石家庄市语文高考压轴卷B卷

1、石家庄中考期末卷乙卷名字：班级：成就：一、积累与应用(共3个问题；总计14分)1.(10分)(2017莱芜模拟)阅读以下段落并完成以下问题。20世纪初，英国长城研究员兼旅行家埃德加洛(Ed Gallo)在参观完长城后说：“许多世纪以来，中国人一直潜心研究和平艺术，从内心鄙视那些军国主义战士。”他认为长城是祈求和平的象征。中国人知道：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _长城是和平的象征，是在和平的愿望下建造的。 绵延数千英里的长城包含了这个东方国家过和平生活的强烈愿望。一个和平的国家真的不想打仗，所以它会投入大量的人力和物力来修复长城。中国文化本质上不是侵略性的，长城已经修建了几代人的事实就是这一点的例证。长城的建设。汉朝一位不知名的诗人站在长城下写道：“如果你死在城南，你就会死在城北。如果你死在野外，你就能吃到它。 水深令人兴奋，而普威是看不见的。猫头鹰骑死了，马尖叫起来。”战后，到处都是尸体，所有的(勇敢的)马都在战斗中被杀死了，只有一匹坏马在荒凉的芦苇丛中嚎叫。这首诗流传甚广，表达了人们对

3、战争的仇恨。(1)本文中下划线单词的注音和下划线单词的字形是正确的()A.潜(秦)祈祷B.骑在战壕上C.(d)给予D.仇恨抱怨(2)依次选择括号中的单词，最合适的是()A.考试包括勇气B.调查包括勇敢C.考试需要勇气D.调查和勇气(3)在课文的两条水平线上一个一个地填写句子。最合适的一个是()A.(1)堆石头远胜于扔石头伤人(2)与反对战争的愿望联系在一起B.(1)堆石头比向人扔石头好。(2)它与反对战争的愿望相联系C.(1)堆石头比扔石头伤人好。(2)它与反对战争的愿望相联系D.(1)堆石头远比扔石头伤人好。(2)它与反对战争的愿望相联系(4)在下面的句子中，下划线成语的正确用法是()(一)

4、近年来，党和政府高度重视提高人民生活质量，使越来越多的居民安居乐业，生活环境明显改善。演员甄子丹凭借电影笑太极首次亮相，并因电影叶问而成名，被业内人士誉为“禁忌王国”的新一代。学术不端行为有个人的投机原因，一些学校和科研团体渴望快速成功，默许甚至鼓励研究人员不惜一切代价。一架载有巴西足球运动员的飞机在哥伦比亚坠毁，数十人丧生。坏消息来了，许多家庭成员已经在电视机旁唱歌和哭泣。内地援藏干部表示，我们一定会帮助西藏人民，让西藏同胞尽快脱贫，圆满完成援藏任务。争取稳定的核心是稳定政策和预期，“稳定”是基石，“进步”是目标，相辅相成，相得益彰。a。b .c .d。(5)在下面的句子中，没有语言障碍，句

5、子的意思是明确的()A.2016年12月14日，语言和文字的标准出版物咬文嚼字杂志发布了“2016年十大流行语”，内容包括野生动物的力量和吃瓜的人。在美国，每年至少有200万人被超级细菌感染，甚至死亡。如果任其发展，到2050年，超级细菌将杀死1000万人。C.2016年9月3日，20国集团商业峰会提前开幕。习近平出席开幕式并发表讲话，阐述了他对中国经济、世界经济和全球经济治理的看法2.(2分)在下面的句子中，下划线成语的正确用法是()A.3月1日，云南省昆明火车站发生一起暴力恐怖事件，造成29人死亡，113人受伤。习近平总书记在第一时间作出重要指示，要求他不遗余力地救治伤员，依法严惩恐怖分子

6、。B.时间总是给我们留下新的迹象和启示。当我们再看黄著名的富春山居图时，除了画中醉人的美，我们自然能感受到局外人的曲折。C.尽管2013年钢铁行业利润率悄然反弹，但逐渐下降，仍处于近年来的低点。预计在产业融合的背景下，2014年将继续改善，机遇与风险并存。D.微信、二维码、云报、便捷手持移动终端等大众传播功能的拓展，聚焦移动互联网时代，在新时代的两会上，生动地表达了“随时随地、随心所欲”的本质。3.(2分)在下一句中，没有言语障碍的是()A.一家国内领先的视频分享网站已经与美国职业篮球联盟正式达成合作协议，双方将共同合作制作NBA专题报道。艺术家应以对艺术的真诚创造具有艺术价值和社会价值的作品

7、，不要盲目追求浮华的所谓大生产。C.他在英语国家工作了一年，不仅进一步提高了英语交际能力，还参加了相关机构组织的阿拉伯语培训，掌握了阿拉伯语的基本用法。d彩虹-4无人机是目前中国安装能力最强、飞行性能最好的无人机，在侦察和对敌攻击方面超过了美国同类捕食者无人机系统。第二，现代文本阅读(共2个问题；共26分)4.(6分)(2016年株洲模拟高三)阅读以下文章，完成以下小问题。汉字书写向书法艺术发展的原因在我们固有的观念中，汉字和书法艺术是分不开的。“书法是书写汉字的艺术”。世界上有数百个国家和民族。他们中的大多数都有自己的语言和文字，但他们的文字并没有成为一门艺术。然而，独特的汉字在其演变过程中

8、成为了艺术，或者说在它们出现之初就具有了一些艺术性。有些学者用“书画同源”的理论来解释汉字艺术的起源和性质，如刘刚基书法美学简论和金学智书法美学谈。由于文字起源于象形文字，又由于“文字的点画书写能创造出与现实生活中的形状(或动态)相似的各种形状”(刘刚记语言)，书写成为了一种能够描述现实生活的图像艺术。书法必须反映现实生活的观点显然只是运用了一般的艺术原则。越来越多的人认为汉字因汉字的结构而成为艺术，因此书法是一门抽象艺术。汉字结构的简单和点画的错落有致创造了许多美的因素，这是汉字成为艺术的先决条件。没有汉字结构的复杂性，简单的书写成为艺术似乎是不可思议的从“六书”造字的原则来看，我们似乎很难

9、确定汉字的产生过程就是书法艺术的产生过程。“六书”是象形的、表意的、音形的、知、传、借。其中，象形、物象、形声、知是造字方法，而转注和借据是用字方法。这四种造字方法的目的不是审美，而是实用。即使根据材料形状的描述来简化象形图，简化过程也包含一些抽象因素，但其目的仍然是利用它们。由此可见，汉字最初并没有成为书法艺术的明显迹象。我们应该再做如下假设：如果作为书法艺术主要表现工具的毛笔还没有被发明出来，那么今天的书法能作为一门艺术存在于历史中吗？也许人们会说，我们今天看到的许多历代的名作都不是用毛笔来表现的。那些墓志铭，如砖雕、摩崖石刻、甲骨文、金文等。要么是刀刻，要么是压铸，其艺术水平似乎不低于毛

10、笔书法。然而，应该指出的是，这些非毛笔书法在产生之前就已经吸收了毛笔书法的含义。人们在雕刻或铸造时会下意识地考虑毛笔书法在书写中的意义，大多数铭文都是用毛笔书写后用石头雕刻而成，这是人们用毛笔书写时在美感上的一种超越。通过对甲骨文和金文的对比，我们可以认识到毛笔等书写工具的使用可以促进书写艺术的发展。因此，可以得出结论，中国书法已经成为书法艺术的事业，除了汉字的固有特性外，毛笔等工具的使用也是一个重要的因素，是书写向艺术发展的催化剂。中国文化和思想的渗透使毛笔等工具的功能发挥到了极致。古代大师们在用笔的时候就意识到了表达审美理想的可能性，这使得书写超越了单纯的美，成为一门独立而深刻的艺术。(1

11、)其中，一项不属于汉字书写向书法艺术发展的原因是A.汉字结构的简单和点画的错落创造了许多美丽的因素，这是汉字书写发展成为书法艺术的前提B.笔画精美的甲骨文和血肉丰富的金文是刀刻或模铸的，艺术水平也很高。C.在用毛笔和其他工具书写的过程中，古代大师们逐渐意识到他们可以借助文字来表达自己的审美理想，这使得文字蕴含着深刻的内涵。D.中国文化思想在写作过程中的渗透，使毛笔等书写工具的功能发挥到极致，促进了写作成为艺术(2)下面的理解和分析不符合原意A.世界上有数百个国家和民族。他们大多数都有自己的语言和文字，但还没有形成书法艺术。B.六书中的“象形字”，通过抽象把事物的形状简化成线条，主要是为了实用。

12、C.汉字“六书”，即创造或使用汉字的六种方法，不是为了审美，而是为了实用。D.汉字书写已成为艺术之源，汉字书法艺术的本质在于书写与绘画同源。(3)根据原文内容，以下错误的理解和分析是A.墓志铭、砖雕、摩崖石刻、甲骨文、青铜器铭文等作品，无论是刀刻还是模铸，都与毛笔书写不无关系。日本和古代的韩文中也有汉字。因为日本和韩国深受中国文化的影响，他们也有书法艺术C.钢笔书法和其他硬笔书法吸收了毛笔书法的营养，融入了中国文化，硬笔书法在书法艺术中占有一席之地D.简体字没有繁体字复杂，简体字书法无法达到繁体字书法的艺术高度，所以许多书法家喜欢写繁体字。5.(20分)(2016，杭州高三)阅读以下作品，完成

13、以下问题。试映丹巴泽(前苏联)当我们并排坐在最后一排课桌时，我们是老同学了。当老师转身在黑板上写字时，我们经常一起在老师的背上做鬼脸。我们还一起参加了期末补考。那是十五年前的事了。我们已经十五年没见面了。今天，我终于兴奋地爬上了四层楼.我想知道他是否还能认出我。我坚决地按了门铃。“不怕烂你的臭爪子，可恶的东西！整个房子都在嗡嗡作响。Whe我羞得满脸通红，赶紧把手伸进口袋。进来开门的是一个浅黄色头发的女孩，看上去大约八九岁。努扎阿玛纳吉泽住在这里吗？“他是我的父亲。”“你好，小女孩，我是索尔塔叔叔，你父亲的老同学。”“哦，请进！妈妈卡。爸爸的同学索尔塔叔叔来了。”女孩在里面喊了一声，然后把我带到

14、了房子里。一个大约六岁的小男孩冲了出来，浑身是墨水渍。“你父母在家吗？”“不是。他们很快就会回来。”“你们两个在干什么？”我问。“我们在玩爸爸妈妈的游戏。我将成为父亲，穆西亚将成为母亲。”玛木卡对我说。“你玩吧，我不会妨碍你的。”我点燃一支烟，坐在沙发上。“我不知道努扎怎么样了，”我想。“生活安排得好吗，幸福吗？”孩子们尖锐的叫喊声把我从梦中惊醒。“嘿，孩子他妈！你今天做了什么美味的食物？”玛木卡问道，显然是在模仿某人。“吃个屁！我想问你，我用什么做饭？家里什么都没有！”“你的嘴真厉害！”“昨晚你去哪里购物了？说吧！”米济茜握着两只小拳头，用臀部站立着。“你无法控制它！”“什么，我管不着？好吧

15、，我告诉过你出去鬼混！”“你疯了吗？”“我受够了！够了。今天我要回到我母亲的家里，所有的孩子都要被带走！”“别碰孩子们，去你坠入爱河的地方！”“没那么简单！”“把我的儿子留给我！”“不，我已经说过了！”米济茜大声喊道。“听着：留着你的儿子！否则”蒙卡拿起枕头，砸在Mji身上。“嗯，你敢打人？野兽！”Mziya挥动她的洋娃娃，重重地打在她哥哥的头上。她弹得太用力了，马木卡的眼睛立刻哭了起来。我跳起来把他们拉开。“孩子，我真不知道惭愧。这是什么游戏！”“放开我，尼娜！”她突然对我大喊大叫。“你的邻居不知道他是什么人！我一整天都在生他的气，所以我不能和他一起生活。我被他榨干了我的血，该死的！你看，我

16、都变瘦了！”Mziya用她纤细的手指戳了戳她红润的脸。“不要相信这个女巫的胡说八道！”妈妈对我说。“不要吵架！”我实在忍不住了，给了他们一声大吼。孩子们恐惧地盯着我。我屏住呼吸，命令我的两个孩子向我发誓，他们再也不会扮演他们的父母，然后摇摇晃晃地打开这个家。“看来我的朋友过得相当幸福！”一路上我想到了玛齐亚和玛木卡，他们上演了一出未来家庭生活的丑剧。(已删除)(1)在小说开头写“十五年前”有什么影响？请具体说明。(2)请根据小说中“我”拜访“老同学”的经历，简要分析“我”的心理变化过程。(3)试着分析小说结尾的画线句的包含和功能。(4)小说中，“老同学”没有出现，而是集中描写了两个孩子的游戏。

17、请结合全文探讨这种安排的优点。三、文言文阅读(共1题；共11分)6.(11分)(2017吉林初中)阅读以下文言文，完成以下问题。郎中命令赵高仁厚傲慢，杀了许多有个人恩怨的人；恐怕当大臣进入朝鲜说话的时候，他说，“天子是最贵的人，但是通过听到声音，王子们看不到他的脸。而且陛下在春秋时期很富有，可能什么都不知道。如果你今天坐在法庭上，惩罚那些不正当的人，你会看到它比牧师短，所以你可以向世界展示神。陛下还不如被幽深的拱门所禁止，与大臣们和中学里学法律的人一起等待着。这样，大臣就不敢起疑心了，世界就叫做主了.”第二，有其计划，但不要坐在宫廷里见大臣，经常住在紫禁城里。赵高为中国服务，一切都取决于赵高。那时，盗贼更多，但关中没有盗贼。右丞相冯曲骥、左丞相李四、将军冯杰谏曰：“今关东贼、秦贼兵来，多杀数人。然而，仍然有1000多名盗贼，他们都为守卫曹而纳税.请阻止阿房宫的作者，拯救四方。”第二个皇帝说：“今天，我即位了。在过去的两年里，小偷们一起开始了。你不能禁止它，你想阻止第一个皇帝所做的。你不能报答先帝，但你没有尽力为我。你为什么在办公室？”下到疾病，麻烦，抢劫官员，并责怪他的罪行。去生病和抢劫自