七年级科学地球的绕日运动_第1页
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文档简介

1、地球绕日运动,第一课时,一、观测杆影的发现,讨论：夜晚在路灯的一侧走到另一侧，观察身体 影子长度的变化。若将路灯当成太阳，思考 假若你在太阳下站立，影子的变化是如何的。 影长和什么有关。,思考：杆影的长度和什么有关？一天中杆影最 短是什么时候？此时的杆影朝什么方向呢？,（太阳光与地面的夹角；正午；正北或正南）,杆影变化规律：一天中，太阳高度与杆影长度刚好相反。,思考1：一年中，同一地点每天正午太阳高度都是一样的吗？,冬天中午,夏天中午,1、太阳高度太阳光与地面的夹角,南,南,北,北,冬天中午,夏天中午,思考2：你观察过射入室内的阳关吗？从南面窗户直接射进室内的阳关，夏天与冬天比，哪个季节更远些

2、？,2、正午太阳高度随季节而变化 （北半球是夏季高冬季低）,思考：火柴杆的影子何处最短？正午太阳高度何处最大？,太阳直射点,3、正午太阳高度随纬度而变化 （太阳高度随着太阳直射点向南北两侧递减， 影子也越来越长。）,北极星,地轴倾斜,地轴,赤道,公转轨道,66.50,二、地球的公转,A,C,夏至6月22日前后,冬至12月22日前后,B,D,秋分9月23日前后,春分3月21日前后,一、观测杆影的发现,正午的太阳高度是随季节而变化的（北半球是夏季高冬季低）,二、地球的公转,1、地球的公转方向：,2、地球公转的周期：,3、地球公转的姿态：,4、地球公转的效应：,自西向东,约一年（365.2422天）,呈倾斜状态,（1）正午的太阳高度是随季节而变化；,（2）四季

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