七年级上册历史第四课夏商西周的兴亡课件_第1页
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文档简介

1、课前提问:1、华夏族的形成和哪个战争有关? 2“人文始祖”是指谁?我们自称什么?3、黄帝之后有什么优秀的部族联盟领袖?他们是如何成为部族联盟领袖的? 4、夏朝是谁设立的,代表什么? 第四课夏、商、西周兴亡、目录、夏朝兴亡、商汤灭夏和武王伐纣、西周分封制、一、夏朝兴亡、夏朝兴亡、都:建立时间:世袭制代替禅让制,建立者:社会特征、意义:象征着我国早期国家的诞生,设立了国家机构、阳城能告诉我你的想法吗? 开动脑筋,阳城,回来,八尾,舜,禹,启,天下,回来,说着“想和他一起灭亡”的夏天被推倒了! 咦! 这个太阳什么时候毁灭,回来,二、商朝兴亡,纣王暴政,炮烙刑酒池肉林大修鹿台,兴,成立时间:创立者:都

2、:公元前1600年,商汤,亳(bo ),(盘庚迁殷),殷,成为当时世界大国,亡(武王伐绝),暴君:毁灭商朝开国贤臣伊尹,回来,盘庚,盘庚迁都因为水灾和政治动乱,商朝多次,所以子孙也被称为殷王朝。 回来吧,、武王伐绝牧野战争,功夫:商汤灭夏和武王伐绝为什么获得胜利? 历史教训:“古今兴亡之多事,勤俭败而奢侈”,夏牦牛和商商的暴政引起民怒商汤和周武王伐,除了暴君,民心很深。 商汤和周武王重用贤人,联合周边的小国。三、西周兴亡、兴、创立时间:都城:公元前1046年,周武王,镐(hao )京,分封制,加强了统治,成为了强大的国家,亡,暴君:事件:亡国之君:灭亡时间:公元前771年,周快王,国人暴动,制

3、度:周幽王,下页为了巩固周周对全国的长期统治,周天子大封同姓贵族和接受异姓封的诸侯必须服从周天子的命令,定期地看天子,向天子献贡,和天子一起率领军队战斗。 西周分封制,目的:作用:为了巩固西周的统治,开发边境地区,强化统治,强大的国家、周天子、诸侯、卿先生、士、庶民、奴隶、统治阶级、被统治阶级、回来,周扣王、国人暴动、国人暴动周扣王统治暴力,民众的讨论他派人仔细监视人们的发言,一有不满,就把他处死。 老百姓不敢互相说话,只能在路上交换眼睛。 历史说“看到道路”。 长期的压迫终于引起了国人暴动,起义的平民把周快王赶走了。 周幽王、烽火剧王子西周末君主周幽王无知,贪图享乐。 为了得到宠爱妃的夸奖姐姐的笑容,实际上命令人点燃火,王子以为外敌入侵了,迅速地率领军队援助了,结果是游戏。 此后,犬戎进攻首都的大名,以为是开玩笑,没救了他。 幽王被杀了,褒姐姐也被带走了。 西周去世了。 回来,夏、商、西周、公元前2070年、公元前1600年、公元前1046年,禹、郁、阳城、汤、累、殷、周武王、周扣王、闭京,总结世袭制取代禅让制,商汤灭夏、盘庚迁殷、

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