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文档简介

1、20xx高二班主任个人职务报告书的范文20xx高二班主任个人职务报告书的范文xxxx年对我来说是充实的一年。 本年度我也坚持“实事求是,谦虚谨慎”的工作理念,从自己的本质工作开始,逐步提高自己的工作能力。一、教育教育研究工作1、认真开展教育,在创新中寻求发展。 我总是对自己严格要求,在自己平凡的职场,害怕工作,尽责任,努力研究,努力提高自己的业务水平。 我的工作勤奋认真,教育方式新颖,符合学生的实际水平,在教育方面,我坚持研究性、启发性、主体性等研究性的教育方式,从学生的实际出发,注重人才,重视学生自主配合学习的能力,坚实的专业基础知识,灵活新颖的教育方法,严格的学问xxxx年度,我教高历史(

2、3班9班)和高历史(3班9班、2必修班、1选修班)。 任教班在在校、期末的评价中,超过了年级班。自从我校开展高效课堂教学模式以来,自己就进入了学校课堂改革的先进队伍。 xxxx年4月在xx二中学习该校的“271教学模式”,8月初在xx中学学习该校的“大单元教学模式”。 通过学习,自我反省,不断提高自己的教育能力。 积极开课,在xx区、九校自卑感的兄弟学校开课了第二次工业革命、农奴制改革的主要内容、近代经济结构变动与民族资本主义的曲折发展等。 区教研员xx老师多次深入我的课程,接受了指导,给予了好评。2、积极参加学科教育研究活动,不断提高教育水平。 我总是重视教育研究工作,把成为学者型的教师作为

3、自己的奋斗目标,不断努力学习自己,提高自己的理论水平。 xxxx年,地区水平的个人课题0103010问题得到解决的论文0103010获得了区教育学会三等奖的个人课题0103010获得了省教育学会二等奖。3 .积极在教室上课学习。 上半年听74节,下半年听32节,将受讲评价和体会上载到个人博客上。4、指导青年教师xx、xx。 在工作中尽量支援,充分传授自己的教育体会。 xxxx年5月,xx老师获得了学校第二十六届“五四讲台新秀”的称号。5、本年度率领历史准备队积极参加xx区青年文明号的评定。二、学年部的工作担任年级部副主任期间,可以从学校大局出发。 根据学校和学年的特征制定工作计划,与校长室、各

4、处室合作开展活动。 坚持每天早上7:00前上学,每周至少在学年部停留3次,巡视学年情况,发现问题。 在工作中尽自己最大的能力为老师们服务,帮助老师们解决工作中遇到的各种问题。 因此,本人可以在xxxx年度不迟到、不早退、上班。 每周至少反省两项工作,坚持汇总上传个人博客。三、班主任的工作今年我上的班是美术班。 根据班情,同学们定班名为“xx班”。 在“以简单的事为最佳,你成为最佳人”的班级指导下,xx班把普通人放在第一位。 信念:只有好的行为规范才有优秀的成绩。 现在拥有的班级风气、同学的集体荣誉感、班级的团结力比暂时高的时候更加先进。我班继续由班委分担责任制,班长负责班级各事务,具体负责体育

5、、宣传、班级纪律和班级安全事务等。 副班长具体负责班上的卫生生活。 团支部负责团的各事务等。 班委干部各自负责,负责每天的班级事务,记录班级的通常各事项并进行反馈。 让班里的学生马上就能整修。 定期召开班委,班委反馈了班级一段时间的情况,广泛考虑利益,找到了管理班级的有效措施和方法。目前,班委干部可以把自己的本质工作放在心上,积极地给班级内部问题提出建议,研究对策。 例如,本学期我班承包区范围广,任务重,班委员们看到劳动委员累了,就提出了设两个劳动委员的建议,由劳动委员xx和xx负责承包区和教室的卫生,取得了很好的效果。因此,我们班的月常规审查在学校排名第一,每月能获得5面以上的流动红旗。 多

6、次在在校周的正常评价中获得第一名。通过各种活动和展示,激发班委干部的工作热情。 例如,班白板报以“班级委员会的赞扬”和“自夸学校的组长”为主题,让班级学生从正面评价班委的工作,确立班委干部在班级管理上的热情。积极协助学校政教所开展各种活动。 在学校高效教室的现场,我班的班级文化和教室环境的配置受到了参观导师的好评。 我班也率先在学年,进而在全校设立个性班品牌、班品牌,向全校推广。积极参加学校组织的各种活动。 例如,教师节展示板的制作、各种征文、冬季三项运动会等。 通过这些活动扩大班级的风采。重视学生成绩提高一直是我班工作的重点。 我校组成美术班是同学们上大学的路。 这个方法只有在好的学习成绩的基础上才能实现。 平时很重视对学生的法律指导。 通过与学生的交流,了解学生在不同阶段的学习情况。 给予学生个性特色拨号、指导、激励。 让学生树立正确的目标,对自己的学习有信心。 通过各种主题班会,介绍学生和老师的经验,以供班上同学参考。 高中二年

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