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文档简介
1、语法互动(十三) 宾语从句和定语从句,语法互动(十三)宾语从句和定语从句,1. 宾语从句的时态、语序及引导词。 2. 宾语从句的简化形式。 3. 关系代词和关系副词的基本用法。 4. 关系代词的特殊用法。,中考考点,中考考点,考点过关,宾语从句,1引导词 (1)在that 引导的宾语从句中,若是陈述句作宾语,that可以省略。 The radio says (that) it will rain tomorrow. 收音机报道说明天要下雨。 (2)连接代词which,what,who等或连接副词how, where, why, when等引导的特殊疑问句作宾语的从句时,从句改用陈述语序。 Co
2、uld you tell me _ to you? 你能告诉我他跟你说了些什么吗? (3)whether 或 if 引导的一般疑问句或选择疑问句作宾语的从句时,从句改用陈述语序。 I wonder _ you have told the news to Li Lei.我想知道你是否已经告诉李雷这个消息了。,语法互动(十三)宾语从句和定语从句,what he said,if/whether,中考考点,考点过关,注意 下列几种情况通常使用whether: 具有选择意义且又有or或or not,尤其是直接与or not连用时,往往用whether; 介词之后用whether; 不定式前用whethe
3、r。 2时态 (1)当主句为过去时态时,从句要用相应的过去时态。 We asked what Jean was doing then. 我们问琼那时正在做什么。 (2)当从句表述的是客观真理或普遍规律时,宾语从句要使用一般现在时。 Lisa asked whether light _faster than sound. 丽萨问光的传播速度是否比声音快。,语法互动(十三)宾语从句和定语从句,travels/goes,中考考点,考点过关,3语序 (1)陈述句改为宾语从句时,语序不变。 He is a good child. The teacher said. The teacher said (t
4、hat) he was a good child.老师说他是个好孩子。 (2)一般疑问句和特殊疑问句改为宾语从句时,语序改为陈述语序。 Does he work hard?I wonder.I wonder if/whether _我想知道他工作是否努力。 When did he leave?I dont know. I dont know when he left.我不知道他是什么时候离开的。 提醒 宾语从句与简单句的转换 由特殊疑问词引导的宾语从句常可以转换为“特殊疑问词to do”结构的简单句。 I dont know what I should say. I dont know wha
5、t_ 我不知道要说什么。,语法互动(十三)宾语从句和定语从句,he works hard,to say,中考考点,考点过关,定语从句,引导定语从句的关系代词有who(whose, whom), which, that。 关系代词的基本用法:,语法互动(十三)宾语从句和定语从句,考点一 关系代词的基本用法,中考考点,考点过关,that和which都可以修饰表示物的先行词。 1下列情况只能用that (1)先行词为不定代词all, few, little, much, everything, nothing 等时。 All (that)you have to do is to practice e
6、very day. 你要做的就是每天练习。 There isnt much (that) I can do. 我能做的不多。 (2)先行词被序数词或形容词的最高级修饰时。 The first lesson (that) I learned will never be forgotten.我将永远不会忘记我上的第一堂课。 This is the best film (that) I have ever seen. 这是我看过的最好的一部电影。,语法互动(十三)宾语从句和定语从句,考点二 关系代词的特殊用法,中考考点,考点过关,(3)先行词被all, any, every, few, little
7、, no, some 等不定代词修饰时。 I have read all the books (that) you gave me. 我已经读完了你给我的所有的书。 (4)先行词被the only, the very, the last, the same 等修饰时。 The white flower is the only one that I really like. 这朵白花是我唯一真正喜欢的。 This is the very book _ I want to read. 这就是我想看的那本书。 (5)当主句是以who或 which 开头的特殊疑问句时。 Who is the man
8、that is standing over there? 站在那边的那个人是谁? Which of us that know something about physics doesnt know this?在我们懂点物理的人当中有谁不知道这个? (6)先行词既有人又有物时。 We talked about the persons and things _ we could remember.我们谈论了我们所能记得的人和事。,语法互动(十三)宾语从句和定语从句,that,that,中考考点,考点过关,(7)time作先行词且前面有序数词或 last 修饰时,定语从句用 that 来引导(tha
9、t可省略);如果没有序数词或 last 修饰时,既可用 when 也可用that来引导。 This is the last time (that) I shall give you a lesson. 这是我最后一次给你们上课了。 The first time (that) I saw him was in 1972. 我第一次见到他是在1972年。 2下列情况只能用which (1)关系代词作介词的宾语时,用“介词which”结构。 This is the book for_you ask. 这是你要的书。 (2)引导非限制性定语从句时,只能用which。 This novel, which
10、 I have read three times, is very touching. 这本小说很动人,我已经读了三遍了。,语法互动(十三)宾语从句和定语从句,which,中考考点,考点过关,1when引导的定语从句修饰表示时间的先行词。 I still remember the day _ I first came to Beijing.我仍然记得来北京的第一天。 2where 在句中作状语,表示地点。 This is the factory _ I worked two years ago.这就是我两年前工作的那个工厂。 3why在句中作状语,表示原因。 I know the reason
11、 _ he came late. 我知道他来晚的原因。,语法互动(十三)宾语从句和定语从句,考点三 关系副词的用法,when,where,why,中考考点,考点过关,.根据汉语提示完成句子 1The girl _ very _(个子很高) is Johns sister. 2We like music _ (让我们轻松的) 3He likes the places _(天气暖和的) 4The watch _ (我昨天买的) was lost. 5I will never forget the days _ (我们生活在一起的) .根据汉语意思完成句子 1你能告诉我你来中国多久了吗? Could
12、 you tell me _ _ _ _ _ in China?,语法互动(十三)宾语从句和定语从句,考点过关,who is,tall,which/that makes us relaxed,where its warm,that/which I bought yesterday,when we lived together,how long you have been,中考考点,考点过关,2我确信他会准时到达。 I am sure _ _ _ _ _ 3你妈妈想知道你是否已经安全到校。 Your mother wants to know _ you have reached school s
13、afely. 4我不知道他们住在哪儿。 I dont know _ _ _ 5科学家说地球绕着太阳转。 Scientists said _ _ _ _ _ _ .单项填空 1We want to know _ to help them. Awhat can we do Bwhat we can do Chow can we do Dhow we can do,语法互动(十三)宾语从句和定语从句,he will arrive on time,if/whether,where they live,that the earth moves around the sun,B,中考考点,考点过关,2Do you know_ the girl in white is? Im not sure.Maybe she is a doctor. Ahow Bwhere Cwhat Dwhy 3Do you know the man _ is reading the book over there? Yes, hes Mr.Green, our PE. teacher. Awhich Bwhat Cwho
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