初二在风雨中成长话题作文范文优秀作文素材600字

1、初二在风雨中成长话题作文范文优秀作文素材600字我生活中的风雨很多，记不清，数不来，但是我成长着，这就够了!下面是小编为大家带来的初二在风雨中成长的话题作文，希望你们可以喜欢哦。在风雨中成长话题作文1人的一生总要经历无数次磨难，我也不例外，总要在风雨中不断丰满自己的羽翼。一个夏夜，我在家里正玩，老爸老妈都不在家，正好没人管我。但，夏季的天，娃娃的脸，刚才还晴空万里，霎时间却又乌云密布。凝视着窗外的天空，我害怕了。乌云犹如海浪一般在天空不断翻滚，闪电好像长龙一样从天空猛然窜下，而雷声也仿佛在怒吼般的发出轰隆;的响声。窗外的雨越下越大，越下越急。雨滴似乎知道我害怕它似的，不停的打在我家窗台上。窗户

2、没关严，风生气地把窗帘吹的不停乱颤。我吓得不敢靠近窗台只是在屋里不停的乱窜。我知道雷雨天气时不能使用电，我也没办法向远在老家度假;的父母传达我的恐惧，更不能妄图获得他们的安慰。小时候看电影，坏人总是在黑天下雨时出现。于是我从小就怕黑，在此时，更是心绷得紧紧的，生怕听到敲门声。上帝为你关闭了一扇窗子，就会为你打开另一扇。也就是在书桌前，我发现了我的镇定剂——书。我爱书，尤爱欧也妮 葛朗台，法国作家巴尔扎克为我们生动再现19世纪金钱至上的情景。我漫游书中，仿佛看到葛朗台数钱数的眼发亮，欧也妮在苦苦等待夏尔的归来。我全身心的投入到读书中，窗外的暴风雨不再让我害怕，只是些略有节

3、奏感的伴奏罢了。风雨依旧，但感觉不同：没了胆战心惊，心头涌起的只是抗拒，抵御了暴风雨后的成就感。经过这场暴风雨，我再也不惧怕风雨了，因为，这只能让我在更坚强一些。无论是大自然的暴风雨，还是人生中的暴风雨，有了书，我便挥挥手，对他们说了声：再见。;在风雨中成长话题作文2天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所大能。;这是孟子说过的话。若成长是一片著作，那么磨难便是藏在段落深处的一个错字;如果成长是一张白纸，那么磨难便是附在背面的一个瑕疵。这个微小的东西似曾相识，似乎是一直再打扰我们。自古圣贤磨难多，很多的时候，往往没有经历磨难，难成大器

4、。表面上看来，磨难的日子是苦涩的，可怕的。它可以使人退缩，他可以使一些人意志低迷消沉，无法奋起。但磨难可以说又实在是我们生活中最真诚的朋友。因为真正促使我们成熟，促使你坚强，再接再厉，百折不挠，能够鞭策你取得更大进步的不是别人，在一定的意义上它正就是我们生活中经历的磨难。我的拼搏战胜了生活中的磨难，战胜了生活中的一切磨难，让那似乎是最后一丝艳绿，同样绽放出同等于盛夏的光彩。少年不知道‘磨难’的滋味;，可在这山重水复;的转弯处时，不管是什么人要是在这放松了下来，那么等待你的便是沼泽千里;，棘丛万丈;。有谁，若要是在这时候拼搏和努力，等待你的便就是柳暗花明;，青山绿水;了。

5、比如，司马迁在备受曲解，遭到宫刑的情况下，发愤著书，写下了经典史书史书;李时珍如果不是三次落下了榜，决心从医，他可能就不会写下医学巨著本草纲目由此可见，我们应该感谢生活中的磨难，给我们带来成功和胜利的奇迹。我们每一次战胜磨难的过程，其实就是超越自我的过程。但是，生活中也有一些胸无大志的人，只是将生活中的磨难看成了洪水和猛兽、患得患失、自暴自弃，最终也只能虚度了自己的光阴，断送了自己的前程。是啊!困难确实很可怕，可是办法总是比困难要多的。每过一个困难，在人生道路上也就离成功更近一了一步。就算是没有战胜困难，也不能放弃啊!因此，我们也要感谢生活中的那些风风雨雨，使我们成长了起来。在风雨中成长话题作

6、文3刮着狂烈的风，下着倾盆的大雨，像是想刮翻整栋教学楼，并让它水漫金山。校园里，没有树叶的树儿们，像是新生的婴儿，任由狂风暴雨吹打。这样的天气不得不使我加快了脚步，好赶紧走回去上课。咦?这里有几朵还没有开的花儿。;前面的小朋友蹲在一个角落边讨论着。好奇心很重的我也凑了过去——那是几朵含苞绽放的紫牵牛花。奇怪了，有什么在支撑着牵牛花，大风大雨也吹不散、打不落呢?雷声又疯狂响起，风雨更大了，但牵牛花丝毫没有让风雨打散的机会。它左右摇摆着，像似不甘倒下的不倒翁一样。过了一会儿，风停了雨住了，雨云也被含着青草味的风吹散了。突然，一缕金光照进了墙角，让我条件反射似地用手挡住了眼睛

7、。过了一会儿，我又睁开了眼睛，只见金灿灿的光芒照亮了整个校园!我迫不及待地走了出去，也顾不上湿漉漉的地面。只看到天边不远处的晚霞布满了整个天空，像是为天空披上了金色衣裳。一转身，我便看到几朵紫牵牛花竟然没被风雨击垮，反而尽情绽放，她们像似羞涩的少女、身上的雨露在金光照耀下格外耀眼。像似在对我嫣然一笑，好美、好美牵牛花为了绽放她最美丽的一刻，任何困难打不倒她，因为她有一种不放弃不屈服的意志;其它艳美的花儿在大风大雨打击下，飘然落下;因为她们经不起风雨的打击，因为她们缺少一种似牵牛花的精神不经历风雨，怎么见美丽的彩虹。这一次偶遇风雨中的牵牛花，我明白了许多许多，在以后的人生道路上，我也要做风雨中的

8、牵牛花。在风雨中成长话题作文4每个人都会长大，每个人都会经历成长的过程。在成长的过程中一定会任凭风吹雨打，经历困难挫折后才会真正的长大。所以，没有挫折的成长之路是一条不完整的道路，在困难面前我们要勇往直前，绝不向困难示弱，这样我们才能走向成功之路。从古至今，并不缺乏这样的例子：司马迁在狱中写出了著名的史记;吴承恩在科举中屡遭挫折，但他不怕困难最后写出了众人熟悉的西游记;鲁迅在黑暗势力下写出了老少皆知的呐喊彷徨;全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基写出了钢铁是怎样炼成的这些名人伟人遇到的困难不是要比我们大得多吗?但是他们克服了这些挫折终于有所成就。在我的成长过程中，我也遇到了风雨;。记得那时在五年级的时候，

9、虽然大家都觉得一般从初中才开始学东西，但我也是比较重视小学成绩的。那次风雨;是在五年级下学期期末考试降临的，五年级下学期的期末考试是小学里的最后一次考试。开学后就上初中了，老师对你的印象怎样可就看他了。为此妈妈一再叮嘱我你可要好好发挥啊。我自然也是自信满满，甚至有些自信过大了，在考试之前竟然连书都懒得一翻。就这样，考试开始了。在考场上，我尽力的发挥着。终于，考完了，感觉做的还不错。于是背上书包得意洋洋的回家了。一进门，妈妈自然就问我：考得怎么样?;我一屁股坐在沙发上，轻松地笑着说：还好还好。;但妈妈却说：看你这骄傲的样子，我觉得你考得不怎么样。;您还不相信您女儿我啊，那我们拭目以待喽。;我心里

10、美滋滋的，还在计算着最好的成绩。终于，到了两天以后-也就是要回校拿成绩了。我兴奋地跑到了教室，这时老师走了进来，手里拿着一张白纸，那大概就是成绩单吧。班里的所有同学都瞪着大大的眼睛盯着那张白纸，只有我不以为然。老师开始宣读成绩，一会就念到了我-语文89，数学88，英语94。听到这些，我直接傻眼了。老师瞪了我一眼，我的心中有说不出的滋味：失望、伤心、难过那种感觉我想我这辈子都不会忘记吧，仿佛从舒服的床上滚落下来，又仿佛从天堂被贬到地狱。心里想着;语文平常都是90分以上甚至95，为什么偏偏这次…还有数学英语都没有发挥出我的最佳水平，这么重要的考试我却考的这样差，到底哪里丢分了?我回家

11、还要怎么跟妈妈交代啊。考得这样，以后都不想在学习了。不知不觉，眼泪竟从脸颊上滑落下来，那一刻，我感觉我的天空上乌云密布，再也没有前进的动力了。顿时，就像在这场风雨面前退缩了，难道我的命运就这样了吗?不知怎的，也不知道是什么力量，我想起了贝多芬我要扼住命运的咽喉，绝不能让命运使我屈服;似乎在那时，我真正领会了这句话的意思。于是我又擦干了眼泪，继续勇往直前。在风雨面前，我们绝不能屈服!在风雨中成长话题作文5人的一生，就像一条坎坷路，当你走到尽头时，你的生命也随之而结束。但在这走的过程当中，我们经历过风雨，也看见过彩虹。天气不可能每天都是风和日丽，就像人的心情不可能永远都这么好，也想我的成绩，不会一

12、直保持在一个水平线上，总是起起伏伏，不稳定，让我的身心都备受摧残。这孩子脑袋瓜挺聪明的，就是不肯发狠心去学。;老师总是对我的家长重复着这几句话。家长们也总是用无奈的眼光来瞅着我，希望有一天我能良心发现，发狠的去学习，将成绩保持在一个较高的水平线上。我也总是在心里不停地对自己说：你啊你，怎么这么不争气，老是一次考得好，一次考得坏，就不能争点气，考好这么两三次，不用天天被老师吵，被家长批么?这种话说起来像句玩笑，可内心的无奈也只有自己感受得到。每当老师这样说时，胸口的苦涩便大片大片的蔓延开来。谁不想让自己的成绩好一些?我自己问自己。一开始，我是老师和父母的骄傲，他们提起我时，总会用一种欣慰的口气，

13、说：哎呀，这个孩子怎么怎么优秀，很聪明。;之类的话。其实这种话，谁听了都没我听了心里高兴，就像嘴里被塞进去了一块糖，甜滋滋的。可是后来，连续的考试失利，让父母和老师口中的夸奖变成了责备。他们面无表情的面孔和责备的话语，总是让我在梦里一次又一次的被惊醒，汗水沾湿了发丝，我很害怕，害怕他们对我彻底的失望。老师和父母一次又一次的安慰我说：一时的失败并不能够代表一切，这只能说明你这段时间的学习状态有所下滑，调整好心态，准备迎接下一次考试。;可他们眼眸深处那淡淡的失望还是深深刺伤了我那颗敏感而脆弱的心。我不能再让他们失望了，我意识到。于是，我不再陷入无止境的，懊恼的循环中，我开始振作，冷静分析考试失利的原因，找出自己的不足之处，努力地将自己的短板补上去。那些我之前用来闲聊、发呆的时间，都被我合理利用，规划。我开始相信自己，相信自己的拼搏，一定会换来丰硕的回报。果不其然，下一次考试中，我正常发挥，考出了自己应有的水平。我很开心，看见家长和老师那欣喜的目光，我暗暗地下定决心，下一次，也不会让他们再次失望。其实，我明白，也看得开，