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文档简介

,认识 高、矮,实用数学第二册 培智一（1）班 授课教师：翟志娟,知识和能力目标：通过学习掌握高矮的概念。培养学生仔细观察、认真思考的良好习惯。 过程和方法目标：使学生经历比较事物高矮的过程，体验一些具体的比较方法。 情感态度和价值观：联系生活实际，培养学生初步的推理能力。,教学目标,一、复习,同学们，前面我们学习了快慢、远近、厚薄、长短的概念，现在老师来考一考大家。,哪个快？哪个慢？,快,慢,哪个小朋友离厕所近？哪个小朋友离厕所远？,近,远,哪件衣服厚？ 哪件衣服薄？,哪件裤子厚？ 哪件裤子薄？,厚,薄,厚,薄,同学们，仔细观察一下这两件衣服哪件袖子长，哪件袖子短？,长,短,二、学习高矮,高,矮,必须是两个以上的物体才能比较,比 一 比：,贴一贴：,高,矮,说一说： 下面的物体哪个高?哪个矮？,三、巩固练习,1、在高的物体旁边画“”。 2、在矮的物体旁边画“”。,四、课堂总结,今天我们学习了高矮的概念，同学们学会了吗？,五、作业布置,A类：课本19页练一练。 B类：认读高矮。,谢谢大家,

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