吉林省东辽县安石镇第二中学校七年级历史上册 第1课 祖国境内的远古居民学案2（无答案） 新人教版

1、第1课 祖国境内的远古居民学习目标：通过本课的学习，了解和掌握有关元谋人、北京人、山顶洞人的历史基础知识。 通过看图“对比一下，古猿、北京人和现代人的头部有什么区别”和“想象一下北京人的一天是怎样生活的”，培养我们的观察和想象能力。通过思考和探究“山顶洞人的生活比北京人有哪些进步”，养成独立思考和进行比较的能力，同时也激发学生的爱国主义情感，培养珍视人 类文化遗产的意识。重点和难点： “北京人”是本课的重点。北京人是旧石器时代远古人类的典型代表，它的发现成为古人类考古和研究史上的里程碑。“山顶洞人”是本课的又一重点。山顶洞人生活的时间比北京人晚数十万年，已处于旧石器时代向新石器时代过渡的时期。

2、 本课的难点是所讲内容距今久远，只有依据考古发掘成果进行科学推断并结合必要的、合理的想象，才能理解和掌握本课的基本内容。 自主学习：1、请阅读教材，填写下表。我国境内远古居民三个代表的相关情况代表距今时间发现地点体质形态工具制造取火方式生产活动观念社会组织元谋人无无无无无无北京人无山顶洞人2、问题探究（1）对比一下，古猿、北京人和现代人的头部有什么区别？ 观察教材第3页三副图片理解回答（2）议一议，山顶洞人比北京人有哪些进步？巩固检测： 一选择题 （ ）1人和动物的根本区别在于 A会不会制造工具 B.会不会使用工具 C会不会渔猎和采 D会不会用火 （ ）2下列哪一项不属于山顶洞人 A懂得钻孔技

3、术 B.懂得人工取火 C会制作装饰品 D.开始使用天然火 （ ）3我们已发现的人类，请你按时间的先后排列 元谋人 北京人 山顶洞人 A B. C D （ ）4北京人使用的工具有 磨制石器 骨针 打制石器 木棒A B. C D （ ）5在下列选项中，哪一项不属于黄河流域发掘的原始人类遗址A元谋人 B蓝田人 C北京人 D.山顶洞人 （ ）6下列各项不符合“北京人”生产和生活状况的是 A群居生活 B.人工取火 C使用简单语言 D.制造使用简单工具（ ）7山顶洞人主要的生产劳动是捕鱼 打猎 种地 采集A B. C D（ ）8懂得磨光和钻孔技术的原始居民是A元谋人 B蓝田人 C北京人 D.山顶洞人二、归

4、纳列举题1、根据提示写出远古居民的名称。 （1）位于长江流域的远古人类是- （2）我国境内已知的最早人类 - （3）已经懂得人工取火的远古人类- （4）最早进入氏族公社时期的远古人类 - 2、结合课文列举三种远古居民代表。七年级历史（上）讲学案第1课 祖国境内的远古居民执笔人：安石二中 颜秋实 审核人： 授课时间： 学习目标：1、知道元谋人、北京人、山顶洞人的有关知识2、培养学生观察、想象能力，独立思考和进行比较能力3、激发学生爱国主义情感、培养珍视人类文化遗产的意识学习重点：北京人学习难点：人类距今久远难想象教学流程：自主学习：元谋人生存在距今约( )年，是我国境内已知的最早人类。会不会制造

5、( )，是( )和( )的根本区别合作探究：山顶洞人比北京人有哪些进步？北京人的模样保留了( )的某些特征，山顶洞人则同( )基本相同。北京人只会使用( )石器，山顶洞人已经掌握( )和( )会制骨针、装饰品。北京人只会使用（ ）火，山顶洞人已经懂得（ ）。北京人过着原始的（ ），山顶洞人已经进入了原始的（ ）时期。北京人山顶洞人距今约（ ）年生活在黄河流域的远古居民是（ ）、（ ）生活在长江流域的远古居民是（ ）。什么是氏族？特点如何？北京人为什么要过群居生活？火的用途有哪些？火的使用有何意义？学以致用回答：1、我们学习了几种远古人类遗址？2、元谋人、北京人、山顶洞人距今的年代和发现地点3、山顶洞人的生活比北京人有哪些进步？选择：4、下列原始居民中，模样和现代人基本一样的是（ ）山顶洞人B、元谋人C、北京