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文档简介

1、.,1,整,理,和,复,习,.,2,比例的意义,比例的基本性质,正比例和反比例,比例尺,图形的放大与缩小,比例,表示两个比相等的式子,在比例里，两个外项的积等于两个内项的积,应用：解比例,意义：比例尺=图上距离：实际距离,表现形式：数值比例尺、线段比例尺,用比例解决问题,形状不变，大小变了,.,3,正比例和反比例,两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化。如果这两种量中相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。,两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化。如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做

2、反比例关系。,.,4,正、反比例的相同点和不同点,1、变化的方向相同，一种量扩大或缩小，另一种量也扩大或缩小。,都是两种相关联的量，一种量随着另一种量变化。,1、变化的方向相反，一种量扩大（缩小），另一种量反而缩小（扩大）。,2、相关联的两个量相对应的两个数的比值（商）一定。,2、相关联的两个量相对应的两个数的乘积一定。,3、关系式：,3、关系式：,.,5,5,3,0.6,80千米,1:8000000,10:1,.,6,比例5:3=15:9的内项3增加6，要使比例 成立,外项9应该增加（ ）。 A、6 B、18 C、27 一种精密零件长6毫米，把它画在比例尺是10:1的图纸上应画（ ）厘米。

3、A、 60 B、0.6 C、6 一个长5cm、宽3cm的长方形，按3:1放大后得到的图形的面积是（ ）平方厘米。 A、15 B、135 C、 75,B,C,B,.,7,3、请你判断下面每题中的两种量成不成比例？ 如果成比例，成什么比例？ 正方形的面积与边长 （ ） 在同一幅地图上，图上距离和实际距离 （ ） 圆的周长和它的半径 （ ） 圆的半径和它的面积 ( ) 面粉的重量一定，出粉率和小麦的重量 ( ),不成比例,成正比例,成正比例,不成比例,成反比例,.,8,4、解比例,7:X2.4:4.8,.,9,5、解决问题,一间房子要用边长是3分米的方砖铺地，需要3200块，用边长4分米的方砖铺地需要多少块？

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