高三生物二轮复习学案生命活动的调节之人和高等动物生命活动的调节 苏教版

1、人和高等动物的生命活动的调节人和高等动物的生命活动的调节一、回归教材一、回归教材一、体液调节是什么？ 在体液调节中，调节是最重要的。 2 .动物激素的种类、化学的本质、分泌部位和主要作用(仅仅我们知道)化学激素名分泌的主要作用的本质部位氨性甲状腺激素基质肾上腺增强心脏活动，使血管收缩，血压上升，使糖原分衍生物分解胰岛素多肽葡萄糖素和促卵泡激素白甲状腺激素类促性腺激素控制肾上腺皮质下垂体上肾上腺皮质合成和肾上腺皮质激素分泌激素下垂体对儿童的动物照顾行为， 促进某些合成食物的器官发育和生理功能的抗利尿激素视床肾上腺皮质刺激肾上腺皮质激素控制糖类，盐皮质激素控制无机盐的代谢， 素皮质增强机体的防御能

2、力类醛固酮肾上腺固皮质醇雄性激主要是类素睾丸激雌性激主要是元素卵巢孕酮卵巢3 .内分泌的控制关系及反馈调节(在方块中加入腺体名，加在括号中促进或抑制)促冷、过度紧张等刺激促甲状腺激素释放甲状腺激素5 .所谓协同作用。 可以说明这是对生长发育的作用。 6 .什么是拮抗作用。 这可以通过调节血糖值来说明。 7 .参与体液调节的化学物质除了激素外，还对生物体的生理活动有调节作用。 8 .神经调节的基本方式是9 .反射是由神经元、构成的其功能。 10 .反射的结构的基础是它由哪些部分组成。 11 .神经纤维没有受到刺激(安静状态)时，细胞膜内外的电位是神经纤维某一部位受到刺激而兴奋时的膜电位，局部电流

3、的方向是膜外从部位传递给部位，膜内从部位传递给部位，兴奋传递给神经纤维的方向是。 12 .兴奋通过神经元和神经元之间传递。 传递过程从一个前神经元的突触小胞释放出来，作用于另一个神经元的兴奋和抑制。 13 .中央上次(第一运动区)的各代表区和身体各部分的位置与各代表区的范围的大小无关。 14 .语言区的s区(运动性语言中枢)损伤时的疾病是。 h区(听觉性语言中枢)损伤时的病。 (二)思考问题：(二)思考问题：1.幼年时期生长激素分泌正常，甲状腺激素分泌不足会出现什么症状？ 童年时甲状腺激素分泌正常，生长激素分泌不足会出现什么症状？ 吃碘不足的孕妇的孩子会怎么样呢？2 .画一个突触结构图，明确记

4、载各部分的名称： 2、教材的结论性语言摘要2、教材的结论性语言摘要1 .反馈调节是2 .生物是调节内分泌活动的中枢，但其活动也受控制3 .只包含传达物质，因此，新4 .在动物行动中，激素调节和神经调节虽然是协调的作用，但调节作用仍然处于主导地位。 例1 选择体重接近、发育正常的4只公犬，甲犬不做任何处理，乙、丙、丁分别做了手术处理。 几个月后，测定了四只狗血液中三种激素的含量(g/mL ) :甲乙丙甲状腺刺激30.12.83素男性激素43.83.60.8生长激素65.80.15.6表明，乙、丙、丁分别被切除的内分泌腺依次为a .甲状腺、垂体因为甲没有进行任何处理，所以甲体内的各种激素水平处于正

5、常状态。 分析另外几只狗体内的激素水平，可以知道乙甲状腺激素水平降低，专业生长激素分泌不足，丁男性激素水平异常，与各内分泌器官分泌的激素联系，哪个器官被切除了。 回答 A 例22手术切除成熟雄性小鼠的甲状腺，从第三周开始每天注射激素a，激素a和激素b在血液中的浓度变化曲线如下图所示，请回答： (1)A是。 (2)激素b是。 (3)中止注射激素a后，小鼠的身体状况如下。 注射量增加5倍，连续3个月注射的话，老鼠的身体状况就会。 分析解决本问题，必须(1)精通甲状腺激素的生理功能；(2)甲状腺活动与其他内分泌腺的作用关系；(3)正确理解和分析实验操作、图表的生理意义。 成熟的雄性小鼠切除甲状腺后，

6、甲状腺激素马上停止分泌，血液中的含量必然直线下降，直接影响动物的新陈代谢，同时也促进垂体分泌“甲状腺刺激激素”。 从动物内分泌系统的反馈作用机制和曲线三周前后的变化可以判断曲线a是甲状腺激素，曲线b是垂体分泌的甲状腺激素。 例3 让健康人和糖尿病患者空腹同时口服葡萄糖，服用量以每人1公斤体重1克计算。 然后每隔一定时间测定一人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。 (1)两人的血液浓度的变化如右图所示，表示糖尿病患者的曲线。 (2)以下甲丁四种图表能准确反映两人血液中胰岛素浓度的变化。 (3)血糖浓度的调节通常是一个复杂的过程，下图显示了胰岛素和胰蛋白酶在这一调节过程中的作用机制。 影像显示，胰岛素

7、和葡萄糖的血糖调节作用属于作用，糖尿病患者的激素水平较低。 (4)以下关于胰岛素生理功能的描述是正确的。 a、提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力b、促进葡萄糖分解的c、促进葡萄糖的合成，抑制脂肪等物质变成糖型d，抑制葡萄糖变成脂肪(5)健康者在血糖浓度低的情况下，胰岛素分泌的_和肾上腺分析本问题考察胰岛素调节与其他激素的关系。 图3表明，健康人体内血糖浓度保持在相对稳定的水平，与体内胰岛素和胰高血糖素的相对数量有关，这两种激素处于拮抗关系。 图1中血糖浓度维持在0.1%的是健康人，图2中健康人的胰岛素水平随血糖浓度的上升而变化，但糖尿病人自身的激素分泌不正常，其变动幅度减少，其含量比健康

8、人低。 糖尿病人不仅胰岛素含量低，而且体内血糖含量高，通过调节反馈机制，胰高血糖素也低于正常水平。 胰岛素的生理作用可以从图3求出答案。 答 (1)B(2)丙(3)拮抗胰岛素、胰高血糖素(4)A、C(5)胰高血糖素肾上腺素 例44体液调节会产生有生物细胞的特殊化学物质，通过血液循环的输送到达全身各器官组织或某器官组织，并具有该器官组织的特殊下图显示了体液调节的主要过程。 部分内分泌细胞可以直接感受到环境中某些理化因素的变化，并产生直接相应的反应。例如，血液中钙离子浓度降低后，甲状腺细胞可以直接感受到这种变化，甲状腺激素的分泌增加，骨头中的钙释放到血液中，血液中钙离子浓度恢复，保持环境的稳定性。

9、 (1)图像分析，激素与各个靶细胞结合后，作用于靶细胞的分泌活动，属于调节。 (2)图中的神经内分泌细胞可能是(填补器官)的一部分，其分泌激素主要是。 (3)钙不足是处于生育期的孩子普遍存在的现象，当时测定体内甲状腺激素的含量对应。 分析文字转换和从新资料中提取信息是高考能力的要求之一。 从图像看，激素与靶细胞结合，有正反反馈效应，也就是说，随着分泌物增加，再次作用于靶细胞，分泌量变得更大，这是激素的扩增作用，激素量小，功能大。 图中的神经内分泌细胞应是下丘脑的神经分泌部，它分泌各种激素释放激素，对其他内分泌器官起协调和指挥作用。 血钙含量低时，甲状腺激素的分泌量必须变大。 (1)促进反馈(2

10、)下丘脑的各种激素释放激素(3)的高度 例55下图显示了三个神经元及其关联。 其中，“”表示树突到细胞、轴状突起和末梢(即完全的神经元模式)，为研究兴奋的神经元上的传导方向和神经元间的传导方向进行了实验。 联系图回答了以下问题： (1)表示小腿上的感受器，表示神经支配的小腿肌，称为_，表示反射弧的结构(图中的编号表示)u _ _ _ _ _。 (2)刺激图中的b点的话，在b点发生的膜电位变化为_ _ _ _ _ _ _点，在图中的_点处令人兴奋。 (3)刺激d点的话，图中_点就很兴奋(4)图显示，一个神经元的突触小体与下一个神经元的_接触形成突触，图中有突触_ _ _个。 (5)由此可见，对一

11、个神经元感到兴奋的传导是. 兴奋能在两个神经元之间传递是为了研究反射弧和神经脉冲的传导.本问题包括： 从图像来看，这种反射弧的起点是，神经脉冲传导的一个方向从感受器向效应器方向行进，在突触部位，突触前膜和突触后膜之间的传导的单向是神经元间传导单向的根本原因。 (1)神经中枢、； (2)从外正内负向外负内正变化的a、c、d、e； (3)e、c (4)树突或细胞3。 (5)双向单方面，突触传递物质的释放是单方面的(总是从突触前膜到突触间隙、突触后膜)。 例6 根据右图，(1)右图1所示的中枢、右侧损伤，症状变为_。 (2)如果右半身不遂，有失语的可能性吗？ _ _ _。 原因是。 (3)图中2受损

12、的情况下，症状是。 (4)脑溢血患者因脑水肿被颅骨压迫而死亡，被压迫的部位为_。 (5)右图是左图的部分放大结构，该图表示了_ _ _ _ _神经的反射路径。 图中，a、b、c、d按顺序为_ _ _ _。 (6)这个反射弧的中枢位于，该图所示的反射活动是有意识地支配的还是。 (7)饭后，B_的活动，小肠的蠕动。 分析这个问题考察高度的神经活动。 人体的生命活动在大脑的支配下进行，不同的活动在大脑皮层的不同功能领域进行，大脑具有左右交叉于身体支配的特征。 如果知道图中的放大部分实际上是反射弧结构，就可以解决问题。(1)左侧偏瘫(2)病变可能在左侧，语言中枢也在左侧(3)无法维持平衡，随意运动不顺

13、利(4)脑干(5)植物性脊髓神经节的神经纤维传到神经纤维感受器(6)脊髓，(7)神经纤维不增强(例7 )右图反射根据附图，(1)图中的f显示了“_ _ _ _ _ _ _ _ _的结构。 (2)人体反射的时候，兴奋从a到b以_的形式传递，在反射的过程中兴奋的传导路径用字母写下来。 图乙是图甲中(填写字母)的显微结构示意图，像图甲中那样的结构有_ _个。 (4)图中的b是下一个神经元的膜。 分析本问题考察神经脉冲传导的结构和功能。 完成一个反射活动需要完整的反射弧结构，反射弧由多个神经元构成，神经元之间的结合是突触结构，d是突触，该结构明显在脊髓灰质内，有两个，突触后膜通常是神经元的细胞或树突膜

14、。 (1)效应器(2)神经脉冲a b d e f(3)d 2(4)细胞树突【强化练习【强化练习1】1 .王明有理由不吃早饭就上学，在第4节课中也很精神地讲课和学习的时候他体内血糖调节的过程不正确a .葡萄糖促进葡萄糖的水解葡萄糖b .肾上腺素促进葡萄糖的分解c .葡萄糖促进胰岛b细胞胰岛素d .葡萄糖的分泌葡萄糖2 .甲状腺激素浓度过高时会引起线粒体的解共轭作用，即电子甲状腺功能亢进患者a .食量小，肥胖，皮肤温度比普通人低b .食量小，肥胖，皮肤温度比普通人高c .食量大，瘦，皮肤温度比普通人低d .食量大，瘦，皮肤温度比普通人高3 .科学家认为女性月经周期的变化这是因为促性腺激素a .能促

15、进子官内膜增殖的b .雌性激素c .能调节卵巢活动的d .月经的重要成分4 .人体的一部分组织器官发生损伤或炎症时会产生和释放组胺。 该物质可增加毛细血管的扩张和通透性，血浆渗透组织间隙形成组织液，引起组织水肿。 该物质的血管调节方式是a .血流自动调节b .神经调节c .体液调节d .神经液调节5 .摘除小鼠垂体后，甲状腺功能衰退的原因是a .甲状腺刺激激素b .生长激素分泌不足c .饮食中碘d .甲状腺神经障碍6 .甲、乙两地蝌蚪的生长发育情况观察结果以下推测正确的是，a .甲地广见大型青蛙b .乙地广见大蝌蚪c .甲处居民甲状腺肿d .乙处居民切除高碘盐7 .狗的胰脏时，狗排出的尿有时会吸引很多蚂蚁。 这是因为a .尿中氨基酸b .肌蛋白分解，尿糖c .狗的尿中糖分d .胰岛素不足，狗出现糖尿病8 .带来以下协同作用的激素