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文档简介
1、心理测量工具,智商比率智商,斯坦福-比内量表 修订者:推孟 时间:1916 智商计算,心理 年龄,实际 年龄,一儿童实际年龄7岁,S-B测验的心理年龄为8岁,则其智商为,智商离差智商,韦氏离差智商 编制者:韦克斯勒 公式:IQ = 15z + 100 IQ = 100 + 15 (x x) / SD S-B离差智商(1960) IQ = 16z + 100,韦氏智力量表:是由美国心理学家韦克斯勒 Wechsler 于1949年至1981年研制并不断修订完善的智力测验,分成人、儿童、幼儿三种,均被中国修订,并广泛应用。 韦氏智力量表分成许多分测验来测量各种能力,有言语测验和操作测验。,韦氏智力测
2、验构架,评估多种认知能力的测验组合 分测验的量表分:IQ=3Z+10 言语、操作和全量表:IQ=15Z+100 量表构成,全量表,言语,操作,知 识,领 悟,算 术,相 似,填 图,积 木,拼 图,数 符,排 序,背 数,词 汇,1知识测验,内容与功能 由29个常识问题构成,包括历史、天文、 地理、文学和自然等内容。主要测量知 识广度和远事记忆。,分测验内容及施测方法,实施方法 所有受试均从第5项开始,逐一提问。若第5项或第6项失败,便回头作第14项,连续5项失败(得0分)终止。,评分标准及例题 每正确回答一项记1分,个别项目记0.5分,14 项免作者补记4分。最高29分。 24. 埃及在哪一
3、洲? 非州; 北非 25. 井水为什么冬天暖和夏天凉? 地下恒温,地面温度随气候变化 26. 地中海在哪里? 欧洲;欧非之间;非洲北面;欧洲南面,2领悟测验,内容与功能 由14项有关社会价值观、社会习俗、社会规范及某些社会现象的问题组成。主要测量社会适应能力、社会成熟度以及对社会伦理道德的判断能力。,实施方法 所有受试均从第3项开始,逐一提问。若第3、4或5项中任何一项未得满分,便回头作12项,连续4项得0分终止。,评分标准及例题 12项按0、2 计分,314项按0、1、2三级记分, 12项免作者补记4分,最高分28分。 10. 为什么要交税? 支持国家,国家资金维持和发展各项事业。 13.
4、白天如果在森林里迷了路你怎么办? 利用自然条件走出来,不致兜圈子。 14. 生而聋的人,为什么一般都是哑巴? 言语是通过学习来的,所以听不见就无法学习。,3算术测验,内容与功能 由14项有关加减乘除的心算题组成。主要测 量数的概念、心算能力、注意集中、工作记 忆和解决问题的能力。,实施方法 所有受试均从第3项开始,若第3或4项得0 分,便回头做12项,连续4项得0分终止。 注意时限,记录时间,读完题开始记时。,评分标准及例题 每一正确答案记1分,1114项有时间加分, 未说单位可给分,不明确,可追问,12项免 作记满分,最高分18分。 12. 两瓶酒3元1角,买12瓶要付多少钱? 60秒,18
5、.6元 13. 有人将一房家具用原价的2/3卖掉, 得400元, 问原价是多少? 60秒,600元 14. 8个人在6天内可完成的工作,现在要在半天内 完成,问一共要多少人才能做完? 120秒, 96人。,4相似性测验,内容与功能 由13对表示物、方向或行为的词组成,要求找出两者的共同性。主要测量抽象、概括能力。,实施方法 所有受试均从第1项开始,连续4项得0分终止,第1项可给帮助。 评分标准 每项按0、1、2三级计分,最高分26分。,2分标准: 概括性的分类,用一个概念概括两个词均很贴切。如: 斧头锯子(工具;木工工具;做木工用的) 狗狮子 (动物;哺乳动物;脊椎动物) 桔子桃子(水果;果实
6、) 桌子椅子(木器;家具;器具) 北方西方(方向;方位;位置),1分标准: 概括个别属性、次要属性或概括不贴切(概念过大过小),如: 斧头锯子(建筑用品;做家具的;盖房子的) 狗狮子 (四条腿;咬人;尾巴) 桔子桃子(可以吃;解渴;有核;有皮;有酸味) 桌子椅子(吃饭用的;学习用的;木制的;) 北方西方(都在地球上;冷的地方气候相同) 空气水 (化合物;自然物) 木头酒精(能燃烧),0分标准: 概括错误或找差异或联想。如: 斧头锯子 (一个砍,一个锯;都有用) 狗狮子 (狗是家的,狮子野的;都能走;都不穿衣服) 帽子袜子(穿的和戴的;都是商店买的) 眼睛耳朵(眼睛看,耳朵听;都是两个) 木头酒
7、精(物质) 苍蝇树 (苍蝇喜欢停在树上),5 数字广度测验 内容与功能 分顺背和倒背两式,顺背有10个数字串,倒背9个数字串。主要测量即刻记忆或短时记忆,注意力,倒背还测量工作记忆。 实施方法 所有受试者均第1项开始,每项有两试,两试均失败停止,每秒一数,不能分组,第1项失败缩短位数,全部通过可加位。,评分标准及例题 按通过的数字位数记分,而不是按通过的项目数记分,顺背最高12分,倒背10分。 顺 背 倒 背 8. 5-8-1-9-2-6-4-7 9-4-3-7-6-2-5-8 3-8-2-9-5-1-7-4 7-2-8-1-9-6-5-3 9. 2-7-5-8-6-2-8-4-7 6-3-1
8、-9-4-3-6-5-8 3-6-9-2-7-1-6-8-5 9-4-1-5-3-8-5-7-2,6词汇测验,内容与功能 由40个双字词组成,要求解释词义。主要测量语义提取能力、语言表达能力、长时记忆。,实施方法 所有受试均从第4项开始,主试每读一词, 要求被试指认,并解释,第48项中有1项 得0分,回头做13项,连续5项得0分停止。 评分标准 每词按回答质量分别记0、1或2分,免作 的记满分,最高80分。,2分标准:解释完全符合规定包含以下各项中的任一项 主要功能:如床铺(睡觉用的);果园(种果树的地方);轮船 (水上运输工具);粮食(维持生命的,供人吃的食 物) 主要属性: 如和平(无战争
9、,无摩擦);轮船(机器带动的船; 金属做的船,螺旋桨带动的船);冬天(寒冷、一 年中最冷、气温最低) 同义词: 如美丽(漂亮);伙伴(同事、战友);坚定(坚强、 坚决) 反义词: 如美丽(丑的反义);谦虚(与骄傲相反);大方(不 俗气) 定 义: 如轮船(机器带动的水上交通工具);工具(生产活 动使用的器具),1分标准:解释基本符合规定 归类不贴切(定义太宽或太窄): 床铺(家具);果园(种树的园地);丰收(多打 粮);进步(成绩好些了) 近义词: 新鲜(鲜嫩、鲜美);器重(相信、信任);和平 (平安无事、安定);通知(交待);疲倦(辛苦) 具体化: 丰收(粮满仓);和平(不打架、不动手脚);
10、大 方(用钱大手大脚,把东西给别人吃);机关(行 政机构);进步(成绩好些了);矛盾(夫妻不和,两人有意见) 次要用途:如轮船(渡人过河的);床铺(给人坐或躺的),0分标准 错误解释:美丽(壮观);疲倦(消瘦); 丰收(谷子成熟) 原词重复:床铺(就是床,木板床) 造句: 工具(学习要用工具);谦虚(谦虚使 人进步);和平(和平相处、和平解放) 联想: 通知(开会);冬天(热天),7数字符号测验,内容与功能 要求给数字(19)配上相应的符号,共90项,主要测量学习新联系的能力、视觉运动协调、精细运动、持久能力和操作速度。,实施方法 在90秒内,以最快的速度,按顺序填写相 应的符号,时间到停止。
11、 评分标准 每正确填写一个符号记1分,倒转符号记 0.5分,最高90分。,8图画填充测验,内容与功能 由21幅有缺失的图画构成,要求找出缺的部分。主要测量视觉辨认能力,对物体要素的认知能力,扫视后迅速抓住缺点的能力。,实施方法 从第1项开始,全做,12项可给帮助, 每项时限20秒。 评分标准及例题 每一正确回答记1分;要求部位正确,性 质解释正确,最高21分。,9木块图测验,内容与功能 用两色立方体木块复制平面图案,共10项,主要测量理解空间关系,视觉分析综合能力,空间建构能力。,实施方法 从第1项开始,12项有两试,第1项第一试 用实物呈现,12项均可给帮助,连续3项得0 分停止。 评分标准
12、及例题 每项正确记4分,710项有时间加分。最高 48分。,10图片排列测验,内容与功能 调整散乱的图片,使之成为有意义的故事,共8项。主要测量逻辑联想,生活常识,思维灵活性。,实施方法 从第1项开始,按规定顺序呈现(每张卡背面有一排数字,如2-3-1/4),第一个数字(2)为项目序号,第二个数字(3)为呈现位置,第三个数字(1)正确顺序,斜线后的数字(4)为卡片张数,12项可给帮助。 评分标准及例题 每正确一项计4分,6-8项有时间加分。最高38分。,11图形拼凑,内容与功能 将物体碎片复原,共4项。主要测量想象力、抓住事物线索的能力、手眼协调能力。,实施方法 4项全做,按规定位置摆放碎片。
13、 评分标准及例题 按接点数记分,每个接点记1分,完全正确的再按时间加分,最高44分。,测验的记分,1.将每个分测验的项目得分相加得到该分测的粗分。 2.根据粗分查粗分换算表(各年龄组共用一张表),得各分测验的量表分,注意城市和农村的区别。 3.6个言语分测验的量表分相加得言语量表分, 5个操作分测验的量表分相加得操作量表分. 4.将言语量表分和操作量表相加得总量表分。,4查各年龄组的量表分等值智商转换表,可 得VIQ、PIQ和FIQ。 5缺做一个分测验可作加权处理。 6年龄等值量表分转换量表,不用于智商的 计算,分析和研究时可以用。,测试结果表达举例,1、分析表 2、剖面图,19 99 18
14、98 17 97 16 96,15 95 14 91,13 84,12 75 11 63 10 50 9 37 8 25,7 16,6 9 5 5,4 2 3 1 2 1 1 1,强 处,弱 处,资质 优异,优秀,中上,中等 或 平均,中下,愚笨,白痴,资质 优异,中等 或 平均,中上,中下,学习 迟缓,智能 不足,知 识,领 悟,算 术,相 似,背 数,词 汇,填 图,排 序,积 木,拼 图,数 符,Z 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1,Z 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2
15、 1,7,7,6,8,8,9,8,12,15,11,Z 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1, + , + , + , + , + , + , + , + , + , + , + ,8,智力等级分布 智力等级 IQ范围 理论分布% 极超长 =130 2.2 超长 120129 6.7 高于平常 110119 16.1 平常 90109 50.0 低于平常 8090 16.1 边界 7079 6.7 智力缺陷 PIQ;IQ低,VIQPIQ;听觉加工模式发展优于视觉加工;非优势半球受损,VIQ10则不可信;夸大优点或人格异常; 偶尔我会想到
16、一些坏得说不出口的话。(否) 有时我真想骂人。 (否) 有时我也说假话。 (否) 我有时发怒 。 (否),诈病量表(F),多为一些比较古怪或荒唐的内容,共64题。 分数高表示被试者不认真、理解错误,表现一些互相无关的症状,或在伪装疾病。 如果测验有效,F量表是精神病程度的良好指标,其得分越高按时着精神疾病程度越重。 17.我的父亲是一个好人。 (否) 85.有时我对别人的东西,如鞋、手套等所强烈吸引,虽然这些东西对我毫无用处,但总想摸摸它或把它偷来。 (是) 258.我相信有神。 (否),矫正量表(K),量表包含30个题目,其目的有两个: 判别被试者的态度是否隐瞒或防卫; 临床量表加上一定比例
17、的K分。 我几乎没有和家人吵过嘴。(是) 有时我真想摔东西。(否) 有时我觉得我真是毫无用处。(否),临床量表高分意义,量表1:疑病症( Hs ) : 1. 过分关注自己的身体状况,慢性症状、不具体; 2. 人格往往以自我为中心,悲观,企图获得同情; 3. 多见于疑病症、神经衰弱、抑郁性神经症 量表2:抑郁(D): 1. 抑郁、悲观、自我贬低等; 2. 多见于各种神经症。 量表3:癔病( Hy ): 1 热情、依赖、天真、外露、自我中心; 2 人际关系差并缺乏自知力; 3 多伴躯体症状; 4 多见于癔病性神经症。,量表4:精神病态( Pd ) : 1.难以接受社会价值观和行为规范,多有反社会行
18、为;外露、爱出风头、好攻击等; 2. 多诊断为反社会型人格或被动攻击型人格,矫正困难; 3. 多无精神病症状。 量表5:男性女性化( Mfm ) : 高分1. 女性化,缺乏男性通常爱好,有才干; 2. 极端高分可疑同性恋(结合病史) ; 低分: 1. 好攻击、粗鲁; 2. 好行动、少才干。 量表5:女性男性化( Mff ) 高分: 1. 男性化,粗鲁,女强人; 2. 极端高分可疑同性恋(结合病史); 低分: 1 女性心理特征突出:被动,顺从,老实;,量表6. 偏执、妄想( Pa ) : 1. 偏执、多疑; 2. 明显精神症状,各种妄想; 3. 多使用投射防御; 4. 多诊断为分裂症或偏执状态。
19、 量表7. 神经衰弱( Pt ) : 1. 焦虑、强迫; 2. 多有躯体症状; 3. 多使用合理化防御; 4. 多见于神经症、紧张状态等; 5. 有较强阻抗、需相当长的心理治疗。 量表8. 精神分裂症( Sc ): 1. 混乱、奇怪思想、行为、体验; 2. 几乎所有精神分裂症的患者都有 80-90 的T分。,量表9. 轻躁狂( Ma ) : 1. 兴奋、善交际、冲动、精力充沛、有不现实的打算、夸大; 2. 常有周期性抑郁发作; 3. 多见于躁狂症和躁郁症的躁狂期。 量表10. 社会内向( Si ): 内向、胆小、退缩; 低分:外向、任性、不实在;,明尼苏达多项人格调查表 (Minnesota
20、multiphasic personality inventory, MMPI),美国常模T 70,可能人格异常或偏离; 中国常模T 60,可能人格异常或偏离。,明尼苏达多项人格调查表 (Minnesota multiphasic personality inventory, MMPI) MMPI报告单,明尼苏达多项人格调查表 (Minnesota multiphasic personality inventory, MMPI),一般解释程序,解释过程包括如下三个步骤: 1、效度量表 2、临床量表 3、内容量表和附加量表(略),效度分析,1. 疑问量表(Q): 30 高分回避问题,不合作; 2
21、. 说谎量表15题(L):10 高分夸大优点或人格异常; 3. 诈病分数64题(F):=90 高分诈病或有精神病、重度神经症; 4. 矫正分数30题(K): 高分不合作或有隐瞒。临床量表修正。 Fb=90 TRINVIRN=80 ICH5;(稳定) 非突出编码类型:两者相差60 13/31 躯体化 B类:1、2、360 12/21 疑病,神经症性剖面图,100 90 80 70 60 * * * * 50 * * * * 40 * * 30 L F K Hs D Hy Pd Mf Pt Pa Sc Ma Si,C类:2、1、360 12/21 抑郁、癔病 D类:3、2、160 32/23 癔病(女性)、抑郁和躯体化,练习
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