动词时态复习

1、昨天、今天和明天！语言目标3360 1 .简单过去式（一般过去时)2 .简单现在时态（一般现在时)3 .简单将来时（一般将来时)，时间都去哪儿了？这是大门子。她出生于1982年。她每年都和她父亲拍照。从照片上，我们可以看到，她过去像个男孩一样留着短发。那时她很矮。几年前她在北京的一所大学学习。她现在长头发了。她比她父亲稍微矮一点。她在一家网络公司工作。尽管她每天都去上班，但她在业余时间还是从书本上学些东西。当然，她周末会去看望她的父母。几个月后她将成为一名母亲。十年后她将和家人一起环游世界。大门子现在多大了？2.她有空的时候看书吗？3.哪些时态（时态)作者使用了吗？她今年32岁。是的，她喜欢你

2、好。这是大门子。她出生于1982年。她每年都和她父亲拍照。从照片上，我们可以看到，她过去像个男孩一样留着短发。那时她很矮。几年前她在北京的一所大学学习。她现在长头发了。她比她父亲稍微矮一点。她在一家网络公司工作。尽管她每天都去上班，但她在业余时间还是从书本上学些东西。当然，她周末会去看望她的父母。几个月后她将成为一名母亲。十年后她将和家人一起环游世界你好。简单过去式（一般过去时)，这是大门子。她出生于1982年。她每年都和她父亲拍照。从照片上，我们可以看到，她过去像个男孩一样留着短发。那时她很矮。几年前她在北京的一所大学学习。她现在长头发了。她比她父亲稍微矮一点。她在一家网络公司工作。尽管她每

3、天都去上班，但她在业余时间还是从书本上学些东西。当然，她周末会去看望她的父母。几个月后她将成为一名母亲。十年后她将和家人一起环游世界，一般现在时（一般现在时)，这是大门子。她出生于1982年。她每年都和她父亲拍照。从照片上，我们可以看到，她过去像个男孩一样留着短发。那时她很矮。几年前她在北京的一所大学学习。她现在长头发了。她比她父亲稍微矮一点。她在一家网络公司工作。尽管她每天都去上班，但她在业余时间还是从书本上学些东西。当然，她周末会去看望她的父母。几个月后她将成为一名母亲。十年后她将和家人一起环游世界你好。简单将来时（一般将来时)，在小组中讨论：一般现在时定义：表示现在的状态，经常的或习惯性

4、的动作，表示主语具备的性格和能力，及表示客观事实和普遍真理(1)表示经常性、习惯性的动作。他总是帮助别人。他总是帮助别人(2)表示现在的情况或状态；他是一名教师。他是个老师(3)表示主语具备的性格和能力他们懂英语(4)表示客观事实和普遍真理太阳从东方升起。太阳从东边升起2 .构成形式：am /are/is或实义动词的原形（主语是第三人称单数时，动词要用第三人称单数形式)3。与一般现在时连用的时间状语：总是，经常，通常，有时，每周一次，每天等4 .动词第三人称单数形式的构成：一般动词在词尾直接加s，如生活，工作等。以s，x，sh，ch，o结尾的，加是的，如去，做，洗，通过等。以辅音字母y结尾的，

5、把y变为我，再加是的，如苍蝇苍蝇，学习研究，忧虑忧虑；以元音字母y结尾的，直接加s，如欣赏戏剧。特殊情况练习1填写表格，完成对话。玛丽，你看起来不开心。怎么了？b : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .A:压力过大？_？因为我每天都在为即将到来的考试而学习。我很累。哦，听到这个消息我很难过_？我想进_ _ _ _ _ _ _ _中学。我认为你进入这所学校并不难b : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6、？是的，我可以给你一些建议。只要在课堂上努力学习，课后尽量放松自己。如果你感到累了，你需要做的是放松B:正常。谢谢你你好。我压力太大了，为什么，你想进哪所学校，你能给我一些建议吗？一般过去时1.定义：表示过去发生的动作，存在的状态或过去习惯性、经常性的动作、行为。表示过去某时间发生的动作或存在的状态我上周买了这本书。我上周买的这本书。表示过去经常反复发生的动作，常与总是，通常，经常，从不，有时等连用她年轻时经常去看望他的叔叔(过去常常做某事也可用用来做某事。来表示)。2 .构成形式过去/曾经动词用一般过去时的形式（无人称和数的变化)。can-can may-may，3 .与一般过去时连用的时间

7、状语有：1990年年，昨天，上周，前天等4 .动词过去式的变化：动词过去式有规则变化和不规则变化两种情况，不规则变化应特别记忆。规则变化有如下形式：一般在动词后直接加艾德，如爬，工作，问等。以e结尾的动词在后面直接加d，如生活，描述，同意等。以辅音字母y结尾的，先把y变为i再加艾德，如哭泣哭泣，复制复制，尝试尝试等。以元音字母y结尾的，直接加艾德，如享受享受，玩耍玩耍等。以重读闭音节结尾的单词，如果末尾只有一个辅音字母，则先双写这个辅音字母，再加艾德，如停止-停止，计划-计划，首选-首选等8月12日，阳光明媚。我今天很忙。清晨，我起床，冲个澡，和父母一起吃早餐。然后我洗碗。大约上午9点33分36分，我们去看望我的祖父母。他们见到我非常高兴。我给他们讲了许多关于我学校生活的有趣故事。我妈妈给我奶奶买了一件t恤，奶奶非常喜欢。大约在12:30，我们在我祖父母家吃午饭。下午，我们回家，我打扫了房间。我还做了一些作业。我今天很累，但很开心。练习2，日记：过去