第七章力复习课

1、第七章 力,复习课件,双基回顾,一、力,1、定义：,2、产生的条件：,3、力的单位：,4、力的三要素：,5、力的作用效果是：,6、物体间力的作用是_的。,7、施力物体同时也是_。,力是物体对物体的作用。,单独的物体不能产生力，物体间推、拉、挤、压相互作用产生力，不接触的物体间也能产生力。,“牛顿”，简称“牛”，符号“N”,力的大小、方向、作用点,改变物体的运动状态,改变物体的形状,相互,受力物体,双基回顾,8、力的示意图：,用一根带箭头的线段表示力。,9、怎样判断物体受到了力的作用：,物体由静变动 由动变静 快慢变化 方向变化,运动状态改变,受到力的作用,伸长 缩短 弯曲 凹陷,形状发生变化,

2、受到力的作用,例1、下面各图可以说明力改变了 。,物体的运动状态,上面各图说明了力可以_ 。,改变物体的形状，使物 体发生形变,例2、如图，使用一薄钢条的下段固定，现分别用不同的力去推它，使其发生A、B、C、D各图中所示的形变，如果F1F2=F3=F4，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是 和 ；能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是 和 ；能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是 和 。,（A） （B） （C） （D）,B,D,A,B,B,C,例3、这两幅图说明：_ _,物体间力的,作用是相互的,例4、 下列关于力的说法错误的是（ ）。 A两个物体接触时才能发生力的作用 B力是物体对

3、物体的作用 C物体间力的作用是相互的 D物体间发生力的作用时，不一定要接触,A,例5、在湖水中划船时，使船前进的动力是（ ）。 A桨对水的推力 B水直接对船的推力 C人对船的推力 D水对桨的推力,D,例6、 如图所示，用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于相互作用的是（ ）。 A电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力 B电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力 C电灯受到的重力和电灯对电线的拉力 D电灯受到的重力和电线对电灯的拉力,A,例7、画出墨水瓶受到0.5N的重力的示意图,画出小车受到的与水平方向成300角的斜右上方的20N的拉力的示意图,。,G=0.5N,300,F=20N,双基回顾,二、

4、重力,1、定义：,2、大小：,由于地球的吸引而使物体受到的力,重力一般不等于地球对物体的引力。,物体的重力与质量成正比,G,m,=g,G=mg,其中g=9.8N/kg,3、方向：,竖直向下；应用：重垂线,4、作用点：,重心；形状规则的物体，重心在几何中心上,5、测量工具：,弹簧测力计,6、稳度与重心关系：重心越低越稳定（重心位置固定，支撑面越大越稳定）。,1、如图，小钟同学在做模拟引力实验时，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。如图所示，请你画出橡皮受到的重力和拉力的示意图。,2、请你画出重力为30N的铅球在空中飞行时所说的的重力的示意图。,3、请你画出质量为2kg的木块沿斜面

5、匀速下滑时受到的重力的示意图。,F,G,G=30N,G=20N,4、一铁球，用绳子吊在天花板上,画出球受到的力的示意图.,G,F拉,F支,G,F拉,5、当球靠墙静止不动时的受力图,6、画出重力跟质量关系的图像。 （质量为横坐标，重力为纵坐标）,1物体受到的重力大小跟它的质量成 关系,2物重跟质量的比约等于。,正比,10 N/kg,根据图像回答：,3.Gm图像为什么是经过原点的一条直线？,7、想一想：这三幅图反映了怎样的力学知识？,力可以改变物体的运动状态；地球上的物体都受到了重力；重力的方向是竖直向下的,8、如图，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面( ) A右面高，左面低 B左面高，右面

6、低 C左右相平，前高后低 D左右相平，前低后高,B,9、对于g=9.8 N/kg的理解,下列正确的是（ ）。,A在地球上，质量为1 kg的物体所受的重力大小 为9.8 N,B 1 kg =9.8 N,C质量为1 kg的物体所受的力是9.8 N,D以上说法都可以.,10、对于重力的理解,下列正确的是：（ ）。,A重力的大小不随物体位置的变化而变化,B粉笔在使用时，质量变小，重力变小,C空气中上升的气球没有受到重力作用,D重力的方向是垂直向下的,A,B,11、关于重力的正确说法是（ ）。 A向上抛的小球在向上运动过程中不受重力作用 B空中飞行的飞鸟不受重力作用 C重力在物体上的作用点就是此物体的重

7、心 D一个物体的重心一定在物体上,C,12、手握绳子从井中提水,手受到竖直向下的拉力.此拉力的施力物体是( )。 A水桶 B水 C手 D绳子,D,13、一个中学生的体重最接近（ ） A5N B50N C500N D5000N,14、甲、乙两物体的质量之比为5:2，若甲物体的质量是20 kg，则乙物体的重力大小是 ,甲、乙两物体的重力之比为 。 15、如图6所示的游戏情境，小孩 将毽子向上踢出，表明力可以改变 物体的 ；毽子被踢出后， 在_力的作用下，毽子最终会落向地面. 16、一座限重为4.9104N的桥，一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过_ kg,图6,200N

8、,5:2,运动状态,重力,3.8x103,17、在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的_发生改变；如图所示是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景，它说明力还能使物体的_发生改变。,运动状态,形状,18、下列事例中，属于运用了重力方向的是（ ）,A,双基回顾,三、弹力,1、弹性形变：,物体受到外力时形状发生变化，撤去外力，形状又恢复到原状的形变。,塑性形变：,撤去外力不能恢复原状的形变。,2、弹 力：,物体由于发生弹性形变而产生的力。,3、弹力的应用：,弹簧测力计,（1）原理：,弹簧的伸长与受到的拉力成正比,双基回顾,（2）弹簧测力计的使用方法：,认

9、清弹簧测力计的量程和分度值。,检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上，如果不在，应该把指针调节到零刻度线上。,弹簧和挂钩不要与外壳摩擦,不要超过弹簧测力计的量程。,测量时,要使弹簧测力计内弹簧的伸长方向与测力的方向一致,观察时,视线必须与刻度盘垂直。,1、下图中哪些物体间的作用力属于弹力？,可见：压力、推力、拉力都属于弹力，弹力广泛地存在于生活中。,考 考 你,2、一根弹簧原长10cm，受到6N的拉力时弹簧的长度为16cm，那么受到4N的拉力时弹簧的长度是多少？,考 考 你,解：,6N,4N,=,6cm,L,L=4cm,L=10cm+4cm=14cm,答：弹簧的长度为14cm。,3、右侧弹簧测力计的 量 程： ； 分度值： ； 测量值： 。,5 N,0.2 N,1.4 N,考 考 你,4、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下： （1）