小学五年级下学期语文第19课《草船借箭》

1、初选贷款箭头，初选贷款箭头，课外资料，文本阅读，情景再现，课后练习，结束，文本学习，三国演义中国古典长篇小说，作家罗冠中。小说是以大国家党三国史和民间流传的三国故事为基础制作的。全书共120集，故事始于刘馆长道源三决，止于东吴的灭亡，描写了汉末先生和三国时期的社会斗争和广泛的社会生活。三国演义是中国最好的古典长篇小说之一，它不仅对中国古代小说和文化产生了深远的影响，而且在亚洲其他国家也广为流传。三国人物简介：诸葛亮，周瑜，吕淑，退货，诸葛亮字孔明，琅琊杨都(现山东以南)人。三国蜀汉政治家，军事家。东汉末年，隐居邓县隆中(今湖北襄阳西)，注意世界，是卧龙。“。建安十二年，刘备三顾茅庐，他向刘备提

2、议，即“陇中对”，寻求西南各民族统治者的支持，占荆(现为湖南，湖北)、利(现为四川)两个州从此成为刘备的主要顾问。后退，加油：历史上的加油“性恢复概况”，谦虚服务，“野性高的原因”。刘备称他为“文武装人士，万人英国”。孙权称赞他有“王朝的资金”。但是，周瑜在三国演义成为诸葛亮的最低位。使用加油是提高诸葛亮。因此，三国演义的周瑜度小，智略也总是低于诸葛亮，苏轼赞美的周瑜是“雄姿、羽纱、谈笑风生，烟消云散”的“千古花花公子”，在三国演义中成为最冤枉的人物。回来，吕淑：历史上的鲁淑是“虽然军队的安排，手不放书”，“思想远大”，“有特别的明暗”。他第一次看到孙权，提出了建国方针。政发江东，北拒曹操，超

3、过黄佐，率领刘表，率领长江，是实际的。然后称皇帝为天下。与诸葛亮的隆中对有相似之处。曹操用兵南下征景公时，孙权部属下了州，但吕宋主张反曹，孙权召回周瑜，建议总商作战防御计划。赤壁战争后，他又帮助了刘安-曹。在吴思中，吕叔实是诸葛亮式的人物，孙权也对他评价很高。吴国的建立和发展基本上是按照鲁肃提出的政略、战略方针进行的。但是在三国演义中，卢淑成为诸葛亮和朱瑜两人智斗的牺牲者，受到愚弄和耻辱的典型。返回，嫉妒幔子弓弩俱督，亲自开发箭，承诺使诸羽、诸葛亮诸葛良，并仔细准备：丞相军令愿意支持他的魔法机器，然后念字如期举箭朱瑜感叹，(诸葛亮)，神机，勇气，知识，回报，1)有一天，朱瑜邀请诸葛亮商量军队，

4、说：“我们将使用曹先生，水战，什么武器？ 单击，(明李公不言，反映他在周瑜的险恶用心，暗中设置圈套害人。2)诸葛亮说：“你借给我20艘船，每艘船有30名军士。海洋绿布幔，还复盖了一千多个草门，船的两边都行。我有妙处。第三天有十万支箭。但我不能告诉杜读。如果他知道的话，我的计划就完了。”，准备箭头，3)这时雾看不见天空、河水，甚至脸.诸葛亮下令设置字子，朝西船头，船尾向东，然后呼叫船上军士，同时击鼓呐喊。考虑精通天文虚张声势，巧妙准备，回归，英雄本色：自信宏大的竹运营战略，4)诸葛亮笑着说：“如雾，曹操肯定不能出兵。我们只喝酒取乐，天一亮就回去。“5)”诸葛亮下令降船，船头向东，船尾向西，仍靠箭

5、接近曹军水乡。(6)周瑜叹了口气，说：“诸葛亮的神妙伎俩，我真的比不上他！”加油到底比不上诸葛亮的地方？返回，课后练习，根据文本内容填写： (1)课，故事的原因。故事的结果是(2)周瑜伽诸葛亮相框，想让他制作10万支箭。诸葛亮因为他。鲁淑是东宇的将军，但诸葛亮知道，所以请鲁淑秘密准备20艘草船。第三天，诸葛亮先命令军士，然后为之。吕斯很惊讶，诸葛亮，但他想。简而言之，诸葛亮，真是新机器妙策。周瑜嫉妒诸葛亮的才能，不如诸葛亮预定的箭，周瑜自叹，3日，胸有成竹，鲁肃忠诚，可靠，雾天，船一行，弓西，船尾东，鼓，一边喊道，混乱曹操，巧妙这部小说写了三国时代魏、蜀、吴的故事，熟悉书中塑造的曹操、孙权、刘

6、备、诸葛亮、张飞、关雨等人物形象。这本书里流传着很多故事，如“桃园三枪楼”、“烧赤壁”、“空城界”。作者是元末名草的罗冠中。三国演义本文是根据三国演义的46次相关内容制作的。kitt，草船借箭根据中国古典名称三国演义重写的历史智略故事周瑜的棘手之处，诸葛亮在3天内签署了制造10万支箭的军事命令。诸葛亮利用夜晚和长江的浓雾，率领了20只装满接近曹操水彩画的稻草人的船。雾大，曹军不容易出击，远超射射箭。直到晨雾消散，小船上已经插满了箭。诸葛亮那么容易就得到了十万支箭，被周瑜甩了，保全了自己的性命，挫了赵军的锐气。介绍这一经典故事，第二，初选出借箭头前三国局势，展示诸葛亮的过人智慧。第四，分析确保箭

7、成功的因素。第一，学习学生单词和以下单词。第三，早期阅读文本，全认草舟箭头原因，经过和结果。5、品读认识：找出表达诸葛亮神妙计谋的句子，了解诸葛亮的神究竟在哪里？培训班，生言，妒既督甘信粗鲁，后来个人从水乡扩张，鼓na援程阶段，d j dgg-n l，yn Mn s-u-zh，李n-u-ching，多音，数据，李陵鼓写了什么样的人物？原因(1-2)准备(3-5)后(6-9)结果(10)，按问题发展，2。在本资料中找出“初选贷款箭”的原因、准备、经过和结果，将文章分成四部分。周瑜、诸葛亮、鲁肃、曹操、原因部分默读，1周瑜怎么请“诸葛亮”商量军事？他的真正目的是什么，从哪里知道？2，诸葛亮为什么不揭发他，反而接受制造十万支箭的任务，建立军令场？周瑜嫉妒诸葛亮的才能，意图伤害诸葛亮，作战紧急以箭为名，暗中设置陷阱，以“公务”为借口，逼迫诸葛亮制造箭的任务。周瑜无心的话反映了他险恶的意图。与此同时，诸葛亮顾全大局，守十万军，击败蜀、吴联合和曹操，所以不担心加油。另一方面，诸葛亮对曹操借箭的计划，早就立了城主(大主)想杀他的“齐灵之赏”，展示了诸葛亮的足智多谋。初选连接箭头成功的因素：船体容易起箭，曹操怀疑不能发兵，士兵