汽车美容与装饰教案

1、教 案（2015学年度第一学期）学科： 汽车美容与装饰 班级：2015级11、12、13、14班教师： 袁 新 民 汽车美容与装饰教学大纲本课程性质和任务： 汽车美容课程符合现在劳动市场技能人才短缺状况和相关行业人员需求。是以手工操作，辅以机械化、半机械化设备，配合专用美容和装饰用品对汽车进行防护，修复和装饰的一门工种。学习这门课程的主要任务是掌握汽车美容常用设备、美容用品和美容操作工艺技能。为今后的生产实习和美容店开设经营打下良好的基础。教学目的和基本要求：一、知识教学部分 1、掌握汽车美容常用工具和设备的使用方法和安全技术要求。 2、了解汽车美容用品的种类，掌握美容用品的选用和使用方法。3

2、、掌握汽车美容项目和注意事项。4、掌握美容作业中的安全操作规范和文明施工知识。二、能力培养部分1、熟练掌握防护性美容工艺和操作技能。2、能熟练操作防护性汽车美容工具、设备和正确选用防护性美容用品。3、熟练掌握修复性美容工艺和操作技能4、能熟练操作修复性汽车美容工具、设备和正确选用修复性美容用品。5，熟练掌握装饰性美容工艺和操作技能。6，能熟练操作装饰性汽车美容工具、设备和正确选用装饰性美容用品。7、严格格遵守安全操作和文明施工的工作规范。三、思想态度部分 1、培养能吃苦耐劳的品质。 2、培养认真负责、精益求精的工作作风和团队合作精神。教学课时安排课 程 内 容 教学课时数合计讲授实习机动1汽车

3、美容概述2202汽车美容安全与防护2203汽车外部清洗8444汽车内部清洗8445漆面美容（概述）2206漆面美容（打蜡）6247漆面美容（浅划痕处理）4228漆面美容（深划痕处理）10289漆面美容（喷涂）144410外部装饰美容64411内部装饰美容22412美容店的开设与经营220总计663234教材及参考书推荐使用教材：汽车美容与装饰高等教育出版社教学方法建议本课程宜采用的教学方法有：讲授法、示范教学法、工单教学法、小组讨论法等。课题名称汽车美容概述教学目标1、了解汽车美容市场前景。2、掌握美容项目3、了解美容的依据和原则4、了解色彩的基本知识重点难点1、掌握美容作业项目。2、了解美容

4、的依据和原则。教学思路结合示范操作和多媒体，课堂讲授。激发学生的学习兴趣，提高学生实际操作的积极性和方便学生更容易领悟理论和实际操作。教学准备多媒体，2台同型号年产的不同外观车身图片。课 型理论课课 时2课时教学内容教学过程教学过程与教学活动描述教学目标实现新课导入观看一段视频，让学生发表自己对汽车美容前景看法，讨论图片：为何外观不同？。一台常做美容保养，另一台却不是。从而让学生领悟美容的重要性。引出课题：汽车美容使学生明确学习内容、指导学习方法。讲授新课1、美容作业项目： （1）车身美容 （2）内部美容 （3）漆面处理 （4）汽车防护 （5）汽车装饰2、美容的依据和原则：依据： 汽车档次 汽

5、车状况 使用环境 气候变化原则： 预防 护理3、色彩的基本知识： （1）三原色： （2）色彩的三属性 （3）色的混合 （4）色彩效应在自主学习过程中，教师成为学习的组织者和指导者通过阅读、观看视频，充分发挥学习的主观能动性，培养学习能力和学习热情课题小结布置作业1、汽车美容依据有那些？2、汽车美容原则有那些？课题名称汽车美容安全与防护教学目标1、汽车美容的安全操作规范2、喷涂安全3、放火防爆安全4、“三废”处理重点难点能够对自身作一定防护措施和废气废物对环境危害的处理教学思路结合示范操作和多媒体，课堂讲授。激发学生的学习兴趣，提高学生实际操作的积极性和方便学生更容易领悟理论和实际操作。教学准备

6、多媒体课 型理论课课 时2课时教学内容教学过程教学过程与教学活动描述教学目标实现新课导入通过第一章的学习，同学们都基本认识到汽车美容的工作环境，接触到的美容用品等化学产品及一些用电设备。为了他人及个人的健康和安全，在这节课就要让同学们了解汽车美容的规范操作和安全防范。提出新课明确要求激发兴趣指导学习讲授新课一、布置阅读、练习的内容和要求、组织学生自主学习： 1、 职业病的由来？2、 用电设备的安全操作要注意什么？3、 接触到有害物质应如何处理？4、 三废中的废气处理方法有那些？巡视，了解学生阅读情况，不断地在问题进行启发，不作直接回答。二、阅读15分钟后进行全面的分析讲解，讲到某一问题点上就让

7、学生自发回答，对其回答确认并加与补充1， 美容安全操作规程：（1）喷漆操作（2）用电设备操作（3）烤漆房操作2， 喷涂技术安全：（1）施工前的防御准备 （2）施工中的处理3， 放火防爆安全：（1）危险品级别认识 （2）防御措施4， “三废”安全：废水，废气，废渣在自主学习过程中，教师成为学习的组织者和指导者通过阅读、实践、验证的思维过程，充分发挥学习的主观能动性，培养学习能力和学习热情加深印象提高效果培养初步实际应用能力课题小结布置作业喷涂安全技术包括那些内容？学习情境： 汽车美容安全与防护（2课时）任务描述： 在汽车清洗过程中，如何正确利用工具设备的工作原理，工具的使用注意事项一、接受任务任

8、务基本信息确认表格任务组长任务是否清楚车辆、工具准备资料准备需要了解信息二、任务过程一、怎样操作和维护空气压缩机？ 空气压缩机在汽车修理厂是必有可少的设备，在现代化工厂进行喷涂施工使用的工具，大部分是利用压缩空气来推动的，所以空气压缩机的保养及应用甚为重要。二、泡沫洗车机使用方法及注意事项是什么？1、工作原理：利用空气压缩机输送过来的高压气体，将机内的洗车液同水充分搅拌混合，使之喷到汽车上的泡沫多而丰富。2、使用方法：打开泡沫机进阀及泄气阀，加入洗车液约400ml,，灌满水，关闭阀门，接通空气压缩机进气管，打开进气开关，等泡沫压力表显示达2.5kgf(25N）以上后，就可使用该机向汽车喷射泡沫

9、了。三、高压洗车机使用方法及注意事项是什么？1、工作原理：高压洗车机是利用工作泵内活塞的上下运动，而使吸进来的低压水变成高压水，从而变得较容易将车体表面的泥沙、灰尘、污垢等去掉。2、使用方法：接好进出水管，插上电源，按下电源启动开关，打开进水开关向泵内注水，排去泵内的空气约几秒钟，等喷出的水有压力后，就可进行正常的洗车程序了。3、注意事项：供水一定要干净，无杂质。进水管下一定要安装过滤网，以免杂质进入泵内；洗车停顿或结束时，一定要及时关闭电源，以免让工作泵空转，否则的活，很容易加速工作泵内运动部件的磨损。四、研磨抛光机使用方法及注意事项是什么？工作原理：研磨抛光机是利用海绵般的高速运转与车体漆

10、面摩擦产生热能，再同研磨剂、抛光剂等化学药品综合使用，从而有效地消除漆机划痕及污点等。注意事项：未经过专业培训的人员，严禁使用研磨抛光机。经过培训的专业人士，也必须熟练以后才可上车操作，且刚刚使用时，研磨抛光机的转速不可调得太快，力度不可太大，必须先在不显眼处试验一下油漆的性质才可全车操作。五、镀膜打蜡机使用方法及注意事项是什么打蜡方法：1、使用打蜡盘套。将液体蜡摇匀转一圈倒在蜡盘上，每次按平方的面积打匀，直至全车打完。2、不使用打蜡盘套。用海绵或毛巾沾蜡少许，按平方的面积涂匀，直至全车打完。待蜡凝固时（大约几分钟），将抛蜡盘套装上，确认丝绒中无杂质，先开机，然后轻放在车体上，作横向（或竖向）

11、的覆盖式的抛光，直到光泽令人满意为止。六、吸尘吹干机使用方法及注意事项是什么？1、工作原理：利用电机的快速转动，带动工作泵加速气管内空气的流动速度，逐渐形成真空，从而在到吸尘、吸水及吹风的目的。2、使用方法：安装好外接头（吸尘和吹干有不同的接头口）；启动电源开关；手持外接风管，进行全车吸尘或吹风工作。3、注意事项：要经常清理吸尘吹干机的过滤网，及时将杂物箱内的垃圾倒掉，外表需经常擦洗，随时保持干净、洁亮。三、任务完成情况评估任务实施结果自我评估组长评估指导教师评估课题名称汽车外部清洗教学目标1、了解汽车清洗的作用2、掌握汽车外部清洗的工序3、了解汽车外部清洗种类与时机4、了解汽车外部清洗的注意

12、事项重点难点掌握汽车外部清洗的工序教学思路从理论教学入手，结合示范操作与学生堂上演练，激发学习兴趣，从而提高实际操作训练时的积极性和主动性。教学准备课 型理论课课 时2课时教学内容教学过程教学过程与教学活动描述教学目标实现新课导入讨论：个人清洁的目的？对比汽车清洗的目的。个人清洁步骤？对比汽车清洗步骤。个人清洗注意事项？对比汽车清洗注意事项。通过讨论个人生活美容习惯而引出本课程的内容使学生明确学习内容、指导学习方法、激发学习兴趣讲授新课一、 讨论过后让学生进行阅读课文，带着讨论的问题找出汽车清洗与个人清洗的相同之处，并要求阅读后作点名作答问题：（1） 汽车清洗的目的 ？（2） 汽车清洗的时机？

13、（3） 汽车清洗的步骤工序？二、 巡视，了解学生阅读情况，不断地在问题进行启发，不作直接回答。三、 阅读15分钟后进行全面的分析讲解，讲到某一问题点上就让学生自发回答，对其回答确认并加与补充四、 通过尝试引出本节重点，掌握汽车清洗的步骤工序，为今后生产实习打下基础。在自主学习过程中，教师成为学习的组织者和指导者通过阅读、实践、验证的思维过程，充分发挥学习的主观能动性，培养学习能力和学习热情逐步培养安全操作意识和认真负责的工作态度培养初步实际应用能力养成良好操作习惯课题小结布置作业课题名称汽车外部清洗教学目标1、 了解汽车外部清洗的常用设备工具。2、 了解清洗剂主要成分。3、 了解清洗剂的除垢机

14、理。4、 掌握正确选用清洗剂5、 清洗剂的使用方法。重点难点1、掌握正确选用清洗剂2、清洗剂的使用方法。教学思路通过个人沐浴所选用的洗发水和沐浴露一样，讲述汽车清洗部位不同和人一样选用清洗剂同样重要。教学准备多种不同功能的清洗剂，附带产品说明和使用方法课 型理论课课 时2课时教学内容教学过程教学过程与教学活动描述教学目标实现新课导入复习汽车清洗的步骤向同学提出问题：个人清洗讲究享受和方便，那又有什么设备？去高级宾馆洗手，为让手快干有有什么设备？个人清洗，如洗手，洗发，洗眼等能不能只用一只清洗剂？你是如何选用？从而引出本节课话题。使学生明确学习内容、指导学习方法。讲授新课一，汽车外部清洗的设备工

15、具：（1）人工清洗设备工具。（2）全自动清洗设备。二，清洗剂的种类和除垢机理：（1）多功能清洗剂。（2）去油剂（3）溶剂 机理：湿润，吸附，溶解，悬浮和去污。五、 清洗剂的主要成分：（1）化学成分碱性 酸性 （2）植物提炼成分中性 （3）成分对人体危害程度六、 正确选用清洗剂：（1）不同部位选用不同种类的清洗剂。（2）不同污垢选用不同去污机理的清洗剂。五，清洗剂的使用方法；在自主学习过程中，教师成为学习的组织者和指导者通过阅读、实践、验证的思维过程，充分发挥学习的主观能动性，培养学习能力和学习热情逐步培养安全操作意识和认真负责的工作态度课题小结布置作业学习情境： 汽车的外部清洗（4课时）任务描

16、述： 如何利用高压清洗机及泡沫机对汽车的外部进行清洗一、接受任务任务基本信息确认表格任务组长任务是否清楚车辆、工具准备资料准备需要了解信息二、任务过程汽车清洗的操作程序：1、清洗原则：冲洗车辆是遵循自上而下，从前向后顺时针清洗的操作程序，这样一方面可以使得污物由上往下流出，另一个方面可以减少遗漏的现象发生。同时操作时候最好可以二人在一组进行配合，保证工作速度和质量2 、清洗前检查本道工序可以通过洗前对污物性质的检查，以便明确对该辆汽车所应该采用的清洗工艺：一种是无硬物附着物，如虫尸或树胶类；另一种是硬物附着物，如水泥，沥青，装修材料等。因此要采用不同功能的洗车液来进行清洗。清洗时，边用水管边冲

17、水擦洗，沾油的海绵或毛巾不应该用在冲过水的地方，避免重新粘上油和腊3、冲水水枪的压力保持控制在0204MP 冲洗顺序：车顶前挡风玻璃发动机盖左翼子板中网及车灯前保险杠右翼子板右前轮右前门右后门右后轮右后叶子板后风挡后行李箱盖后边保险杠左后翼子板左后门左后轮左前门左前轮4、清洗清洗时候清洗剂的浓度一般调节到1%5%，并最好将温度调到30度40度通常情况下清洗剂对污渍的作用时间是底盘510秒，外表35秒，深空及拐角是10秒。擦车的程序流程和洗车相同，顺时针从上到下，前到后。擦车时在轿车的防擦条上下用二条不同的毛巾擦拭，为了避免将下部的泥沙带到上面的玻璃剂涂面上，造成划痕。且轮辋擦拭用专用的毛巾。当

18、全车擦拭完毕后，要对全车表面的进行一次检查，此时应该注意检查洗车工序中容易遗漏的部位，如发动机罩边沿及内侧，车门边沿内侧，车门把手内侧，行李箱边沿内侧，油箱盖内侧，车身底部，轮胎及排气管等部位5、擦干擦干的顺序也是与冲水的顺序一致。三、任务完成情况评估任务实施结果自我评估组长评估指导教师评估课题名称汽车内部清洗教学目标1、掌握汽车内清洁的主要项目、设备和材料的类型2、掌握汽车内清洁项目作法、检验收工的方法。3、了解和掌握车窗玻璃的后视镜的清洁方法和注意事项。重点难点掌握汽车内清洁的主要项目、设备和材料的类型。教学思路复习车身结构，指出不同部件及不同材料构造，引出清洗的不同。教学准备多种不同功能

19、的清洗剂，附带产品说明和使用方法课 型理论课课 时2课时教学内容教学过程教学过程与教学活动描述教学目标实现新课导入复习汽车车身内部结构。通过讲述汽车内部是乘客和驾驶员活动的空间，空间的卫生直接影响乘客和驾驶员的心情，为了使内部干净舒适和延长结构的使用寿命，必须进行清洗与护理。而带出本节课的内容。使学生明确学习内容、指导学习方法。讲授新课一、车内清洁的主要项目：(1)全车内部吸尘；(2)仪表板和方向盘的清洁；(3)座椅的清洁； (4)车身内壁(包括顶棚和地毯)的清洁；(5)空调系统的清洁；(6)车内消毒和喷空气清新剂。二、车内清洁的设备和材料1、车内清洁的材料车身内部设备多，结构复杂，材料又各不

20、相同，因此必须采用不同的清洁方法和用品。车身内部清洁所需的材料和护理用品比较多，大概分为以下几类。(1)强力顽渍去除剂使用方法 (2)真皮养护液的产品性能特点：清洁、营养和保护所有真皮装饰件，防止裂纹和失去光泽； 中性pH值平衡配方；富含羊毛脂和蜡，增加保护；适用汽车的所有真皮制品。使用方法 真皮养护液应注意以下几点：请不要在太阳直射下操作；不要用于呢绒、木材和塑料；远离儿童，不可吞服。2、车内清洁的主要设备真空吸尘 在自主学习过程中，教师成为学习的组织者和指导者通过阅读、实践、验证的思维过程，充分发挥学习的主观能动性，培养学习能力和学习热情逐步培养安全操作意识和认真负责的工作态度课题小结布置

21、作业简述汽车车身清洗的工艺流程？洗车时应该注意什么？课题名称汽车内部清洗教学目标1、掌握汽车内清洁的主要项目、设备和材料的类型2、掌握汽车内清洁项目作法、检验收工的方法。3、了解和掌握车窗玻璃的后视镜的清洁方法和注意事项。重点难点掌握汽车内清洁的主要项目、设备和材料的类型。教学思路复习车身结构，指出不同部件及不同材料构造，引出清洗的不同。教学准备多种不同功能的清洗剂，附带产品说明和使用方法课 型理论课课 时2课时教学内容教学过程教学过程与教学活动描述教学目标实现新课导入复习汽车车身内部结构。通过讲述汽车内部是乘客和驾驶员活动的空间，空间的卫生直接影响乘客和驾驶员的心情，为了使内部干净舒适和延长

22、结构的使用寿命，必须进行清洗与护理。而带出本节课的内容。使学生明确学习内容、指导学习方法。讲授新课一、车内清洁的主要项目：(1)全车内部吸尘；(2)仪表板和方向盘的清洁；(3)座椅的清洁； (4)车身内壁(包括顶棚和地毯)的清洁；(5)空调系统的清洁；(6)车内消毒和喷空气清新剂。二、车内清洁的设备和材料1、车内清洁的材料车身内部设备多，结构复杂，材料又各不相同，因此必须采用不同的清洁方法和用品。车身内部清洁所需的材料和护理用品比较多，大概分为以下几类。(1)强力顽渍去除剂使用方法 (2)真皮养护液的产品性能特点：清洁、营养和保护所有真皮装饰件，防止裂纹和失去光泽； 中性pH值平衡配方；富含羊

23、毛脂和蜡，增加保护；适用汽车的所有真皮制品。使用方法 真皮养护液应注意以下几点：请不要在太阳直射下操作；不要用于呢绒、木材和塑料；远离儿童，不可吞服。2、车内清洁的主要设备真空吸尘 在自主学习过程中，教师成为学习的组织者和指导者通过阅读、实践、验证的思维过程，充分发挥学习的主观能动性，培养学习能力和学习热情逐步培养安全操作意识和认真负责的工作态度课题小结布置作业简述汽车车身清洗的工艺流程？洗车时应该注意什么？学习情境： 汽车内部清洗（4课时）任务描述： 一、接受任务任务基本信息确认表格任务组长任务是否清楚车辆、工具准备资料准备需要了解信息二、任务过程车内室清洗流程一、洗脚垫1、脚垫全部拿出来，

24、拿脚垫时要用手拿两头，往中间折，以免沙粒进车内2、毛垫和绒垫用内室清洗剂擦试，先吸尘，再喷液，在用轮胎刷刷，较脏的用水洗，并甩干烘干3、塑料垫先喷上内室清洗剂，在用刷子刷洗，用气枪吹干，擦干4、真皮脚垫喷上内定清洗剂，用毛巾擦试，真皮脚垫不能用水冲洗5、所有脚垫不能使用高压清洗机冲洗6、洗完脚垫后，要定点放置7、撤脚垫顺序：正驾驶-正驾驶后排-副驾驶后排-副驾驶二、擦内室1、用专用毛巾折成4折，先湿后干2、空调口用小毛刷刷干净，各种桃木显示屏部位也用小毛刷刷。3、较脏的用内室清洗剂配合刷子刷4、方向盘、手然刹、档位长期触摸会油腻，要喷上内室清洗剂擦拭5、烟灰缸有烟灰的要拿出来用水清洗，并吹干擦

25、净6、车内所有物品不能随意改变位置三、吸尘1、先吸烟灰缸，在用毛巾擦一下吸尘嘴，接着去吸座椅，最后吸地板2、吸尘机管不得与车内室发生摩擦3、吸尘顺序：正驾驶-正驾驶后排-后备箱-副驾驶后排-副驾驶四、擦玻璃1、用专用毛巾喷上玻璃清洗剂，对玻璃进行擦试，再用干毛巾擦到干净为止。2、毛巾一定要折成4折，先湿后干3、要仔细检查不要产生“花脸”4、顺序：内前挡玻璃-内倒车镜-内天窗-内左侧前门玻璃-内左侧后门玻璃-后挡风玻璃内侧-内右侧后门玻璃-内右侧前门玻璃-外前挡玻璃-外倒车镜-外天窗-外侧门玻璃-外后挡玻璃五、放脚垫1、把脚垫放回各自的位置，切记勿放反，放错2、把物品归回原位3、放正驾驶脚垫时，

26、门踏、刹车、油门用毛巾擦干；脏时，用刷子刷干净。六、全面检查1、检查全车是否干净，是否有材料工具丢在车上，是否车内物品还没有放回2、垫上“出入平安”脚垫，字体向车外 三、任务完成情况评估任务实施结果自我评估组长评估指导教师评估课题名称汽车漆面美容（概述）教学目标（1） 了解漆面美容的目的（2） 了解漆面美容的内容（3） 了解漆面的类型（4） 了解漆面类型的鉴别方法重点难点了解漆面类型的鉴别方法教学思路观察对比教学准备车蜡， 多块摸板（一块打了蜡，一块没）（一块锈蚀一块原好样板）课 型理论课课 时2课时教学内容教学过程教学过程与教学活动描述教学目标实现新课导入观察我手上几块铁板的不同之处。在学生

27、面前对一件样板人为损坏（如檫损，划损，撞损和老化的样品）然后提问：着块铁板放在水中几天后会怎样？-生锈 再观察打蜡的和没打蜡的2块，问学生：有何不同？-一块亮丽鲜明，一块暗淡无彩。 如此引出本课程内容：使学生明确学习内容、指导学习方法。讲授新课一、 车漆面美容护理的目的：（1）延长汽车使用寿命（2）保持车身美观（3）美化城市环境二、 汽车漆面美容的主要内容：（1）失光处理（2）浅划痕处理（3）深划痕处理（4）喷涂处理三、 汽车漆面美容护理的种类：（1）护理美容（2）修复美容（3）翻新美容四、 汽车漆面的类型；（1）原厂漆面（2）修补漆面（3）轻微损伤漆面（4）深切损伤漆面（5）老化漆面（6）单

28、膜或多膜漆面五、 汽车漆面损伤的鉴别方法：（1）溶剂法（2）加热法（3）硬度法（4）硝化棉鉴定法 在自主学习过程中，教师成为学习的组织者和指导者通过阅读、实践、验证的思维过程，充分发挥学习的主观能动性，培养学习能力和学习热情逐步培养安全操作意识和认真负责的工作态度课题小结布置作业课题名称汽车漆面美容（打蜡）教学目标（1） 了解漆面打蜡的目的（2） 了解漆面车蜡的选用（3） 了解打蜡用的设备（4） 掌握打蜡的步骤和方法（5） 了解漆面打蜡的注意事项重点难点（1） 握打蜡的步骤和方法（2） 了解漆面打蜡的注意事项教学思路观察与联想教学准备车蜡， 打蜡海棉，2块摸板（一块打了蜡，一块没）多媒体课 型

29、理论课课 时2课时教学内容教学过程教学过程与教学活动描述教学目标实现新课导入 重新观察打蜡的和没打蜡的2块铁板，问学生：有何不同？-一块亮丽鲜明，一块暗淡无彩。 如此引出本课程内容：使学生明确学习内容、指导学习方法。讲授新课一、 面打蜡的目的：（1）车蜡的功能（2）车蜡的种类二、 车蜡的选用：（1）按车蜡的功能选择（2）按车蜡的颜色选择（3）按漆面质量选择（4）按季节不同选择（5）按行使环境选择三、 打蜡的工具设备：四、 打蜡的步骤和方法：（1）汽车清洗。为了保证打蜡效果，打蜡前对车辆必须进行彻底清洗。（2）上蜡。上蜡可分为手工上蜡和机械上蜡两种（3）打蜡，漆面养护方法五、 汽车打蜡注意事项：

30、（1）新车不要随便打蜡。（2）要掌握好打蜡频率。（3）打蜡前最好用洗车水清洗车身外表的泥土和灰尘。（4）应在阴凉处给汽车打蜡。（5）上蜡时，应用海绵块涂上适量车蜡，在车体上直线往复涂抹或做圆圈式涂抹；一次作业要连续完成，不可涂涂停停；一般蜡层涂匀后510min用新毛巾擦亮，但快速车蜡应边涂边抛光。（6）车身打蜡后，在车灯、车牌、车门和行李舱等处的缝隙中会残留一些车蜡，若不及时擦干净，还可能产生锈蚀。因此，打完蜡后一定要将蜡垢彻底清除干净，这样才能得到完美的打蜡效果。在自主学习过程中，教师成为学习的组织者和指导者通过阅读、实践、验证的思维过程，充分发挥学习的主观能动性，培养学习能力和学习热情逐步

31、培养安全操作意识和认真负责的工作态度课题小结布置作业汽车打蜡应该注意那些问题？学习情境： 汽车车身打蜡（4课时）任务描述： 一、接受任务任务基本信息确认表格任务组长任务是否清楚车辆、工具准备资料准备需要了解信息二、任务过程汽车打蜡步骤一、洗车其中的洗车的缝隙出垢放在最后清缝的步骤前确保车身干爽，不能有残余水分。二、去柏油、虫尸、树脂等1、先将车身清洗干净，即可看出柏油颗粒。但如果为深色车就不易发现，也没有那种很不雅的感觉。2、在干净毛巾上沾上柴油或煤油，并轻抹在柏油处。或将柴油或煤油装在喷涂容器内喷洒在柏油处。3、等待车身上的柏油溶解。4、擦拭溶解后的柏油，如果仍未能完全溶解，可再多加些柴油或

32、煤油使其溶解。5、擦拭干净后，立即用清水清洗该处并擦拭干净。要点：不要让柏油清洁剂在油漆表面停留太久。质量标准：全车无柏油、虫尸、树脂痕迹三、涂抹车蜡1、用打蜡海绵沾适量车蜡，以划小圆圈旋转的方式均匀涂蜡；圆圈的大小以圆圈内无遗漏漆面为准，每圈盖前一圈1/3，圆圈轨迹沿车身前后直线方向。2、全车打蜡顺序：把漆面分成几部分，按右前机盖左前机盖右前翼子板右前车门右后车门右后翼子板后备箱盖的顺序研磨右半车身，按相反顺序研磨左半车身。直到所有漆面无遗漏地打蜡。3、在全部漆面上均匀涂一薄层车蜡，以漆面明显覆盖一层车蜡为准，喷漆的前后塑料保险杠也要涂蜡。要点：需要在荫暗地方，最好车体不是很热；用涂蜡海绵在

33、车身上打圈，把蜡均匀地涂抹在车身表面上，要求用蜡要适量，力度要均匀，动作要柔软，给人一种美的感觉，尽量不要涂抹到橡胶件、塑料件上、玻璃上，特别是玻璃上。因为清理困难而且难看。质量标准：涂抹均匀，没有遗漏。四、擦蜡和提光1、上蜡后510分钟蜡表面开始发白，用手背抹一下，手背上有粉末，抹过的漆面有满意光亮，说明蜡已经干燥。用柔软干燥毛巾抛蜡，直到整个车表没有残蜡。2、蜡后彻底清洁玻璃、保险杠、饰条、轮胎、钢圈等，顺序与涂抹蜡一样。用纯棉毛巾把蜡擦掉并用合成鹿皮摩擦漆面，直到漆面的倒影清晰可见为佳。要点：必须等待车身上的蜡干后，即发白的时候，或用手去感觉（感觉到漆面光滑即可），擦蜡毛巾不要太硬，但一

34、定的是干的，擦蜡毛巾为纯棉料，要求力度适中。使用的时候要折叠成方块状，五指并拢，压在毛巾上擦。质量标准：没有迹印和蜡印，没有遗漏，倒影清晰可见，漆面色泽亮丽，有新车的感觉。五、清理缝隙顺序与涂抹蜡一样，将残留在汽车表面缝隙里的车蜡清理干净，让车保持彻底的干净。要点：使用牙刷时候不要用力太大。质量标准：缝隙里无污垢，干净。六、塑料胶边色泽还原（上光）顺序与涂抹蜡一样，要点：尽量不要涂抹到漆面上和玻璃上，特别是玻璃上；因为塑料胶边色泽还原剂是一种很油性的液体，清理起来比较困难。质量标准：色泽亮丽、很有油性的状态。六、检车交车检车标准：全车漆面干净整洁、手感光滑；车蜡均匀，车表没有残蜡或打花；亮度和

35、颜色均匀漆面有镜面效果，在漆面上可清晰反映报纸倒影。七、现场清理要点：工具、材料要注意归位，垃圾要迅速处理（在车流量高峰期除外），清洗脏的海绵球、牙刷；其中，毛巾和合成鹿皮最好在下班的时候才清洗，因为擦蜡和提光并不会使毛巾弄脏。质量标准为：干净、整齐。 三、任务完成情况评估任务实施结果自我评估组长评估指导教师评估课题名称汽车漆面美容（浅划痕处理）教学目标（1） 了解漆面失光（2） 了解漆面划痕及鉴别（3） 了解漆面镜面效果处理（4） 了解漆面的“皮肤病”及处理（5） 掌握浅划痕修复工艺。重点难点掌握浅划痕修复工艺教学思路观察与联想教学准备车身板块，放大镜课 型理论课课 时2课时教学内容教学过程

36、教学过程与教学活动描述教学目标实现新课导入 给同学放大镜以观察车身情况缺陷特征。让大家思考如何清除。并给15分钟阅读课文。提高观察和判断能力讲授新课一、 漆面失光的原因和种类：1原因种类：（1）自然因素-氧化老化 （2）人为因素-檫损 （3）透镜效应-斑点小孔 （4）交通膜影响-退色2改善： （1）清洗 （2）打蜡 （3）停放环境 （4）装防静电装置二、 漆面划痕及鉴别：浅划痕和深划痕三、 漆面镜面效果处理：抛光四、 漆面的“皮肤病”及处理：研磨抛光五、 浅划痕修复工艺及注意事项 清洗 开蜡 研磨 抛光 还原增艳注意事项： 施工前必须清洗和开蜡 抛光剂应涂在处理位置 抛光时力度要均匀 抛光时要

37、喷水保湿在自主学习过程中，教师成为学习的组织者和指导者通过阅读、实践、验证的思维过程，充分发挥学习的主观能动性，培养学习能力和学习热情逐步培养安全操作意识和认真负责的工作态度课题小结布置作业汽车漆面皮肤病有那些及如何处理？学习情境： 汽车车身浅划痕处理（2课时）任务描述： 一、接受任务任务基本信息确认表格任务组长任务是否清楚车辆、工具准备资料准备需要了解信息二、任务过程浅度划痕的处理对表层漆面轻微刮伤的车身，经检查未刮透面漆层。可采用下列修补工艺进行修复。1.、清洗首先要将漆面表层的上光蜡薄膜层、油膜及其它异物除掉，方法是采用脱蜡清洗剂对刮伤部位进行清洗，然后晾干。2、打磨根据刮痕的大小和深度

38、，选用适当的打磨材料，如1500 号磨石，9um的磨片或美容泥对刮伤的表面层进行打磨。打磨一般采用人工作业，也可以用研磨/抛光机或打磨机进行打磨抛光。打时要注意不能磨穿漆面层，如漆面层被磨穿，透出中涂漆层，必须喷涂漆面进行补救。3、还原经打磨抛光的漆面已基本清除浅度划痕，对打磨抛光作业中残留的一些发丝划痕、旋印等，可通过漆面还原进行处理。其方法是：用一小块无纺布将还原剂均匀涂抹于漆面，然后抛光至漆面层与原来的涂层颜色完全一致为止。4、上蜡漆面还原后还应进行上蜡处理。其方法是：先将固体抛光蜡捣碎放入汽油中热溶后备用，修补部位用洁净的棉纱先蘸汽油润温，再蘸蜡涂满后进行擦拭，要反复多次擦拭至漆面平整

39、光亮为止。在上蜡时，也可将汽车整个表面同时打蜡抛光一遍。方法是：用洁净的棉纱将蜡质全部擦净后，再涂上光蜡，至漆面清晰光泽显目为准。最后用绒布均擦拭一遍即可。5、质检上述工序完成后，对修补表面外观质量要进行检查，检查的重点是涂层的色泽必须与原漆面完全一样，若有差异说明表面清理和打蜡抛光没有完全按照要求操作，必要时应进行返工。三、任务完成情况评估任务实施结果自我评估组长评估指导教师评估课题名称汽车漆面美容（深划痕处理）教学目标1、 了解深划痕的危害。2、 掌握深划痕的处理工艺重点难点掌握深划痕的处理工艺教学思路课堂演示，学生观察与联想教学准备车身板块，铲刀，腻子，砂纸，除锈剂课 型理论课课 时2课

40、时教学内容教学过程教学过程与教学活动描述教学目标实现新课导入 给同学放大镜以观察车身深划痕情况缺陷特征。让大家思考如何清除。能否能用皮肤病的处理方法去处理吗？用此作为一个讨论课题来引出本节内容要点。提高观察和判断能力讲授新课一、漆面深划痕与浅划痕及皮肤病的区别。二、深划痕形成的原因。一、深划痕的危害。 （1）影响美观 （2）腐蚀铁板，缩短钣金使用寿命二、深划痕的处理工艺：1、 已腐蚀钣金的划痕-修补钣金2、 一般性深划痕3、 处理工艺： 表面处理除锈 涂底漆防锈性和增强附着力 刮涂腻子-拌和腻子 刮涂腻子 腻子打磨-粗切研磨 中切研磨 微切研磨 水磨 机械打磨 喷涂中涂层 喷涂面漆 上光在自主

41、学习过程中，教师成为学习的组织者和指导者通过阅读、实践、验证的思维过程，充分发挥学习的主观能动性，培养学习能力和学习热情逐步培养安全操作意识和认真负责的工作态度课题小结布置作业汽车漆面皮肤病有那些及如何处理？学习情境： 汽车车身深划痕的处理（8课时）任务描述： 一、接受任务任务基本信息确认表格任务组长任务是否清楚车辆、工具准备资料准备需要了解信息二、任务过程深划痕的处理工艺：4、 已腐蚀钣金的划痕-修补钣金5、 一般性深划痕6、 处理工艺： 表面处理除锈 涂底漆防锈性和增强附着力 刮涂腻子-拌和腻子 刮涂腻子 腻子打磨-粗切研磨 中切研磨 微切研磨 水磨 机械打磨 喷涂中涂层 喷涂面漆 上光创

42、伤划痕：主要表现为金属受到严重伤害。处理：1、用深切研磨剂将整块面积研磨；2、用8O150号水砂纸将划痕处磨出14寸宽的金属层；3、用脱蜡水或溶剂将划痕处洗净、凉干；4、将速干原子灰覆盖在金属层；5、原子灰干后，用100号干砂纸将原子灰打平；3、重复上期发丝及微度划痕治理；6、再次用脱蜡洗车液将划痕处理擦净；7、用纸把不喷漆的地方用专用胶纸贴盖住；6、喷枪轻轻地喷上两层底漆然后再喷两层厚底漆；9、用600号砂纸将底漆磨平；10、用1500号砂纸将周围部分打平，溶剂擦干净；11、将调好的色彩漆先薄薄地覆盖住底漆，然后浓漆喷涂35层，每层间隔510分钟，每次向外延伸1-2寸；让漆风干。同时换上透明

43、漆；12、拿掉贴条，等810小时干透；13、重复上期发丝及微度划痕治理37步骤。三、任务完成情况评估任务实施结果自我评估组长评估指导教师评估课题名称汽车漆面美容（喷涂）教学目标1、 了解面漆的种类及选用。2、 懂的判断和调拌油漆黏度。3、 了解不同色料混合方法和效果4、 懂的简单颜色的调配重点难点1、 懂得判断和调拌油漆黏度2、 懂得简单颜色的调配教学思路课堂演示，学生观察与联想教学准备多种颜色油漆，稀释剂，量杯，搅拌棒课 型理论课课 时2课时教学内容教学过程教学过程与教学活动描述教学目标实现新课导入 给同学们介绍所有材料和工具后直接说出这2节课要讲的内容。提高观察和判断能力讲授新课一、面漆的

44、种类及选用：A、种类：1、按化学成分分：硝基漆，过氯乙烯漆色醇酸漆。2、按面漆类型分：挥发性面漆 双组份低温烤漆 底色漆3、按涂料颜色分：实色漆 底色漆B、选用：按汽车档次选 按与中涂层或底漆的结合力选 按对环境“三防”要求选二、判断和调拌油漆黏度1、 黏度的含义2、 黏度的影响3、 调拌油漆黏度4、 观察多个不同比例调拌的油漆黏度特性三、不同色料混合方法和效果。方法：混合和重叠效果：如；红+黄=橙 黑+白=灰四、调漆1、 人工调漆（主要）2、 电脑调漆在自主学习过程中，教师成为学习的组织者和指导者通过阅读、实践、验证的思维过程，充分发挥学习的主观能动性，培养学习能力和学习热情逐步培养安全操作

45、意识和认真负责的工作态度课题小结布置作业说明油漆黏度过低或过高对喷涂的影响？课题名称汽车漆面美容（喷涂）教学目标1、 了解影响喷涂质量的因素2、 掌握喷涂技巧3、 了解喷图后的补漆修饰4、 了解喷涂中常见的缺陷和处理重点难点1、 掌握喷涂技巧2、 了解喷涂中常见的缺陷和处理教学思路课堂演示，学生观察与联想教学准备多种颜色油漆，稀释剂，量杯，搅拌棒，喷枪课 型理论课课 时2课时教学内容教学过程教学过程与教学活动描述教学目标实现新课导入 给同学们介绍所有材料和工具后直接说出这2节课要讲的内容。提高观察和判断能力讲授新课一、影响喷涂质量的因素：1、 黏度2、 温度3、 喷枪4、 操作过程5、 环境二

46、、喷涂技巧：1、 喷枪与被喷面的角度2、 喷枪与被喷面的距离3、 喷枪的移动速度4、 喷涂的方法路线5、 喷枪的调整三、喷涂前的准备：1、 修整被喷面2、 对不须喷涂部位要遮闭3、 调好相应色料4、 试喷5、 把握好喷涂顺序四、后的补漆修饰：1、 手工补漆法2、 喷涂补漆法五、喷涂中常见的缺陷和处理：研磨，补漆 缺陷：如：橘皮，收缩，拉丝，流挂，气泡，起粒等在自主学习过程中，教师成为学习的组织者和指导者通过阅读、实践、验证的思维过程，充分发挥学习的主观能动性，培养学习能力和学习热情逐步培养安全操作意识和认真负责的工作态度课题小结布置作业翻新一块残旧的车身钣金学习情境： 漆面美容（喷涂）（10课

47、时）任务描述： 一、接受任务任务基本信息确认表格任务组长任务是否清楚车辆、工具准备资料准备需要了解信息二、任务过程一、信息喷涂流程:打蜡打磨擦拭静电除尘喷底漆检验半 成 品烘烤下件检验贴胶带打磨撕胶带，除尘擦拭静电除尘喷二次漆漆烘烤下件检验印刷烘烤检验包装入库补漆预 装打蜡打磨1.CRT一般套色正常喷涂流程: 2. .PDP一般套色正常喷涂流程:打蜡打磨擦拭静电除尘喷底漆检验半 成 品烘烤下件检验贴胶带打蜡打磨撕胶带，除尘擦拭静电除尘喷二次漆漆烘烤下件检验印刷贴胶带烘烤检验检验擦拭静电除尘抛光 GUANGYOU 漆烘烤下件检验烘烤检验喷光油 包装入库销 售烘烤 二、过程原理与注意事项:1、静电除尘原理:离子化空气中和塑胶产品上的电荷,使灰尘处于漂浮状态,空气的流