高三物理(第三章5连接体问题整体法与隔离法)_第1页
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文档简介

1、1，1 .连接体问题具有两个或多个交互或特定关联的目标系统称为连接体，分析连接体问题的基本方法如下：2，整体法：对系统进行整体分析，此时系统内的每个物体都有共同的加速度，只需考虑系统外的其他物体对该系统的力(外力)。不需要考虑系统中对象之间的力(内力)。分离法：必须连接一个物件并进行单独的分析。在解决实际问题时，经常交替使用两种方法。3，2。寻找牛顿运动定律疑难排解的基本步骤(1)物件由单一物件或多个物件组成的系统。(2)绘制以分析对象的力。绘制力图表。(3)分析动作分析对象的动作特性、过程等，绘制动作过程的图表。4，(4)选取方向选取的座标系统和正向。(5)热方程列出了受力和运动影响的动力学

2、方程、运动学方程和辅助方程。(6)求解方程，测试、讨论或说明结果。5，1。如何选择整体方法和隔离方法？解决问题的时候，要结合这两种方法，在具体问题的实际情况下灵活选择研究对象，以合理方式使用整体法和分离法。一般来说，如果求的力是外力，首先用分离法求加速度，然后用整体法利用外力。如果所需的力是内力，则使用整体方法查找加速度，使用隔离方法查找内力。6，2。粒子如何应用牛顿第二定律？应用牛顿第二定律时，如果研究对象是物体系统，则系统接收的外力和每个物体的加速度可以在选定的正交坐标系中分解。f外部x=m1a1x m2a2x.mnanx f外部y=m1a1y m2a2y.mnany此时可以简化解决方案，

3、而无需考虑系统中对象之间的交互(内力)。7，1。用整体法和隔离法，如图中所示，质量为m的木板可以沿着倾斜的光滑斜坡向下移动，木板上站着质量为m的人，问：(1)为了使木板与斜坡相对并停止，计算人移动的加速度；(2)为了保持人与斜坡相对静止的状态，木板运动的加速度是多少？如图8，9所示，基座a安装了总质量为m、杆上质量为m的环b，与杆有摩擦。当圆环以一定的速度从下面飞向v上方时，环的加速度大小为a，而支架a不移动，环上升和下降的同时，对底座的水平支撑力有多大？10，n1=(m) g-ma N2=(m-m) g ma，11，2。连接体问题如图所示，对象A的质量m1=1kg，固定在平滑水平面上的板b的质量为m2=0.5kg，长度L=1m，在某一时刻，A以v0=4m/s的初始速度滑至板b的上表面，以防止A从b滑落，同时A和b之间的动态摩擦系数=如图所示，如果平滑平面上有足够长的木板，木板和块之间有摩擦，则活动水平力将木板向右拉，块相对于木板滑动一定距离，但如果有相对运动，则消除拉力，然后相对于水平面将板和块先向左移动，然后向右移动。b .块向右移动，速度逐渐增加，直到执行恒定速

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