湖南省常德市第九中学七年级历史下册 第二单元《经济重心的南移和民族关系的发展》单元综合测验 新人教版（通用）

1、第二单元经济重心的南移和民族关系的发展单元综合测验测试目的1、抓住共性问题进行测验，从实际出发，培养能力。2、分析学生掌握知识的情况，矫正错误，查缺补漏，巩固提高；教学方法自测教学课时一课时教学类型测验课教具单元测试-二教学过程1、组织教学。2、发放试题3、 开始测试4、 收试卷5、 阅卷6、 分析、总结附测试卷：一、单项选择题（每小题2分，共48分。请将正确答案填入答题卡内。）题号123456789101112答案题号131415161718192021222324答案1宋、辽之间，宋、夏之间，宋、金之间“议和”的不同点是A结束了双方大规模的战争状态B客观上有利于双方和平相处C宋王朝都要交纳

2、岁币D导致南北对峙局面的形成2.下列4幅两宋与辽、西夏、金并立示意图中，哪一幅是错误的3后人仿照杜甫凭吊诸葛亮的诗句“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，所写的“出师未捷身冤死，常使后人泪满襟”的诗句表达了后人对哪位历史人物的痛惜、怀念和敬仰之情？A岳飞B文天祥C寇准D秦桧4北宋兴起的景德镇，后来发展成为著名的A丝绸之乡B鱼米之乡C瓷都D产茶中心5.宋史记载：“国家根本，仰给东南。”这一现象说明了A.国家重点支持东南沿海的开发B.经济重心转移到南方C.东南沿海一带农民赋税负担沉重D.政治中心转移到南方6假如你穿越时光隧道，来到南宋临安城，你最不可能看到的情况是A国内外的客商往来不绝B店铺一律在夜

3、间关门C流动商贩走街串巷叫卖D纸币与铜钱在市场上并用7由于市民阶层不断壮大，在东京城内出现的娱乐兼营商业的场所是A市B坊C瓦子D勾栏8下面哪一种节日，在宋代还没有出现A春节B端午节C寒食节D植树节9中国历史上第一个由少数民族建立起来的全国性统一的封建政权是A.秦 B.唐 C.元 D.隋10我国地方行政单位称为“省”，这种制度开始于A.唐朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝11今天，位于山东省东北部、渤海之滨的东营市是山东省省辖地级市，国家规划的黄河三角洲的中心城市。该地在元朝时应属于A.中书省辖地B.宣政院辖地C.江浙行省D.辽阳行省12张老师在一家古玩店见到了以下这幅古画，在与店员交谈时，发现他

4、对这幅画的介绍存在错误，请你指出来A.这是宋代画家张择端所绘的清明上河图B.此画描绘了北宋都城东京的繁华景象C.从画中可以反映出北宋时人们的交通工具比较多样化D.画中所绘的这条河是古代世界最长的运河13“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风吹得游人醉，直把杭州作汴州。”诗中的“杭州”在当时的名称应是A.东京B.临安C.应天D.建康14组织了一支强大的军队，统一蒙古各部，建立了蒙古政权的是A铁木真B元昊C完颜阿骨打D阿保机15下列各政权，曾经与南宋并立的是：北宋辽金西夏元朝A. B. C. D.16“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。”各民族都为中华文化的灿烂辉煌做出了重要贡献。

5、我国五十六个民族之一的回族最早形成于A.宋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝17.岳飞诗曰：“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”在这里，“匈奴”是指A女真贵族B契丹贵族C党项贵族D匈奴贵族18.宋元时期，绘画艺术的特征是表现市民生活的风俗画的出现和日益增多，这主要是因为A农业和手工业的发展B对外贸易的发展C文化事业的发展D城市手工业和商业的发展19一位法国学者说，(宋代中国)“现代化”的程度令人吃惊在经济和人民日常生活方面，中国是当时世界上首屈一指的国家。下列名词能够反映宋代社会经济与人民生活“现代化”水平的有交子瓦子互市岁币ABCD202020年奥运会吉祥物福娃应用了中国传统艺术的表现方式，展

6、现了中国的灿烂文化。其中，福娃晶晶的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型，下列关于宋瓷的说法，错误的是A.我国从宋朝开始出现陶瓷B.陶瓷业在宋代有重要的发展C.著名瓷都景德镇兴起于宋代D.宋代是中国瓷器史上的辉煌时代21我国著名科学家王选因发明汉字激光照排技术大大提高印刷效率而被誉为“当代毕升”。那么，历史上毕升的发明是A造纸术B雕版印刷术C活字印刷术D转轮排字22某研究生正在研究有关“澶渊之盟”的史实，下列文献中，可供其参考的是A.史记 B.资治通鉴 C.宋史 D.贞观政要23宋代词人层出不穷，杰出的有苏轼关汉卿辛弃疾李清照赵孟兆页ABCD24我国古代炼丹家发明的火药很早就用于军事，下列战争中最不

7、可能使用火药武器的是A.隋末农民战争B.蒙古军队灭金的战争C.南宋将领抗击金军的战争D.文天祥抗元的战争二、非选择题(14分15分131052分)25.（14分）阅读下列材料：材料一：图一 图二材料二：舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。北宋朱彧(y)萍洲可谈材料三：渺茫无际，天水一色，舟舶来往，惟以指南针为则。昼夜守视惟谨，毫厘之差，生死系矣。南宋赵汝适诸蕃志材料四：那时候（南宋），中国的海船，船体大，装载多，结构坚固，船上装有指南针，能准确地辨别航向。外国人都愿意乘坐中国的海船。人教版中国历史七年级下册请回答：（1）我国最早在何时制造了指南仪器？（2分）材料一中两种指南仪器的名

8、称分别叫什么？（4分）（2）你从材料二、三中分别获得了什么信息，突出的变化是什么？（5分）请你结合材料四想象一下，指南针是如何传入欧洲的？（3分）26（15分）恩格斯说：“每一次由比较野蛮的民族所进行的征服，不言而喻地都阻碍了经济的发展，摧毁了大批的生产力。但在长期的征服中，比较野蛮的征服者，在绝大多数情况下，都不得不适应征服后存在的比较高的经济情况，他们为被征服者所同化，而且大部分甚至不得不采用被征服者的语言。”试从上述材料中概括出恩格斯关于野蛮民族所进行的征服的主要论点。请用宋元时期的史实说明上述观点的正确性。27（13分）史学界普遍认为，宋元时期是我国古代科技发展的高峰，你是否同意这个观

9、点？请说明理由并简要概括宋元时期科技得到高度发展的原因。28（10分）忽必烈作为一个游牧民族的首领，在中国历史上具有举足轻重的地位，你知道为什么？参考答案一、单项选择题（每小题2分，共48分。）题号123456789101112答案DDACBBCDCBAD题号131415161718192021222324答案BACBADDACCBA二、非选择题(14分15分13分10分52分)25.战国时期（2分），司南、罗盘针（4分）北宋时指南针已经用于航海，特别是在阴晦天时要靠指南针辨其方向，而在晴天仍是观测日月星辰。（3分）南宋时则完全靠指南针来定方向。（2分）阿拉伯商人经常搭乘我国的海船往来贸易，也

10、学会使用指南针。他们又把指南针传入欧洲。（3分）26野蛮民族的征服摧毁了大批生产力。（1分）比如女真族和蒙古族在征服黄河流域时，女真军队大肆烧杀抢掠，蒙古族则夺占大批良田作为牧场，使农业生产遭受严重破坏。（4分）征服者适应了征服地区存在的比较高的经济情况。（1分）元朝时，蒙古族放弃了破坏农业生产的做法，元世祖采取了一些有利于发展农业的措施。（4分）野蛮的民族为被征服者所同化。（1分）元朝时，进入黄河流域的契丹、女真等族同汉族不断融合，后均被称为“汉人”（4分）27同意这一观点。（1分）理由：宋元时期科学技术高度发展，硕果累累，主要表现在：宋元时期印刷术、指南针和火药三大发明取得突破性进展，并被

11、广泛应用在印刷业、航海业和军事上。（4分）北宋科学家著有梦溪笔谈一书，涉及许多学科知识，他创制的“十二气历”比英国同类历法早八百多年（2分）元朝郭守敬编成授时历，一年的周期与现行公历相同，但比现行公历的确立早三百年。（2分）原因：宋元时期政治的发展，经济的繁荣，各民族、各地区间经济文化的交流，继承隋唐时期文化和吸收外来文化，各族人民的聪明才智和辛勤劳动等，都是宋元时期文化灿烂辉煌的原因。（4分）28要点提示：建立元朝统一全国推行改革，有利于社会进步和民族融合，巩固和发展了我国统一的多民族国家。（10分）讲 评 课讲评第二单元测试题教学目的1、 分析学生掌握知识的情况，矫正错误，查缺补漏，巩固提

12、高；2、 抓住共性问题进行点评，从实际出发，培养能力。教学方法讲授法教学课时一课时教学类型讲评课教学重点中国宋元时期人类主要生产生活、情况 教学过程1、 组织教学。2、 总评：本次测验存在的主要问题有：采取补救措施： 3、 点评：分析试卷，按选择、填空、问答的顺序有重点的讲解。（其他详见附页-单元测试题）4、 留出时间让学生改错、巩固5、 练习1）隋唐文化处在我国封建文化的（ ）A、高峰时期 B、形成时期 C、发展时期 D、衰落时期2）隋朝时，设计并主持建造赵州桥的是（ ）A、僧一行 B、郭守敬 C、鲁班 D、李春3）在唐代众多的诗人中，最杰出的三位是（ ）A、李白 杜甫 白居易 B、王维 陈

13、子昂 岑参C、李商隐 杜牧 贺知章 D、王昌龄 孟浩然 王之涣4）把下面古代文学家和他们的作品用线连起来： 苏 轼 示儿 辛弃疾 破阵子醉里挑灯看剑 陆 游 念奴娇赤壁怀古6、作业：巩固、分析、记忆试卷期 中 复 习-选择题、材料题复习目的全面复习本学期重点内容，系统掌握基础知识，熟练地掌握重要的材料题，及培养分析问题、解决问题的能力。复习重点1、各课的课前预习案（见资料）。2、材料材料“君，舟也；人，水也，水能载舟，亦能覆舟”。3、材料：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱如一”4、材料“赵普建议宋太祖“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”课型复习课课时一课时教具投影仪及胶片教学过程1、组织教学2、出示

14、教学目标，并板书课题（出示投影）3、布置任务，选择题稍作注解，讲授重点内容1）材料“君，舟也；人，水也，水能载舟，亦能覆舟”。1）这句话的意思是什么？答是皇帝好比是船，老百姓好比是水；水能载着船航行，也能把船打翻。2）是谁引用古人的话？答：唐太宗引用古人的话。是哪朝哪代皇帝？答：是唐朝第二代皇帝（唐朝618年建立，都；长安；第一代是李渊塘高祖。3）是如何认识这一问题的？（或说这番话的用意是什么，或他吸取前代教训的主要思想是什么？）效果如何？答：唐太宗吸取隋亡教训，认识到皇帝要勤政，大臣要廉洁，政府要轻徭薄赋，发展生产，统治才能巩固。效果：唐朝政治清明，经济有所发展，国力逐步强盛，史称贞观之治。

15、4）他重用了哪些人？答：房玄龄、杜如晦、魏征。5）他引用这句话的目的如何？答：为吸取隋亡教训，巩固唐朝统治。6）他在位时，出现的盛世时代是什么？答：史称贞观之治。7）他在位时，政治、文化、民族关系方面有何政绩？答：在政治上吸取隋亡的教训，勤于政事，善于用人，完善了三省六部制；文化上完善了科举制，设立太学；在民族关系上，与各族友好往来，被称为天可汗，设立安西都护府，把文成公主嫁给了松赞干布。4、学生巩固掌握5、练习：（使用多媒体课件“练习”部分）6、作业：巩固所讲内容期 中 复 习-问答题复习目的全面复习本学期重点内容，系统掌握基础知识，熟练地掌握重要的问答题，及培养分析问题、解决问题的能力。复习重点1、唐朝统治者实行比较开明的民族政策，加强了内地与边疆少数民族的联系。请用具体史实加以说明。2、北宋加强中央集权的措施。3、王