六年级上期家长会演讲稿

1、,大树小学2014届 毕业班家长会 六二班、上,各位家长： 你们好！ 衷心的感谢你们的到来！,今年减负后，作业册少做了，考试卷少考了，大家都轻松了。,当前情况介绍分析,结果呢？最初几次的测评效果比较差！,究其原因，一是学生松懈了，习惯变差了；二是家长监督不到位。,尤其是今年初中开始实行就近入学，江一中、兼善及朝阳中学不来特招，部分学生心都凉了，家长也心淡了，努力不努力都能读复兴中学，你再努力也读不到重点中学。,当前情况介绍分析,首先肯定这是一种消极的不良思想倾向！如果你的孩子在小学里打好了基础，如果你有足够的经济条件，你可以把孩子送到巴蜀中学、市一中及其他重点中学去读，那里的教学条件更好！据我

2、所知，目前给高价去巴蜀中学读书的有孙婉璐、孙函，读市一中的有黄忠毅。上期，还是有十几人费尽周折读了江一中。,当然，如果你的基础太差，即使到了那些重点中学，成绩不一定会比在复兴中学读书更好。 要知道复兴中学的教学质量并不差！有很多老师就是在复兴中学毕业的，而且，每年都有几十上百名学生保送江一中、兼善中学、静观王朴中学。总之，只要你努力学习，打好基础，将来读初中就会轻松加愉快！,学习情况分析,上次暑假作业统计情况： 完成优良率为32%， 完成合格率为55%。 其中，暑假作业册普遍完成较差，有许多同学没有做完，说明家长没有检查督促。 暑假作业完成最好的有： 陈琪美、蒙萌、贺媛媛、岳红君,一看暑假作业

3、,暑假作业完成较好的有： 苏悦、曹欣欣、刘婷婷、田果、黄先蔓、文佳兴、吴玉婷、曹满、陈太鹏、潘瑜、丁义龙、李俊杰、 张露,结论：暑假作业缺乏家长监督，完成质量不高，说明孩子学习自觉性较差。,课本笔记完成较差的有： 陈航、丁绪瑶、张飞、 蹇春雪、田杰 日记与作文完成较差的有： 徐佳豪、陈航、万元豪、陈金 其他作业完成较差的有： 丁绪瑶、蹇春雪、张露、徐佳豪、张飞、肖茂林、刘婷婷、喻东、田杰、丁义龙、陈金,二看平时作业,听写完成较差的有： 丁绪瑶、蹇春雪、黄先蔓 手抄报完成较好的有： 陈琪美、贺媛媛、蒙萌、吴玉婷、 岳红君、曹誉馨、文佳兴、潘瑜、 丁义龙、,结论：平时作业效果一般，尤其是动手操作的

4、手抄报，部分学生动手能力差。,三看测试情况,第一次测试成绩： 平均分：83.36 最高分：95.5（蒙萌） 90分以上的有： 蒙萌、曹誉馨、陈琪美、 吴玉婷、陈太鹏 80分以下的有： 丁绪瑶、黄先蔓、文佳兴、张飞、 蹇春雪、喻东、张露、徐佳豪,第二次测试成绩： 平均分：74.42 最高分：90 （蒙萌） 80分以上的有： 蒙萌、曹欣欣、陈琪美、陈太鹏 有进步的有： 张飞、喻东,第三次测试成绩： 平均分：87.74 最高分：97 （陈琪美） 90分以上的有： 陈琪美、蒙萌、曹欣欣、陈太鹏、 丁义龙、杨森、曹誉馨、刘婷婷、岳红君、田果、李俊杰、万元豪、 贺媛媛、陈金、曹彬键、潘瑜、 陈航,第三次测

5、试成绩，除了以上同学进步较大之外，还有几位同学进步较大： 文佳兴、丁绪瑶、黄先蔓、蹇春雪、苏悦,第四次测试成绩： 平均分：87.12 最高分：97 （蒙萌） 90分以上的有： 蒙萌、曹誉馨、曹欣欣、陈琪美、丁义龙、陈太鹏、刘婷婷、吴玉婷、田果、曹彬键、董鑫雨、贺媛媛、陈金、潘瑜、陈航、曹满,第四次测试成绩，除了以上同学进步较大之外，还有几位同学进步较大： 徐佳豪、黄先蔓,几次考试结果证明，开展适当的考试是可以的，也是必要的。因为只有考试才能让孩子知道自己差在哪里，也让老师知道孩子们哪里没有掌握好，然后与孩子们一起去弥补从而取得进步。,平时作业展示,透过现象看本质,1.部分学生学习态度是不端正，

6、表现在书写不工整 ，作业完成质量不高。,2.学习主动性不强，表现在听写一次性正确率不高。,全班33名，其中男生16人，女生17人。 问答式调查情况： 多数孩子喜欢语文，原因就是作业少。 喜欢读课外书的85%，家长支持买课外书的70%。 喜欢写作文的67%，但是多数不喜欢写日记。,当前思想状况,显然，孩子们把学习语文当成玩耍，只要不做作业喜欢，说明没有意识到学习语文的重要性。 生活中，与人交往摆龙门阵需要语文知识。请看这则新闻： 北京高考改革，2016年语文增至180分。 同样，在不久的将来，重庆以后高考也会从现在的150分增加到180分。可见，学习好语文多么重要！,怎样才能提高 语文成绩呢,首

7、先，要端正学习态度。帮助孩子认识到学习语文的重要性：学好了语文不但可以提高我们的修养，还可以帮助我们更好地与他人沟通，与他人和谐相处。 其次，靠大量阅读，靠积累。新的语文课程标准小学一二年级要能够背诵优秀诗文50篇，课外阅读总量不少于5万字，中年级是40万字，高年级是100万字。也即是说，平均,每天需要阅读1389个字，相当于12个比较长的故事。学校每天的20分钟午读是很好的读书时间，如果再利用其他时间来读他几十分钟就更好了力争保证每天1个小时的阅读时间。同时，摘录好词好句好段，毕竟“好记性不如烂笔头”，过一段时间读一读，记一记，力争写作时用上去,这样就解决了“巧妇难为无米之炊”的难题。 再次，坚持写日记。俗话说，三天不读口生，三天不练手生。好功夫是练出来的，同样，写作水平也是写出来的。所以，督促孩子写好日记。 另外，值得一提的是临近期末，逐渐进步复习阶段。每天都要进行听写训练，希望有空的家长多监督，该背诵的要背诵。,给家长的几点建议,mp3,1.结合自己的经历多给孩子讲讲缺少知识带