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文档简介
1、第6课流光溢彩的文学艺术学案设计授课年级七年级学科历史课题流光溢彩的文学艺术课时一课时教师授课日期学习准备准备唐诗,开展背唐诗大赛。并阅读课本相关知识教学重点唐诗和莫高窟教学难点书法和绘画环节设置导学步骤创设情境引入目标学习目标:(1)以唐诗为例,了解中国古代的文学成就。(2)列举古代书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等方面的成就。自主学习相信自己,我能行。通读课本,试着完成下面的知识要点。一、诗歌的黄金时代1.唐诗的繁荣: 表现:诗歌创作空前繁荣,流传下来的有近 万首。 特点: 2.李白诗歌的成就及特点 被尊为“ ” 代表作: 特点: 3.杜甫诗歌的成就及特点 被尊为“ ” 代表作:“ ” “ ”
2、 二、书法与绘画 1、颜真卿、柳公权的楷书“颜筋柳骨”是指 和 的书法。2、阎立本和吴道子的绘画唐初画家阎立本以 著名。盛唐画家吴道子,人物画和山水话的造诣很高,被人们尊为“ ”。三、大唐乐舞1. 舞蹈:代表作有 四、敦煌莫高窟敦煌莫高窟又称 ,大部分开凿于 时期。是我国最大的 艺术群,1987年被国际教科文组织列为 _。展示交流点拨释疑各小组同学用三分钟时间讨论核对基础知识点,小组内解决不了的问题,全班再进行讨论,将基础知识题掌握扎实。合作探究1、唐朝诗歌为什么繁荣?2、想一想,敦煌莫高窟的凿建为什么在唐朝时期最为兴盛?展示交流点拨释疑小组探究解决重点难点知识,讨论完成后,小组牌代表发言,发
3、挥教师指导者的作用,出示材料或是提示,帮助学生深层次理解本课知识并落实。归纳总结检测评价1.“三吏”、“三别” 的作者是( )A骆宾王B王维 C李白D杜甫2.“朱门狗肉臭,路有冻死骨”这是谁的诗句( )A李白 B白居易 C苏轼D杜甫3. 玄秘塔碑是下列哪位任务的作品 ( )A柳宗元 B颜真卿 C柳公权 D杜甫4. 唐玄宗时期歌颂唐太宗武功的舞蹈是( ) A秦王破阵舞 B剑器 C霓裳羽衣舞 D飞天 5. 诗风以豪迈奔放、清新飘逸著名的唐代诗人生活在: ( ) A、初唐 B、盛唐 C、中唐 D、晚唐6. 敦煌壁画的内容是( ) 表现佛教故事 塑像姿态各异 塑像富于艺术魅力描绘社会繁荣景象 A、 B
4、、 C、 D、7. 古人把在某一领域取得重要成就的人称作“圣”或“王”,写出下列相对应的古人的名字医圣 书圣 画圣 诗圣诗仙布置作业报纸相关练习题 相关链接:1、唐诗泛指创作于唐代的诗。唐代被视为中国各朝代旧诗最丰富的朝代,因此有唐诗、之说。大部分唐诗都收录在全唐诗,自开始,有关唐诗的选本不断涌现,而流传最广的当属蘅塘退士编选的。按照时间,唐诗的创作分四个阶段初唐、中唐、。唐诗派别有:山水田园诗派,代表人物王维、孟浩然 ;边塞诗派,代表人物高适、岑参;浪漫诗派,代表人物李白;现实诗派,代表人物杜甫。 2、唐代的舞蹈分为软舞和健舞两种。软舞的动作抒情优美,节奏比较舒缓。它是一种专门在宫廷场所为达官贵人们的表演。这种舞蹈的舞者普遍是成群的宫女或是舞女。在表演软舞的时候她们通常穿着带有水袖的袍子,来强调手背柔软连贯的动作。健舞的动作矫健有力,节奏明快。这种舞蹈有时是以群舞的方式呈现,但是大部分都是以独舞或是双人舞的方式来呈现。健舞的舞者可以使男子或是女子
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