七年级历史下册 第2课“贞观之治”学案（无答案）人教新课标版

1、第一单元 繁荣与开放的社会第2课 “贞观之治”【学习目标】1、 了解唐朝建立、贞观之治和武则天的统治等基本史实。2、 思考和探究“贞观之治局面形成的原因”，培养综合、分析历史问题的能力。3、 认识到唐太宗、武则天二帝的开明思想及其开明政策，促进了唐朝的繁荣，从中体会到杰出人物对历史发展所起的一定推动作用。【学习重点】 “贞观之治”、女皇武则天【知识梳理】一、唐朝的建立： 年， 建立唐朝，定都 。李渊就是唐高祖。二、“贞观之治”1、唐高祖传位于 。李世民就是 ，年号“ ”。2、唐太宗从农民战争中认识到： 力量的伟大，吸取 的教训，明白统治者不可过分压榨农民；政府要轻徭薄赋， ；皇帝要勤于政事，善

2、听正确意见；大臣要廉洁奉公，统治才能巩固。3、唐太宗采取的主要措施： 重视 ，减轻农民的赋役。 崇尚节俭，节制享受欲望。 合并 ，整顿吏治，革除民少吏多弊政，减轻人民负担。 任用 、虚心 ：唐太宗任命富于谋略的 和善断大事的 做宰相，人称“ ”； 当时最著名的谏臣是 。4、效果： 统治时期，政治 ，经济 ，国力 。历史上称当时的统治为“ ”。三、女皇 “政启 ，治宏 ”1、我国历史上唯一的 。晚年称帝，改国号为周。2、政绩：武则天当政期间，继续实行发展 、选拔 的政策，社会经济 ，国力 。人称她的统治“ ， ”。【学习自测】1、长安（今西安）曾被许多统治者选择作为都城，下列朝代定都于长安的有

3、秦朝 西汉 隋朝 唐朝A、 B、 C、 D、2、“以史为镜，可以知兴替”，唐太宗吸取了隋亡的教训，励精图治，在位期间出现了清明的统治时期，史称。A文景之治 B贞观之治 C开元盛世 D康乾盛世3、下列关于“贞观之治”的认识，不正确的是A唐太宗从农民战争中认识到人民群众力量的伟大，吸取隋亡的教训B唐的统一与安定为“ 治”的局面出现创造了条件C唐太宗的个人作用是这一局面出现的决定性因素D人民群众的辛勤劳动是出现这一局面的基础4、在唐太宗统治时期有一位大臣去世后，唐太宗说“以人为镜，可以知得失。我现在失去了一面好镜子！”这位大臣是指A房玄龄 B杜如晦 C魏征 D姚崇5、如果你是唐太宗时期的朝廷高官，那

4、么你可能遇到的情况有： 有幸与魏征、杜如晦等名臣同朝为官。 聆听唐太宗的告诫“水能载舟，亦能覆舟”。 你的一些有利于朝政的提议，得到唐太宗的赏识。见证唐太宗死后传位于武则天。A B C D6、旧唐书称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权）。武则天遗言无字碑，由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为A.她是中国历史唯一的女皇帝 B.其执政时期社会经济继续发展C.发展科举制度，创立殿试制度 D.重用有才能的人7、材料题 孔子所创立的儒家思想是中国传统文化的主流，对中国古今的社会政治经济发展，民族心理素质的养成产生了重要影响。和谐社会是对某种以人为本的、彼此合

5、作与宽容而没有冲突的社会形态的美称，也是人类社会一直竞逐不息的理想追求。请回答：(1)右图这位东方先哲孔子，他的哪些思想观点在构建和谐社会方面有一些合理成分或值得借鉴的地方？(2)为了巩固政治统一，汉朝哪位皇帝开始用儒家思想作为治国思想？并在思想领域采取了什么措施使汉朝形成“大一统”的政治格局？(3)唐太宗是大唐盛世的奠基人。他在位时采取了一些缓和社会矛盾的措施，开创了唐初的繁荣时代，史称什么?(4)结合所学知识，你认为儒家思想的精华是什么?【课外阅读武则天无字碑】乾陵是唐高宗李治和武则天的合葬陵，陵前并立着两块巨大的石碑，西侧的一块叫“述圣碑（或称述圣纪碑）”，东侧的就是武则天的无字碑。“述圣碑”是武则天为高宗歌功颂德而立的碑，她还亲自撰写了5000余字的。东侧就是武则天的无字碑。自以来，帝王将相无不希望死后能树碑立传，历史上惟一一个的石碑却没有刻一个字。无字碑上为何无字，民间出现了三种说法。第一种说法认为，武则天立“无字碑”是用以夸耀自己，表示功高德大非文字所能表达。第二种说法认为，武则天立“无字碑”是因为自知