高中物理必修2 动能定理的应用 课件

1、动能定理的应用，动能定理：合力做功等于物体动能的变化，藁城九中张然，1。动能定理：合力做功等于物体动能的变化。2。表达式：万向节的含义：EK的含义：动能增量，3。动能定理的理解和应用要点：它适用于恒力和变力，它适用于直线运动和曲线运动。既适用于单个运动过程，也适用于整个运动过程。(4)动能定理中的位移和速度必须相对于同一参照系。通常，地面被用作参考框架。动能定理不涉及物理运动过程中的加速度和时间，而只涉及物体的初始和最终状态。当涉及到相关的力学问题时，应优先考虑动能定理的应用。在力f的作用下，物体的速度从0增加到v，然后从v增加到2v。在前后两个阶段， 物体动能增加的比率是_ _ _ _ _

2、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _然后， 当滑块滑到斜坡底部B时，速度为(不包括空气阻力，g为10m/S2)()a . 10m/s B . 10m/s c . 100m/s d . 200m/s，恒力功问题，B，应用动能定理解决问题的一般步骤：(1)确定研究对象，阐明运动过程，(2)阐明开始和结束状态。 (4)根据动能定理。解决并检查。用手将质量为1kg的物体从静止状态向上提升1m。此时，物体的速度为2米/秒

3、。以下陈述是正确的：a、手在物体上做10J B的功，结合12J C的外力，结合2J D的外力，物体克服2J C的重力，做巩固练习，物体质量为m，从倾斜角到静止高度下降，到达点B时速度为V，然后在水平面上滑动一段距离S，然后在点C1处停止。在从A点到B点下降的过程中，克服摩擦力做了什么工作？2.物体和水平面之间的动摩擦系数是多少？巩固练习，体重50公斤的游泳者以5米/秒(g:10米/秒2)的速度从离水10米的平台上跳下。运动员起飞时做了多少工作？2.如果不考虑空气阻力，他下水的速度是多少？3.如果运动员以13米/秒的速度掉入水中，他做了多少工作来克服空气阻力？变力作功问题，质量为m的钢球从坑面以

4、上的高度h自由下落，钢球落入沙子，落入h然后静止不动，那么沙坑对钢球的平均阻力f是多少？m=1kg(H h)/h，在单个过程的整个过程中，一个质量为m的小球被一根长度为l的轻质绳索悬挂在点o处，在水平力f的作用下，小球从平衡位置p缓慢移动到点q，如图所示，那么力f所做的功为()，这是一个可变力功问题，如图所示。 ab是半径为r的1/4圆弧轨道。在轨道的AB部分找出物体阻力所做的功。 动能定理在曲线运动中的应用，质量m=2kg位于高度h=0.7m的水平台面上，滑块与台面之间的动摩擦系数=0.2。目前，F=20N的水平推力使滑车从静止状态滑至L1=0.5m，然后滑车在桌面上滑行，然后离开桌面做平抛运动。搜索：(1)物体离开桌面的速度；(2)物体着陆时的速度(g=1.4m/s)；动能定理的综合应用、L1L2、h、学生以100牛顿/秒的初始速度在水平方向上用100牛顿的力踢一个质量为0.5公斤的球，静止在地面上20米，初始速度为8米/