幼儿园中班艺术《端午龙舟乐》教案和放假通知及活动主持词合集多篇

1、幼儿园中班艺术端午龙舟乐教案和休假通知和活动主持语集的多篇教案活动目标l理解龙舟的外形特征。l用正一正一反反复折叠和粘贴的方法装饰龙舟。活动的准备l经验准备：幼儿有享受龙舟的经验。 具有正反反复折叠的基本技能。l课件：龙舟写实图，龙舟参考底图，扇形鱼鳞折叠法的形象。l材料的准备：彩色纸、粘合剂、水彩笔、油画棒、龙舟底图(教师可以参考龙舟的画画出大龙舟，幼儿可以在一起完成装饰的A4纸上印刷与幼儿数量相同的龙舟底图，幼儿也可以个人完成装饰。 (请参见。)活动过程l引进儿歌，让幼儿讲述龙舟的特征。1 .儿歌：月5日，端午，孩子们来跳舞。 吃羊，划龙舟，愉快地度过了端午节。讨论：龙舟的情况吗？ (播放

2、龙舟图)出示l船的底图和操作材料，探讨幼儿和船的装饰方法。我怎么能装饰龙舟的长舟？怎样才能丰富龙舟底图的整体画面？总结：可以把彩色的纸折成扇形，贴在船上装饰船的身体，用彩笔给龙舟的参考底图涂颜色，画上画，使整体的画变得丰富，美丽。l幼儿操作，教师观察指导。1 .播放扇形鱼鳞折叠法的模式图，在幼儿折叠时引导正反等宽度，使折叠习惯均匀，尝试将两种颜色的彩纸重叠折叠，将折叠的扇形鱼按顺序粘在船上。2 .请幼儿注意整体构图，注意龙舟和绘画的人物、场景比例和龙舟的色调，使整体画面生动有趣。l幼儿交流自己的作品。活动扩大l区活动在艺术上展开“端午节粽香”活动，让幼儿用各种各样的方法做绵羊，体验端午节的快乐

3、心情。暑假模板。篇一亲爱的监护人和孩子们：你好！端午节是每年农历五月初五，也称为端午节、端午节、五月节、夏五、重五等。 端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，才华横溢，围绕遗世独立的楚老师屈原展开，传遍华夏各地，民俗文化共享、屈原名人皆知，怀念华夏民族的高洁感情。 端午节有喝粽子、龙舟、菖蒲、稻草、艾叶、薰苍术、白芍、雄黄酒的习惯。 “端午节”是国家法定节日之一，已列入世界无形文化遗产名录。休假通知：端午节快到了，根据国家法定节日的规定，我园从x月xx日到x月xx日端午节休息三天，x月xx日正常入园。祝XX幼儿园的所有老师都期待着家长和孩子们的端午节！温暖提示：端午节三天的假期，我想家长朋友

4、们安排了各种各样的放松、娱乐活动，孩子的健康是你的关心，也是我们的担心。 我们真诚地注意家长：总是关心孩子的健康，并请合作一、很多爸爸妈妈带着孩子外出玩耍，开阔孩子的视野，增加孩子的知识，外出玩耍时拍照，收集当地特产，了解当地人的风情，让孩子感受到祖国的美丽。 要注意节日之间的卫生、交通安全，把劳动和损失结合起来。二、注意幼儿饮食卫生，不要暴饮暴食，不要吃太多零食，避免消化不良，引起胃肠疾病。三、在家休息的幼儿，合理规定工作时间，早睡早起，幼儿长时间在室内看电视，一定时间内不能带孩子到室外。四、幼儿可以多和孩子们交往，不要去密封环境的公共场所，应该减少与传染病源接触的机会。 严格防止幼儿传染病

5、的发生，确保幼儿的健康。五、监护人要加强安全意识，幼儿外出活动一定要有监护人陪伴。 要注意交通安全，注意家庭物品的合理配置，避免幼儿接触不安全的物品和电源，注意事故的发生。六、继续培养在家良好的生活卫生习惯和行为习惯，如自己做自己的事等自我管理能力。七、预防幼儿手脚、水痘，如果发现幼儿有异常，请尽快到医院就诊。篇2尊敬的父母：你好！我园2020年端午节休息时间为2020年x月XX日-X月XX日三天，x月XX日星期二正常上课。 为了让孩子过健康、安全、有意义的节日，假期中请注意以下几点1、天气变热，很多游泳池和水上游具都有效，进行安全教育，防止假期淹死，不要让孩子单独游泳和游泳。2、最近手足口病

6、多发时期，请养成孩子良好的饮食、卫生、习惯，注意孩子喝水洗手。 尽量带孩子去人多拥挤、空气不流通的地方。3、竞争龙舟，吃粽子是端午节的传统活动，孩子外出安全，粽子是难以消化的食物，请让孩子适量吃饭，注意不要出现不舒服的症状。4、带很多孩子参加有意义的劳动，可以增强孩子的体质，培养出从小就爱劳动的好品质。祝大家“端午节”假期愉快！ xx幼儿园2020年x月x日篇三亲爱的监护人朋友们：我们园2020年“端午节”假期计划如下2020年x月XX日-X月XX日三天，x月XX日星期二正常上课。 为了让孩子们度过安全有意义的假期，我们再次要求家长和幼儿园加强儿童假日安全教育1 .加强外出安全教育。 幼儿访问

7、亲戚朋友，出门旅行等，一定要保护和照顾成人，遵守交通规则，避免迷路。2 .饮食睡眠有规律，不可暴饮暴食。 注意幼儿的饮食卫生，不吃不卫生的零食，防止食物中毒。3 .加强防火安全教育，教育幼儿不要玩火。4、合理安排孩子休息时间，适当加强运动，增强体质。5、请幼儿记住自己家庭的地址、父母的名字、家庭电话、求助电话等，准备必要的用途。6、在这个阶段传染病流行期间，给幼儿喝水，饭前，便后，在屋外活动后，用正确的洗手方法洗手，不吃冷食，以各种形式向幼儿说明卫生预防的知识，培养幼儿的好卫生习惯。安全是快乐、幸福、健康的主要因素，我们家要合作，提高孩子们的安全意识，祝大家度过愉快、丰富的假期！祝xx幼儿园的

8、所有家长和孩子们节日快乐！主持人的话篇一又是一年的端午的到来，心里还在想屈原子。 今天的XX幼儿园，各级门口都插着菖蒲和艾叶。(乙)看到很多同学戴着香袋，这里有端午节。走在校园里，到处都能感受到浓厚的端午气氛。(乙)被称为：的地方是端阳，那里是端阳，哪里都是端阳。甲：今天我们大家聚在一起开心地跳舞，悠扬的筝，有趣的民俗活动(乙)为纪念中华民族传统节日端午节，弘扬我们的民族文化。(乙)再过两天就是五月初五日。 这个节日来临的时候，向我们的孩子们致以最真挚的端午节祝福。(音乐中：礼仪部成员赠送香袋)(主持人退场)甲：下面有一句欢迎xx园长的话。 大家欢迎。 (后退侧)(乙)感谢xx园长。 接下来请

9、热烈鼓掌宣布活动开始。我宣布下一个端午节现在开始。文艺表演1 .筝洞庭新歌(丙)琴声抑扬顿挫，发出喀嚓喀嚓的声音。 筝被称为群声之祖，万乐之师。(丁)柔和典雅的旋律，华丽婉转的音符，总是动人心弦。(丙)下次xxx给大家带来一首歌洞庭新歌。有掌声。2 .舞蹈春的变奏曲(丙)鞋-普通话多。 山里的孩子所不能得到的希望。冬天-光脚就冷啊，有温暖的棉鞋就好了(丙)来了，来了，志愿者们满载着温暖的爱！(丁)看，孩子们穿红棉鞋精神很好啊，看，他们穿棉鞋，多么淘气！(丙)可爱的童年，就像春天一样！(丁)下次请享受跳舞春的变奏曲。3 .歌舞剧你是我的眼睛(丙)军队和毛毛在日常生活中建立了深厚的友谊，他们目睹了

10、彼此的喜怒哀乐，他们亲近得像兄弟一样。(丁)“你是我最明亮的眼睛，你是我最信赖的朋友，我们决不离开。 ”“好的。”(3)盲人、导盲犬，扮演了人与动物的相爱、生死共生的感动场面。(丁)下次安静地欣赏歌舞剧你是我的眼睛吧。4 .拉丁舞拉丁小精灵(3)起源于拉丁，音乐强烈洋溢，节奏快，动作流畅，舞蹈动作迷人。丁：热烈掌声请“拉丁妖精”。粽子高手比赛甲：我想猜谜，可以吗？乙)你说的。(甲)一个胖男人，缠上了绿色毛毯，在腰部扎上了细绳子。 你吃什么样的食物？乙)你觉得这个谜底是什么？(甲)糯米饭外面卷着青葱的粽子叶子，看着，闻着青葱发光的味道，闻着香味，吃着，有甜味。(乙)接下来我们的“粽子达人比赛”马

11、上就要开始了，请各班的参加选手准备。结语甲：粽子的叶子代表爱情，我想念粽子。(乙)今天我们聚在一起，愉快地度过传统节日端午节。谢谢您的光临今天的活动到此结束。甲：孩子们，请让我以热烈的掌声欢送。篇2亲爱的监护人，亲爱的孩子们：早上好。欢迎在xx幼儿园体验传统节日。 端午节，我代表xx全体老师欢迎大家！孩子们，你知道今天是什么节日吗？-等待回答。 是的，是端午节。 端午节是我们中国的传统节日之一。那个端午节吃什么？- -等待回答。是的。 吃粽子当然是有传统习俗的。 挥杆、包、龙舟、雄黄酒等。今天我们一起庆祝了节日，非常高兴。 接下来我来介绍今天的活动流程。 首先，请看xxx事件记。 企业介绍xx

12、x事件记。 对xxx事件记有初步的知识。 其次，是我们设计的父子游戏。 请看XXXX事件记的广播看到这样的vcr，相信对xxx有一定的认识，接下来请xx幼儿园的园长xx老师问候。 鼓掌欢迎，请园长问候(简单介绍端午节的由来，祝福)感谢xx园长的问候，感谢祝福。孩子们，你知道端午节的起源吗？那么，让我们来看一下简单的视频。播放视频： 端午节的由来下面是我们一起玩的时间！ 在活动之前，有几个要求提醒我们的监护人和婴儿们。 请您协助1、下一次活动请坐小椅子。 马上把我们老师活动用的材料送到你的桌子上。二、我们马上换成另一位教师开始另一项活动。 你一定要听我们老师的指挥。 请不要拥挤，确保婴儿的安全。

13、3、接下来是我们包粽子的环节。 请给孙老师看看(老师包包时要洗手，保持卫生，材料要放在干净的平盘子里。 也可以邀请监护人进行示范和交流，但必须确保卫生)。大家能做吗？我们今天在五个区角活动，包粽子是其中之一，安排了从西数第一个教室的活动室，我们在另外四个区角活动，配置在这两个样品板之间，分别玩。 (多功能大厅)创造性美术画龙舟创意艺术吹画 (配置在里面的卧室)在下一次的活动中，我们的孩子们更放弃，让他们有自己喜欢的想法，我们希望成为孩子们周围的支持者和陪伴者。 给宝宝的所有作品命名，可以带回家我希望大家都热情地参加。我想参加粽子区拐角的宝宝们，请和我的王老师去粽子区。大家试一试！包粽子期间，主

14、持人注意引起家长和孩子们的感情。 可以展示各个优秀的作品。 (大多数家长完成后在教室的统一组织下对另一位教师开展创造性的美术活动)再次感谢监护人朋友的到来，度过一个愉快的假期。 游乐场活动正式开始了。 大家自由地活动吧！篇三(甲)尊敬的领袖、监护人的朋友(乙)亲爱的老师，亲爱的孩子们早上好。又是一年的端午的到来，心里还在想屈原子。 今天的幼儿园，各级门口都插着菖蒲和艾叶。(乙)看到很多同学戴着香袋，这里有端午节抄本展。 甲：今天我们都聚在一起开心地跳舞，悠扬的筝，有趣的民俗活动。(乙)纪念中华民族传统节日端午节，弘扬我们的民族文化。 一、活动目标1、为了了解端午节的名称、起源和关系习惯，知道端

15、午节是中国的传统节日之一。2 .包上粽子，了解端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的味道，感受中国的社会文化。二、活动的准备1、幼儿用书快乐的端午节、故事胶带端午节的传说、端午节的习俗2 .邀请了包粽子的监护人志愿者来包粽子的材料和工具：粽子叶、米、小豆馅、蛋黄、丝、剪刀等。三、活动过程1、幼儿互相交流，初步知道端午节。“今天是什么节日？ “”幼儿与伙伴交流。请单独表达幼儿，重点引导幼儿表达端午节的时间。师生共同总结：端午节是中国农历五月初五月。2、引导幼儿了解端午节的起源、风俗习惯。“端午节是怎么来的，孩子们知道那个传说吗？ “”幼儿相互交流。组织幼儿鉴赏故事： 端午节的传说、端午节的习

16、俗“端午节那天，人们做了什么样的活动，为什么做了这样的活动？ “”幼儿团体交流。请每组选一个幼儿在集体面前发言。教师总结：端午节人们进行粽子、龙舟、菖蒲、香囊等多种活动。3、幼儿交流吃粽子的经验。“你吃过哪个粽子，看过吗？ “”幼儿与伙伴交流。教师和幼儿共同总结：粽子有各种味道，里面有不同的馅。 4、幼儿和监护人志愿者一起包粽子。“孩子们*粽子？ 包粽子需要什么材料？今天，我们来包粽子的父母，一起学习粽子吧！ “”幼儿小组与监护人志愿者一起包着粽子，为监护人志愿者带来材料，引导幼儿一边看一边交流。“包粽子的顺序是什么？包粽子的时候需要注意什么？看着包粽子的过程有什么感觉？ 5、幼儿和监护人志愿者共同分享粽子。四篇尊敬的家长，亲爱的孩子，xx幼儿园的所有教师，你好五月祭，龙舟扒手，龙鼓声，大河边。 虽然没有访问过大江，但面对那汹涌的浪潮，像所有人一样，我们在这个中华民族的传统节日时一起去悼念伟大的爱国诗人屈原，说到端午节，端午节是中国的两千多年的习惯，端午节是每年农历五月初五也被称为五月节等的端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，有吃粽子、龙舟、菖蒲、稻草、艾叶、喝雄黄酒的习惯。