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1、专题1-第二单元 研究物质的实验方法,物质的分离与提纯,板书1,板书2,板书3,1.在两支试管中各加入3mL 碘水 2.再向其中的一支试管中滴加1mL四氯化碳（CCl4） 3.振荡，静置，对比,1. CCl4和水互不相溶,CCl4密度比水大,【观察与思考】,1.分层, 碘水在上层, CCl4在下层；,2.振荡后水层接近无色, CCl4层变紫红色,2. 碘在CCl4中的溶解度远大于在水中的溶解度。,3. CCl4将Br2富集了,如何将碘从碘水中分离出来？(碘在水中的溶解度较小),2 萃取剂的选择： (1)萃取剂与原溶剂不混溶 (2)萃取剂与溶质不发生任何反应 (3)溶质在萃取剂中有较大的溶解度,

2、利用溶质在互不相溶的溶剂中溶解度的不同，将物质中从一种溶剂转移到另一种溶剂中。,四 萃取,板书4,两种互不相溶且密度不同的液体的分离.,分液时保持漏斗内与大气压一致； 下层溶液下口出，上层溶液上口出.,五 分液,摇匀、静置、放液,板书5,某些地区的自来水中含有Fe3+，那么如何从含有Fe3+的自来水中获得少量纯净的水(蒸馏水)？,思考,六、蒸馏,利用各组分沸点不同，将液态混合物分离和提纯的方法.,2 蒸馏装置:,投放沸石或碎瓷片,溶液体积应在1/3-2/3,温度计水银球处于支管口处,水，下进上出,垫石棉网,板书6,-层析法,【拓展视野】,阅读P20,问题解决 P25,溶解,NaOH(稍过量),

3、（使Mg2+沉淀）,过滤,（除HCl 获得食盐晶体）,稀HCl,（中和过量的OH-）,蒸发结晶,2.现有含少量氯化镁和泥沙杂质的粗食盐，请设计实验方案，由粗食盐提纯氯化钠。,问题解决,设计思路：,过滤,除泥沙,（除氢氧化镁）,实验方案:,橙黄,橙红色,棕黄,紫红色,溴和碘在不同溶剂中呈现的颜色,水,四氯化碳,Br2,I2,1、现需要分离下列物质，请用直线将分离实例、分离方法和选择分离方法的依据连接起来。,实 例 物质性质差异 分离方法 除去澄清石灰水中的碳酸钙 溶解度随温度变化的差异 蒸馏 用CCl4提取溴水中溴单质 在不同溶剂中溶解度的差异 过滤 分离乙酸（沸点118）与乙醇（沸点78.5） 沸点的差异 分液 分离汽油和水 互不

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