江苏省南京市溧水区东庐初级中学七年级历史上册 第4课 夏、商、西周的兴亡讲学稿（无答案）（新版）新人教版_第1页
江苏省南京市溧水区东庐初级中学七年级历史上册 第4课 夏、商、西周的兴亡讲学稿（无答案）（新版）新人教版_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第4课 夏、商、西周的兴亡课 题课 型定 稿 时 间新 授 课 学习目标：王位世袭制替代禅让制 识记 夏朝、商朝、西周三代的更替 识记西周分封制 理解预习导学：1、 建立夏朝，标志着我国早期_的产生，都城在_。2、 禹死后，_继承父位，从此_制代替了_制，_变成了_。3、 夏朝的国家机构是_阶级压迫_的工具。夏朝最后一位国王_是历史上有名的暴君。4、 公元前约_年，_战胜桀，夏朝灭亡。汤任用_等人做大臣，要求臣下勤恳办事，“有功于民”。5、 商王盘根迁都到_，后人称商朝为_朝。商朝最后一个王_使用_等酷刑镇压人民。6、 牧野之战发生的时间是_，交战双方是_。商朝灭亡后，_建立周朝，定都_，历史

2、上叫做西周。7、 西周实行分封制的目的是_，周天子把_、_、_分给亲属、功臣等，诸侯应尽的义务有_、_、_、_。分封开发了_，加强了统治，使西周成为强盛国家。_年，西周灭亡。课堂探究：3、西周统治者实行分封制的目的是什么？内容怎样？这一制度的实行有什么意义？复习巩固：一、选择题：1一位新同学自我介绍说，我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的，试判断他姓（ ）A、秦 B、夏 C、宋 D、唐2、同学们都很熟悉我国封建社会皇帝立太子的事情，你能告诉我这种事情从什么时候开始的吗？（ ）A、禹传位给启 B、舜传位给禹 C、尧传位给舜 D、黄帝打败蚩尤3、史书上记载，商汤伐夏时，各地人民欢迎商军“大旱之望云霓”。这表明（ ）A、商军伐夏是正义之举，深得人心 B、商朝的制度比夏朝民主C、夏朝的奴隶制度比商朝残酷 D、商汤伐夏是反压迫的战争4、韩愈曾经说过：“世有伯乐然后有千里马，千里马常有而伯乐不常有”下列哪位历史人物可以称为姜尚的“伯乐”（ ）A、盘庚 B、汤 C、周文王 D、周武王5、左传中记载：在一个重要的仪式上，司空（官名）冉季代表周天子向周武王之弟康叔分赐疆土，司徒（陶叔）代表周天子向康叔分赐平民、奴隶。这一仪式反映出西周实行的制度是（ ）A、 禅让制 B、世袭制 C、奴隶制 D、分封制6、西周初期，诸侯国

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论