重庆市忠县2020届九年级历史11月月考试题（无答案）

1、九年级历史十一月考历史试题（范围：世界近代史二五主题 时间：政史合堂，共90分钟 ）一、单项选择题（15分，请将正确答案的番号写进答题卷中）1、右图为世界闻名的“泰坦尼克号”，它于1912年4月首航时撞上冰山而沉没。当年，该船在遇险以后“CQD MG”的无线电呼救信号，这项技术的发明应出现在下列哪个时期？（ ）A蒸汽时代 B电气时代C计算机信息时代 D第二次世界大战期间2、第一次工业革命极大地改变了人们的社会生活，下列符合实际情形的是（ ）A人们乘坐飞机出行 B汽车在街上往来奔驰C人们乘坐火车出门旅行 D人们通过电报传送消息3、有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了

2、世界，一个元素让爱迪生点燃了世界”。其中“一壶沸水让瓦特转动了世界”是指（ ）A改良蒸汽机 B发明白炽灯 C研制汽车 D制成飞机4、1931年10月18日，在漫漫长夜里，无数的美国人纷纷将明亮的电灯关闭，用这种方式来哀悼一位为人类带来光明的发明家的逝世。这位发明家是（ ）A瓦特 B爱迪生 C法拉第 D卡尔本茨5、交通工具的发明和进步改变了人类的生活。世界上最早的火车和飞机的发明者分别是（ ）A瓦特、莱特兄弟B史蒂芬孙、卡尔本茨 C哈格里夫斯、卡尔本茨 D史蒂芬孙、莱特兄弟6、之所以说南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命，是因为这场战争（ ）A最终维护了美国的统一 B废除了黑人奴隶制度，扫清

3、了资本主义发展的又一大障碍C以法律形式满足了广大人民对土地的要求 D消灭了南方的种植园经济7、与俄国1861年改革相比，日本明治维新影响的特殊之处是（ ）A走上资本主义发展道路 B是其近代史上的重大转折C避免了沦为半殖民地的命运 D保留了大量封建残余8、构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下列内容，不能出现在学习主题“资产阶级统治的巩固与扩大”知识结构中的是（ ）A美国独立战争 B美国南北战争 C俄国农奴制改革 D日本明治维新 9、某中学九年级同学在研究“17世纪40年代19世纪60年代资产阶级统治确立”这一主题的过程中，总结了以下知识点。其中正确的是（ ）A资本主义经济发展受到阻碍是斗

4、争的根本原因 B都具有民族解放斗争的性质C都是通过自上而下的资产阶级革命形式 D都建立了资产阶级共和国10、初三（二）班同学进行研究性学习，右图是他们列出的研究提纲。该研究的主题应是（ ）A亚历山大二世改革B法国近代政治C美国南北战争D日本明治维新11、1837年，英国工人汤姆所在的“伦敦工人协会”拟定了一份“人民宪章请愿书”，此后他们为争取自身的合法权益坚持斗争了十多年。这份请愿书最核心的内容是（ ）A获得普选权，参与国家的管理 B建立“新和谐”公社C提高工资待遇，改善生活条件 D建立工人自己的军队12、 1999年，英国广播公司通过国际互联网公开投票，评选千年最伟大的思想家，卡尔马克思在众

5、多候选人中名列榜首，其主要原因是（ ）A.领导了巴黎公社 B.创立了唯物主义史观C.创立了科学社会主义 D.提出了剩余价值学说13、这是一首巴黎公社战士用鲜血和生命谱写的无产阶级革命战歌。谁是它的词作者？（ ）A马克思 B恩格斯 C比尔狄盖特 D欧仁鲍狄埃14、第一次世界大战中，具有决定意义的战役是：A萨拉热窝事件 B凡尔登战役 C索姆河战役 D巴尔干战役15、第一次世界大战是帝国主义战争。这一结论的得来主要依据是：A战争发生于帝国主义时代 B战争的目的是为了瓜分世界，争夺世界霸权C交战的双方都是帝国主义国家 D战争的结果摧毁了四大帝国二、判断题：（5分）阅读下表信息后判断：以下表述是从下图信

6、息中得出的，请在括号内划“”；违背了下图信息所表达的意思，请在括号内划“”；是下图信息没有涉及的，请在括号内划“”。（1）第二次工业革命发生于19世纪下半叶，其创造发明集中在欧洲和北美洲。（2）第二次工业革命几乎同时发生于几个国家。（3）汽车先于电车和飞机在美国被发明出来。（4）电力的广泛运用是第二次工业革命的重要内容。（5）戊戌变法运动期间，第二次工业革命扩展到中国。三、填图题：（5分）17、在欧洲两大帝国主义集团对峙图中，（1）填 出各番号代表的国家。A B C D E F （2）写出组成两大集团的国家。三国同盟： 三国协约：欧洲两大帝国主义集团对峙图四、材料分析题：（12分）18、土地是

7、人类社会最早、最基本的生产资料。阅读下列材料，回答问题：材料一 1861年的一项法令宣布农奴获得人身自由，还规定农奴获得“解放”时，可以得到一块土地，但必须缴纳赎买金。材料二 1862年，林肯政府颁布解放黑人奴隶宣言和宅地法，其中宅地法规定：凡支持共和国的成年人，只要缴纳10美元登记费，就可以在西部获得不超过160英亩的空地，耕种5年后，成为私有财产。材料三 1868年，日本开始“明治维新”。政治上废藩置县，加强中央集权。经济上引进西方先进技术，创办近代企业，同时开展土地改革。（1）材料一反映了哪个国家的什么历史事件？它在该国历史上产生了什么作用？（2分）（2）分析材料二，林肯政府颁布的宅地法

8、鼓舞了农民参战的热情，为什么?(1分)（3）材料三中提到明治维新时期开展了土地改革，其主要措施是什么？（1分）（4）从以上材料中，你认为对我们“三农”政策的制定有什么启示？（1分）19、阅读下列材料，回答问题。(7分)材料一 什么力量迫使他们搞改革呢？这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。地主农奴不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态，如克里木战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前，农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世也不得不承认，从上面解放比等待从下面推翻要好些。列宁“农民改革”和无产阶级农民改革（1）从材料一归纳出俄国实行农奴制改

9、革的原因。（至少写两点，不得照抄原文）（1分）材料二：现代文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的这是美国人民反对当时压迫美国，使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。(2)依据材料一，指出“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”是指什么?(1分) 材料三：英国在成为世界大国的进程中，工业革命功不可没。1851年英国举办了第一届世界博览会。它的成功举办，使世博会成为全球规模的盛会。(3)举出英国工业革命中任意两项发明及其发明者。(2分)材料四：当日本19世纪中期开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样顺利实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道

10、路。（4）俄国、日本通过改革方式到过渡到资本主义社会，而英国、美国通过战争扫清资本主义发展的障碍，有人说改革好，有人说战争好，你认为评价历史事件的标准是什么？（2分）(5)上述国家和地区的崛起之路对我国的现代化建设有什么启示？(1分)五、问答题（13分） 20、科技创新有力推动了人类文明的演进，对社会生产、生活产生了深刻的影响。结合所学，回答下列问题：（1）第一次工业革命开始于哪国？它的标志性成果是什么？（2分）（2）第二次工业革命将人类带进了什么时代？（1分）（3）科技源于人才，人才在于教育。日本明治维新中对教育是如何规定的？（1分）（4）科技是一把“双刃剑”，请你就两次工业革命举一例证明。（2分）21、17世纪英国哲学家培根说：“读史使人明智”。据此回答问题：（1）读史要读出历史的真实，读懂历史发展的规律，进而理性地参与历史。1914年普林西波的行为引起的萨拉热窝事件，并未达到他企图挽救塞尔维亚民