山东省高青县第三中学七年级历史上册 第21课 江南地区的开发导学案（无答案） 鲁教版

1、第21课 江南地区的开发 一明确目标：1 三国的结束，两晋的建立和兴亡少数民族的内迁（内迁五胡）前秦统一北方和淝水之战南朝的简单概念。2记住这一时期我国江南地区经济开发的原因及意义。学习重点：“淝水之战”和“江南地区的开发” 学习难点：江南地区的开发 二前置自学一西晋的兴亡和内迁的各族（魏灭蜀，西晋灭吴；266西晋代魏，280西晋灭吴南北统。）1曹丕死后，大臣_逐渐控制魏国大权。首先灭掉三国中国力最弱的_。 266年，他的孙子 篡夺皇位，建立晋朝，定都 ，史称西晋。280年，西晋灭掉 ，统一全国。 2从东汉末年以来，_等北方和西方的少数民族陆续内迁，到西晋时，人数达到_万。内迁各族 趁西晋内乱

2、，起兵反晋。 年，内迁“五胡”中的_人的一支武装灭亡了西晋。二淝水之战我国古代又一次以少胜多的战役。1 年，皇族 重建晋朝，都城 ，历史上称为 东晋。24世纪后期，_人建立了 政权。前秦王_重用汉人_为丞相，励精图治，迅速强大起来，消灭其他割据政权，统一了_流域。3383年，苻坚征集80多万兵力，打算灭亡东晋， 在_被东晋以少胜多打败，此后，前秦统治瓦解，北方地区重新陷入割据混战的状态。4 年，东晋大将 自立为帝，国号_，结束了东晋的统治。此后，南方经历了_个王朝，总称为“南朝”。三江南地区的开发：江南以种植_为主，稻田里开始使用绿肥，牛耕和粪肥也得到推广。 的种植，推广到江南。江南地区的开发

3、对我国经济产生了深远影响，为_逐渐南移奠定了基础。三展示交流四合作探究1结合以前所学内容，写出我国古代四次以少胜多的战役名称时间双方结果 ：2从东汉末年开始，江南经济得以开发的条件和主要原因有哪些？ 3 东汉末年 以来，我国北方出现的四次统一。4结合第2021两课，找找有关的成语故事。五达标拓展（一）单项选择题1三国鼎立的国家中，存在时间最长的和最短的分别是哪一个？ （ ）A魏国蜀国 B.吴国蜀国 C.魏国吴国 D.蜀国吴国2下列曾经完成全国统一的朝代是（ ）A魏国 B蜀国 C东晋 D西晋3下列曾经统一过黄河流域的朝代是（ ）魏国 西晋 东晋 前秦A B C D4结束东晋统治的政权是（ ） A

4、西晋 B南朝 C宋 D前秦5草木皆兵(风声鹤唳投鞭断流) 的成语源于（ ）（闻鸡起舞）A官渡之战 B赤壁之战 C淝水之战 D城濮之战6淝水之战后的局面是（ ） 前秦的统治迅速瓦解 北方再度陷入分裂和混乱的状态 形成南北对峙的局面 东晋乘机收复了黄河以南的许多地区AB CD7西晋后期，江南地区得以开发的最主要原因是（）A江南地区自然条件好 B.南北方人民的辛勤劳动C江南地区战争相对较少，社会安定D北方人大量南迁增加了南方的劳动力，带去了先进技术8西晋灭亡的根本原因是（）A统治集团腐朽 B晋惠帝智力低下 C皇族成员的混战 D匈奴的进攻9淝水之战中前秦失败的最主要的原因是（） A苻坚骄傲轻敌 B东晋的士兵战斗力强 ， 战术正确 C士兵不愿意为前秦卖命 D前秦士兵太多10西晋末年，进攻西晋，并于316年灭亡西晋的少数民族是（ ）A鲜卑族B匈奴族C氏族D羌族11“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描写的是“五胡”中的哪一少数民族的美好风光（ ） A鲜卑族B羯族C匈奴族D羌族12江南地区得到开发的因素中，与之无关的是（ ） A南方生产工具先进 B南方自然条件较好 C北方农民大量南迁 D南朝统治者施仁政13