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文档简介
1、郯城县马头镇第一初级中学,三十四年,蹚河而过 邹桂芬,1,在湖北和陕西的交界处,有一个罗堰教学点,它是湖北郧县最偏远的教学点。多年来,没有一个能呆得下来。 不过,一位叫邹桂芬的老师却在这里呆了34年,成了山旮旯里唯一的教师。,2,背成了老师的脊学生们的桥 34年,上万次的蹚河而过,背送两代学生过河,村里所有的80后学生几乎都是她教过来的。 罗堰教学点紧挨着一条60米宽的滔河,是孩子们上学的必经之路。 接孩子过河,成了再平常不过的事。,3,年轻时,她送学生过河 ,一只胳膊夹一个。 现在年过半百了,一次只能背一个,还需要拄木棍撑着。她从未放弃。,4,邹老师不会游泳,背着孩子过河她更是万般小心,不过
2、有时候,仍会发生意外。 有一次她背娃子,栽倒了。所幸邹老师当时眼疾手快,连自己带孩子都爬了起来。 有人劝她,应该让家长来接送孩子过河,可邹老师有自己的一套理由。让家长去背,跑来跑去耽误时间。农村地里活干不出来了。,5,在邹老师的教学日志上,曾有这样一段话,“一连下了好几天的雨,河水没退,还淹着桥,学生过河还要老师背,好冷呀,腿都麻了,学生还没有背完,坚持背下去,一定要坚持下去,终于把这12个学生都背过去了”,6,由于上学的孩子比较少,今年到学校上学一共14名学生,邹老师将学前班和一年级的孩子们安排在一起上课,进行复式教学方法。,复式教学方法,7,年过半百 自学英语,邹老师还面对了另一个挑战。上
3、级教育部门要求开设英语课,从未学过英语的邹老师决定,自学英语。 每天放学后,邹老师就独自一人坐在教室里,听着光盘,一遍一遍练习到深夜。,8,就这样,邹老师终于可以给孩子们讲英语了。,9,为孩子们做午饭,不忍心看到孩子中午就着水啃冷馒头,便和丈夫一起用自家的菜、粮食为孩子们烹制出一道道可口的午饭。一做就是7年。,10,还会揉面炸油馍代替蛋糕,给孩子们过生日。,11,邹老师还要安顿孩子们睡在学校,义无反顾当起了留宿学生的“妈妈”。 邹老师就是这样用瘦弱的肩膀为孩子们撑起了一片蓝天。,生活的港湾,12,偏远小山村,里面的人走出去难,外面的人走进来也难,邹老师对于这群孩子们来说有多重要。,13,邹老师
4、那样充满着爱心做教师,满怀爱心对孩子,教给孩子知识,让孩子走出大山。带给孩子梦想和希望。,做孩子的翅膀,14,亲情上的亏欠,邹桂芬每天生活都被学校学生填满了,再加上丈夫王桂成放弃在外打工赚钱,回来帮助一起做饭,修学校,做起了义工。 于是一家人的生活只靠邹老师一个人的工资支撑。自己的孩子不仅没有钱读书,甚至吃不饱,生活没有保障。儿子女儿都因拿不出学费,早早下学离开家去郧县县城打工。 邹桂芬觉着心里是一种惭愧。,15,大山的阻隔,邹桂芬不忍心请假,已经好几年没有回过娘家了。四年前母亲的意外去世,使其没来得及见母亲最后一面。 母亲留给她的只有最后一次看望她时忘在女儿家的一根拐杖。,16,邹老师的家是
5、一个土坯房,家里除了一台旧电视机和一台洗衣机,再无像样的家电。,17,邹老师说:“老师是个良心活。”,即使这样,邹桂芬还是惦记学生,从不觉得苦,和孩子在一起学习、生活就是快乐。,18,春夏秋冬,交替轮回。 从过去可以一只胳膊夹起一个孩子到现在得靠拐棍来支撑。,34年,邹老师从滔河接送学生达万次以上。,19,从19岁的花样年华到52岁的根根白发。 邹桂芬的脊背成了罗堰村好几代学生的桥。,20,终于迎来了好消息,21,尽管儿女们生活上有困难; 尽管儿女们希望得到母亲的援助; 但是邹桂芬却没有留下一分钱,将十万元全部拿出在滔河上修一做桥。,22,邹老师说:“34年了,背出了心里的痛。 一定要解决这个难题、这个
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