山东省胶南市隐珠街道办事处中学七年级历史《三国鼎立》学案（无答案）_第1页
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文档简介

1、山东省胶南市隐珠街道办事处中学七年级历史山东省胶南市隐珠街道办事处中学七年级历史三国鼎立三国鼎立学案学案 【学习目标】 1知道我国古代重要历史人物曹操、诸葛亮，区别文学描写和历史原貌之间的关系。 2了解“官渡之战”、赤壁之战、三国鼎立等基本史实。知道三国的大致位置。 【预习检测】请同学们认真阅读课本 P101-P105 内容，思考并完成下列题目 1东汉末年，曹操为什么能够统一北方？ 在军阀混战中，曹操控制了 ，取得了“ ”的有利地位。 他招贤纳士。实行 ，实力日益增强。 年 曹操在 之战中以少胜多，打败 ，后统一了 地区。 2孙权、刘备实力发展： 占据了长江下游的 江南地区，实力不断发展。活动

2、在荆州一带的 得到了 的辅佐，力量也有所增强。 3形成三国鼎立局面的关键战役是什么？ 年， 、 联军在_之战 中以少胜多，打败_，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。 4三国鼎立的局面的形成： 国名建立时间建立者都城 【共同探究】 1想一想，为什么曹操能够在官渡之战中以少 胜多战胜袁绍，却在赤壁之战中以多败少？ 2学习小组疑点、难点： 【归纳整理】学习本课以后，你有什么收获？请你列出本课知识要点。 【拓展练习】 （一）选择题 1曹操以少胜多，奠定了统一北方基础的战役是（ ） A巨鹿之战 B长平之战 C官渡之战 D赤壁之战 2官渡之战中，曹操取胜的主要原因是（ ） A兵精粮足 B战术得当 C政治优势

3、 D取得民心 3奠定三国鼎立基础的重要战役是（ ） A巨鹿之战 B长平之战 C官渡之战 D赤壁之战 4“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心 ” 。这里的“老臣”是指（ ） A刘备 B孙权 C曹操 D诸葛亮 5大型电视连续剧三国演义中的“三国 ”是指（ ） 曹魏 蜀汉 孙吴 东汉 A B C D 6官渡之战与赤壁之战中，失败一方主观上的共同原因是（ ） A军心涣散 B骄傲轻敌 C准备不充分 D士兵不习水战 7三国鼎立局面形成的时间是（ ） A220 年 B221 年 C222 年 D230 年 8三国独立，三国建立的先后顺序是（ ） A蜀、魏、吴 B吴、蜀、魏 C魏、吴、蜀 D魏、蜀、吴 9 “万事

4、具备，只欠东风”一语跟下列哪一次的战役有关？ （ ） A官渡之战 B赤壁之战 C淝水之战 D长平之战 10下列人物不属于三国时期的是（ ） A曹操 B孙权 C刘备 D诸葛亮 （二）材料解析题： 1欣赏林俊杰的曹操： 作词：林秋离 作曲：林俊杰 不是英雄 不读三国 若是英雄 怎么能不懂寂寞 独自走下长坂坡 月光太温柔 曹操不啰唆 一心要拿荆州 用阴谋 阳谋 明说 暗夺淡泊 东汉末年分三国 烽火连天不休 儿女情长 被乱世左右 谁来煮酒 尔虞我诈是三国 说不清对与错 纷纷扰扰 千百年以后 一切又从头 唱过之后，你要回答下面的问题： （1）曹操一生中最关键的两次战役是那两次？这两次战役结局有何不同？各产生了什么重大影 响？ （2）历史上对曹操的评价否定者多，肯定者少，在戏剧中被刻画成白脸奸臣的样子，有的甚

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