计职业道德警示教育 通过对违反会计职业道德行为和违反会计法律行为的典型案例进行剖析和讨论，对各种腐朽思想文化警钟长鸣，给会计人员以启发和警示，从而警醒和告诫会计人员提高自身的法律意识和会计职业道德意识，增强辨别是非的能力。（11年单选） 单项选择题 1、下列各项中，不属于会计职业道德教育的主要内容是职业道德（ D）教育 A 观念 B规范 C 警示 D 学历 2、（ B ）教育是指通过对违反会计职业道德行为和违法会计行

22、为典型案例进行讨论和剖析，从中得到警示，提高法律意识，加强会计职业道德观念和辨别是非能力。 A 会计职业道德观念 B会计职业道德警示 C 会计职业道德规范 D其他与会计职业道德相关的,20,PPT学习交流,（三）会计职业道德教育途径（11年多选，12年单选） 1、岗前职业道德教育对将要从事会计职业的人员进行的道德教育。 （1）专业学历教育 （2）从业资格教育 2、岗位职业道德继续教育 （1）形式教育 （2）品德教育 （3）法制教育 会计继续教育中的职业道德教育包括会计人员自行开展的有组织、有计划的自学式道德教育活动。 判断题 会计职业道德教育的途径主要包括岗前职业道德教育和岗位职业道德继续教育

23、。（对）,21,PPT学习交流,二、会计职业道德修养 （二）会计职业道德修养的环节 会计职业道德修养的基本环节具体包括道德认知、道德情感、道德信念、道德行为等方面的修养。（12年判断） 多项选择题 会计职业道德修养的环节有( ABCD ) A 形成正确的会计职业道德认知 B 培养高尚的会计职业道德情操 C 树立坚定的会计职业道德信念 D养成良好的会计职业道德行为 （三）会计职业道德修养的方法 1、不断地进行“内省”。 2、要提倡“谨独”精神 3、虚心向先进人物学习,22,PPT学习交流,第五章 会计职业道德,第四节 会计职业道德建设,各级财政部门、会计职业团体、会计学术团体、机关和企事业单位要充分认识到加强会计职业道德建设对于促进社会