述职报告 精选教师述职报告范文汇编5篇.doc

1、有5份精选的教师述职报告有5份精选的教师述职报告教师述职报告1以前在一本励志书中说过，一个人的成功不在于他的年龄，而在于他的意志力、经验和头脑。回顾我的xx，如果我真的想做一个总结，我真的有同感。我总觉得我的内心充满了情感。领导的关心，同事之间的互助，师生之间的联系，让我感受到生活的益处和完美，也给了我坚持单调机械工作的理由和信念。我被这一切感动了，所以我努力工作并回报。转眼间，一年过去了，今年的工作中有成功也有失败，有欢笑也有泪水。今年是我一生中最美好的一年，也是近年来教学收获最多的一年。虽然今年的工作仍有不足和不足，但肯定是增长最快、积累经验最多的一年。今年的工作总结如下：一、师德：加强自

2、身修养，塑造师德我一直认为作为一名教师，我们应该把“道德”放在重要的位置，因为这是教师的基础。“学做老师，做榜样”是古今皆有的真理。从踏上讲台的第一天起，我就对自己提出了严格的要求，努力成为一个有高尚道德的人。我一直坚持给学生一个好老师，所有想离开我的学生都是合格的学生，他们都是资本。为了给我的学生树立一个好榜样，陶冶我的情操，加强我的修养，我在业余时间读了很多书，不断提高我的水平。今后，我将继续加强师德修养，争取在这方面有更大的提高。第二，教学：虚心寻求建议，增强自己两课数学教学任务艰巨。在实际工作中，努力工作并熟练地完成它是必要的。对于一名数学教师来说，加强专业水平和提高教学质量无疑是非常

3、重要的。随着时间的推移和教学天数的增加，我越来越感到自己缺乏知识和经验。面对讲台下热切的目光，我觉得自己在每个班级都有很大的责任。为了尽快充实自己，使我的教学水平有质的飞跃，我应该从以下几个方面加强自己。首先，从教学理论和教学知识来看。我不仅订阅了三四种教学杂志作为教学参考，还借了很多关于教学理论和方法的书籍，并且尽我所能去利用别人的长处。在让先进的理论指导我的教学实践的同时，我也在教学实践中反复验证和发展这一理论。其次，从教学经验来看。由于我有限的教学经验，我有时会在教学过程中遇到这样或那样的问题，并且不知道如何处理它们。因此，我虚心向老教师学习，并努力尽快从他们那里获得一些宝贵的教学经验。

4、我个人在课堂上处理和处理各种问题的能力大大增强了。最后，我确实“不要羞于提问”。从另一个角度来看，学生也是老师。因为学生能快速理解新知识和更多信息，我可以通过与他们交流来丰富我的教学知识。为了不辜负领导的信任和同学们的期望，我决心尽最大努力提高自己的水平，争取更好地完成新高中的教学。为此，一方面，我努力提高自己的知识体系，为我的教学打下坚实的基础；另一方面，我们应该继续向其他老师学习，为有丰富教学经验的老师腾出时间。对待课程，虚心听取他们的意见，为每堂课做准备；认真听讲，在课堂上学习他们的安排和技巧。在过去的一年里，通过认真学习教学理论，刻苦学习教学，虚心向老教师学习，我觉得自己在教学上取得了

5、很大的进步。在今年的数学基本功比赛中，他先后获得张店区一等奖和姜堰市三等奖，被誉为“姜堰市的后起之秀”。学生们的成绩也证实了这一点。我教的课在以前的所有考试中都取得了好成绩。我辅导的学生分别获得了“江苏数学邀请赛”一等奖、二等奖和三等奖，我还获得了第五届学报数学文化节“优秀教师”奖第三，出勤纪律我严格遵守学校的规章制度。我不迟到，不早退，主动请假。在工作中，尊重领导，团结同事，正确处理与领导和同事的关系。平时，他勤奋好学，对人真诚，热爱学生，人际关系融洽，从不制造无原则的纠纷，处处应人民教师的要求规范自己的言行，不断发展自己的综合素质和潜力。第四，业务培训随着新课程改革中教师专业潜能的提高，我

6、也挤出时间自学本科课程，课后认真学习各种现代教育技术。V.缺点回顾一年多的工作，在一些细节上仍然存在一些不足。个性是缺乏指导和严格要求学生保留他们的作业书和为潜在的学生写作业。在今后的工作中，我们应该充分注意工作中的细节，并尽最大努力使我们的工作扎实。总之，在这学期的教学工作中，我收获了很多，提高了很多。同时，我也感觉到了自己的缺点。在今后的工作中，我们要不断提高我们的业务潜力，丰富我们的业务理论水平，提高我们在学生管理方面的潜力，注重细节工作，一如既往地勤奋工作，努力使我们的工作更加扎实、完善、有效和务实。教师述职报告二突然，又一年即将结束。总结这一学年的工作，我经常思考我的工作的重要性和我

7、在学校教育中应该做什么。因为这些问题，我的工作和生活更有意义。小学不仅是培养优秀小学生的摇篮，也是培养优秀教师的摇篮。在这个充满生机、活力和温暖的大群体中学习和生活，老师们认真的工作作风和脚踏实地的教学风格让我受益匪浅。他们的模范作用让我意识到新老师不仅可以不断学习，在教学中锻炼自己，追求进步，将来有一天，成为这里的一员将是这个地方的骄傲，也是对学校和认真培养我的领导和老师的一个满意的回答。我将从以下几个方面汇报我的工作：一、课堂教学：在教学过程中，学生是主体，让学生学好知识是教师的责任。因此，在教学前，要贯彻九年义务教育科学教学大纲精神，认真学习教材，研究学生掌握知识的方法。通过学习教学大纲

8、和教材，不断探索和尝试各种教学方法，教学实验的主题是“如何培养小组合作与探究”。积极开展教学改革。1.课前做好准备：课前，我会提前准备足够的实验材料、课件和视频资料，并严格执行学校的相关规定和制度，如随意换班和等待上课。在实验教学中，我要求学生知道如何做实验以及如何记录它们。然后进行小组实验或个人实验。在非实验课上，我通常让学生阅读课本和作业书中的图片和课文，然后问一些问题，每个人一起讨论。2、认真处理课堂中的情况：组织课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，使学生从自己的学习态度中自觉重视科学课，激发学生的情感，使他们有愉快的心情，营造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问是针对全

9、体学生的，尤其是实验操作，注意观察每个学生，并让每个学生都参与科学探究活动。鼓励更多和使用更多的评价性语言，增加效益，使学生对科学有强烈的兴趣，提高他们的学习热情，从而独立探索，使科学成为一个有趣的和重要的科目在儿童心目中。我将知识与学生的生活相结合，为学生创造一个生活丰富的学习环境，注重学生的发现，从而引导学生在学习中学会合作和交流，提高他们的学习能力。在练习的时候，我也不忘反思我的教学行为。3.课后积极了解学生的学习情况：我会根据每堂课的情况，了解学生原有知识和技能的质量，他们的兴趣、需求、方法和习惯，以及在学习新知识时可能遇到的困难，并采取相应的指导措施。考虑到学生的个体差异，我们应该因

10、材施教，有效地引导学生个体。注重分层教学，为不同层次的学生提供相应的指导，满足不同层次学生的需求，加大对后进生的指导力度。后进生的指导不仅限于对学生的智力指导，更重要的是对学生思想的指导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们的问题，让他们意识到学习的重要性和必要性，这样他们对学习产生了兴趣。这样，后进生的转变，从最初的简单和粗鲁，迫使学习变成有意识的知识。二、师德：1.对待学生：要成为一名关爱学生的老师，你必须善于进入学生的情感世界，你必须把学生当成朋友来感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，严格要求爱、纪律、信念和程度。我经常从一个小地方开始，从学生关心的事情中寻找最好的教育机会，

11、给学生一个春风式的教育。平等对待每一个学生，让他们感受到老师的关怀，良好的师生关系促进学生的学习。从表扬开始，所有人都渴望得到他人的理解和尊重。因此，在与课堂表现不佳的学生交谈时，应该对他们的情况和想法表示深刻的理解和尊重，而不是一味地批评他们，而是进行思想教育，使他们能够改变学习态度，在学习中取得进步。2.对待同事：在我正常的工作中，我可以和同事相处融洽，在小事上谈论风格，在大事上谈论原则。“三人行必有我师”，积极向每位教师学习，努力形成自己的教学风格，从而不断提高自己的教学水平。3、遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，真诚待人，努力树立良好的师德形象。按时上下班，不迟到早退，不因私事

12、耽误工作时间，积极利用有效工作时间做好本职工作。三、自己的商业学习：积极参加学校的讲座和评估，虚心向同学学习教学方法，如果不懂就提问，向他人学习，提高教学水平。在紧张工作的闲暇时间，我总觉得自己有一种被淘汰的迫切感觉。我必须向自己收费，尤其是作为一名小学科学教师。在学生的心目中，我似乎知道得更多。然而，在教学过程中，由于我缺乏科学学科的教学经验，我总觉得自己仍然缺乏各方面的知识。我在教学中经常遇到一些知识上的困难。当书籍被使用时，我不那么讨厌它们了。平时我忍不住多读些杂七杂八的书。此外，积极争取机会出去听讲座和学习，从而学习其他学校优秀教师和专家的先进思想，在教学思想中感受自我，在自己的教学实

13、践中不断总结和提高，慢慢形成自己的一套思维。作为一名青年教师，我知道我的工作刚刚开始，新时期党的素质教育方针政策已经确定。只有大胆创新，我才能取得更大的成就。不劳无获。在未来，我决心发扬我的优点，改正我的缺点，改进我的教学方法，为教育贡献我自己的力量。教师述职报告3我叫xx，男，出生于1969年7月。我是中国共产党的成员。我于19xx年7月毕业于岳阳师范学校。19xx年6月，我获得了湖师范大学汉语专业的大学文凭。2010年6月，我获得了湖师范大学汉语专业的学士学位。19xx年8月，他被评为中学一级教师，现在军山区徐氏中学任教。自从我担任现在的职位以来，我一直从事高中历史教学。现在，我总结一下我

14、上任以来的工作：一，政治思想素质作为一名共产党员，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在第一位，全面贯彻党的教育方针，忠于人民的教育事业，具有良好的道德风尚和教师素质，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行职责，有强烈的敬业精神和责任感，在重大问题上立场鲜明，立场坚定；多年来，他始终有着明确的政治目标，崇高的道德修养，坚持党的四项基本原则，认真贯彻教书育人的思想。自从担任现在的职务以来，他一直坚持全勤。工作积极，勇于承担重担，顾全大局，经常超负荷工作，始终坚持在教学的第一线战斗。由于我优秀的政治思想素质和领导组织的信任，我于19xx年7月光荣加入中国共产党，多次被评为徐市镇优秀共产党员。二、经营能

15、力(一)教学能力1、勤奋教学，成绩突出。作为一名教师和一名以身作则的教师，我深深体会到“教书育人”和“写作教学”的重要性和艰巨性。在工作中，他们具有高度的责任感、严谨的工作作风和良好的思想修养，爱护和关心全体学生，用情感和理智教育学生，帮助学生树立正确的人生观和科学的世界观。坚持每天早到晚归，严格按照学校要求做好各项工作，有时甚至放弃假期休息，去学校做相关工作；愿意付出，从不计较个人得失，绝对服从集体利益。在学生和老师的心目中，他们有很高的威望和良好的教师形象。作为一名教师，我始终把“教书育人，为人师表”作为自己的职责，把做一名学者型教师作为自己的目标和追求。自上任以来，我一直要求自己不断提高

16、专业素质，钻研教材，认真开展教学研究，坚持系统性、启发性和研究性的教学方法。在教学中，我坚定地贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心。虽然有些学生基础差，但我相信在教学方法的设计上，我突出了激发学生主体意识和求知欲的实施。每个班级都应该有设计学生参与的问题来引导和训练学生学习。开展“成语故事”、“诗歌欣赏”、“时事评论”等多种形式的“课前三分钟历史活动”，极大地激发了学生的表达欲望，轻松锻炼了学生的语言表达能力，起到了很好的指导作用。为了适应新世纪的教学要求，近两年来我们积极参与了研究性学习的教学改革，并取得了良好的效果。在教学中，我能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，

17、有机地结合各种教学方法，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，努力提高教学技能，从简单到复杂，从易到难，从简单到懂，再到易懂。我非常注重提高教学技能，注重教学艺术，生动的教学语言，学生容易学习，自然的教学。作为一名普通的教学工作者，我可以严格要求自己，始终采取一丝不苟的工作态度，做好教学工作的各个方面，特别是准备、辅助和考试，并花费大量精力进行深入的研究和讨论；准备份教材、学生、课堂教学中的重点、难点和各种意想不到的因素；辅修辅修优秀生、辅修差生和重点辅修“边缘”生；考试不超出大纲，不出书，灵活的试题，发展思维，快速反馈，及时缺失。在教学过程中，可以根据学生的具体情况及时调整教学计划和状态，改进教学方法，培养学生的思维能力，自始至终提高学生分析问题和解决问题的能力，根据学生的个体差异进行教学，使学生的个性和特长得到顺利发展，知识水平得到明显提高。在年度高中入学考试或镇统考(通过率、优秀率和平均分)中，他们所教班级学生的历史成绩在镇或全区同类学校中名列前茅。我还积极参加各种教学比赛，并在xx和xx两次获得了徐市青年教师教学比赛一等奖。2.深入学习大胆创新。自从我上任以来，