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文档简介
1、秦孝公下求贤令,卫鞅入秦,大展宏图,秦国,我来了,课标要求: 了解商鞅变法的具体措施和内容, 认识其特点,第2课 “为秦开帝业” 商鞅变法,【自主梳理】商鞅变法的内容,废井田, 开阡陌,维护了新兴地主阶级的利益,提高了他们发展农业的积极性,奖励耕织,重农抑商,提高生产积极性,增强国家实力,促进了封建经济发展,统一度量衡,便利赋税征收;为经济活动提供便利,燔诗书,有利于思想的统一,禁止父子及成年兄弟同居一室;推行小家庭,增加了政府的财政收入,增强了国家的经济实力,有利于小农经济的发展,加强经济联系,奖励军功,实行二十等爵制,大大提高了军队战斗力,也为人们争取更高的社会地位提供了一个途径,废除世卿
2、世禄制,打击了奴隶主贵族特权,普遍推行 县制,加强了中央集权,户籍制度 连坐法,提高行政管理效益,制订秦律,用法律形式把改革的内容固定下来,【自主梳理】商鞅变法的内容,废井田,开阡陌,维护了新兴地主阶级的利益,提高了他们发展农业的积极性。,奖励耕织, 重农抑商,提高生产积极性,增强国家实力,促进了封建经济发展,统一度量衡,便利赋税征收;为经济活动提供便利,奖励军功,实行 二十等爵制,大大提高了军队战斗力,也为人们争取更高的社会地位提供了一个途径,废除世卿世禄制,打击了奴隶主贵族特权,普遍推行县制,加强了中央集权,什伍、连坐制度,提高行政管理效益,制订秦律,用法律形式把改革的内容固定下来,燔诗书
3、,有利于思想的统一,禁止父子及成年兄弟同居一室;推行小家庭,增加了政府的财政收入,增强了国家的经济实力,御政之首,鼎新革故,虽千万人,吾往矣,【自主梳理】商鞅变法的内容,改革惟其艰难,才更显勇毅! 必须以更大的政治勇气和智慧,不失时机深化重要领域改革,攻克体制机制上的顽瘴痼疾,突破利益固化的藩篱!,根据以上表格内容,并结合下列材料及问题,概括商鞅变法的特点。,【合作探究】 商鞅变法的特点,(1)措施最全面:涉及政治、经济、军事、司法、文化、习俗等方面 (2)措施最彻底:废除井田制,废除世卿世禄 (3)历时最久:先后两次改革,持续18年 (4)成效最明显:增强秦国实力,为秦统一奠定了基础 (5)
4、轻视教化,轻罪重罚:如:刑法严酷 (6)改革不完全彻底:如:按爵位等级占有田宅和奴隶、公开承认占有奴隶的合法性 (7)焚烧史书,蔑视文化:摧残了文化,压制了思想,导致民族创新意识窒息,商鞅变法的特点,【感悟历史】,【角色扮演】假如你是秦国商鞅变法时期的【农民、士兵、商人、国君、地主、贵族】(任选一种身份),你是怎样看待商鞅变法的?请写一段话表明你的立场及原因。,“我”眼中的商鞅变法,“我”眼中的商鞅变法,农 民,士 兵,“我”眼中的商鞅变法,商 人,“我”眼中的商鞅变法,国 君,“我”眼中的商鞅变法,地主,“我”眼中的商鞅变法,贵 族,“我”眼中的商鞅变法,高兴又惧怕,支持拥护,坚决反对,支持
5、又担忧,支持拥护,反对憎恨,“我”眼中的商鞅变法,秦孝公下令求贤,卫鞅 入秦,富国强兵,【课堂小结】,人生命运,【课下探究】请从社会转型的角度分析商鞅变法的各项措施。,【课堂检测】,【课堂检测】商鞅变法中,对维护新兴地主阶级利益起决定性作用的内容( ) A. “为田开阡陌封疆” B.奖励军功 C.重农抑商 D.推行县制,【课堂检测】商鞅变法措施中,最能体现中央集权制萌芽的是 、废井田 开阡陌 、奖励耕织 、按军功授爵 、建立县制,【课堂检测】商鞅变法的措施中对后世有消极影响的是 重农抑商 “燔诗书而明法令”奖励军功 废除井田制 实行连坐法 A、 B、 C、 D、,【课堂检测】秦惠文王发兵捕捉商鞅,商鞅出逃,在旅馆投宿,店主称按照商鞅颁布的法令,必须验明身份,否则他就要受罚,最终拒绝了商鞅的投宿要求,所以后人称商鞅是“作法自毖”。这一事件反映出商鞅变法的哪一特点。 A.是战国时期各国变法中最彻底的 B.改革涉及各个领域,非常全面 C.重视农民的利益 D.法治,即重视用法令治理国家和推行改革,【课堂检测】战国策.秦策中:“公元前338年,孝公死,惠王代后人说惠王曰:大臣太重者国危,左右太亲者身危。今秦妇人
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