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文档简介
1、,初二(5)班,互帮互助,携手共进,我读我思,牧师请教上帝:地狱和天堂有什么不同? 上帝带着牧师来到一间房子里。一群人围着一锅肉汤,他们手里 都拿着一把长长的汤勺,因为手柄太长,谁也无法把肉汤送到自己嘴里。每个人的脸上都充满绝望和悲苦。上帝说,这里就是地狱。 上帝又带着牧师来到另一间房子里。 这里的摆设与刚才那间没有 什么两样,唯一不同的是,这里的人们都把汤舀给坐在对面的人喝。 他们都吃得很香、很满足。上帝说,这里就是天堂。,同样的待遇和条件,为什么地狱里的人痛苦,而天堂里的人快乐?,原因很简单: 因为地狱里的人只想着喂自己,而天堂里的人却想着喂别人。,一个班集体也是如此,只有我们每一个人互帮
2、互助,为他人着想,才可以创造一个天堂般的大家庭! 为他人着想,最简单的,在同学大汗淋漓时递上一张纸巾,在他人感冒时调低风扇,上课不随意讲话影响其他同学学习,浪费他人时间等等。,我读我思,在南美洲的草原上,发生过这样一件令人惊心动魄的事。一个秋日 的下午,一片临河的草丛突然起火,顺着风游走的火舌像一条红色的 项链,向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼 得连连后退,它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是就在这时,出 乎意料的情形出现了,只见蚂蚁们迅速聚拢,抱成一团,滚作一个黑 色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响,然而, “蚁 球”越滚越快,终于穿过火海,冲进小河。河
3、水把“蚁球”卷向岸边, 使大多数蚂蚁绝处逢生。,这个故事告诉我们一个道理: 团结就是力量, 只有团结起来才能化险为夷、战胜困难,只有团结起来,这些蚂蚁才能绝处逢生。,这个故事告诉我们一个道理?,看一看,团结就是力量!,众人拾柴火焰高!,用众人之力,则无不胜也!,你比我猜共传递,规则: (可以说有几个字) 1、邀请5位同学上台,并背对黑板, 2、请第一个同学转身看词或成语, 3、第一个同学请第二个同学转身,然后比划给第二个同学看, 4、第二个人延续这个动作给第三个同学看,以此类推, 5、第五个同学看到第四个同学的动作猜出词语或成语,口是心非(听口令做相反动作),比如说:“蹲下”,则应该做出“站着
4、”的动作 说:“摸左耳”,则应该做出“摸右耳”的动作 说:“向左转”,则应该做出“向右转”的动作 说:“张大嘴巴”,则应该做出“闭着嘴巴”的动作 说:“闭眼”,则应该做出“睁着眼睛”的动作 说:“向前走一步”,则应该做出“向后退一步”的 动作,当我们班取得进步时,受到表扬时,你是什么样的心情?,想象一下,如果当我们班被批评时, 你会有什么样的心情?,每个人都希望生活在一个有着良好班风、团结友爱的集体之中。,好的集体不是自然形成的。 它需要每一位同学的努力, 大家互帮互助,团结友爱, 携手共创一个和谐美好的班级! 期待你们遇见一个更棒的的自己, 创建一个更好的11班!,班主任总结,班主任总结,E
5、njoying it!,欣赏歌曲 爱因为在心中,当我睁开双眼每一天,都会记得大家的笑脸,明白心中勇敢又多了一点 曾经哭泣也会看不见,未来总会有别的喜悦,就让时间翻开崭新的一页 你的音符你的脸,有种无声的语言,教我不退缩要坚持着信念 用音符画一个圈,经过都会被纪念,我想爱永远会留在你心间 伤心时你会给我笑脸,让我感受友爱的原点,快乐地过有风有雨的岁月 失望和伤心在所难免,都会经历漫长的严寒,让这一切在我们心中沉淀 用旋律写张信签,放入你的心里面,手牵手记录我们爱的和弦 用音符画一个圈,经过都会被纪念,我想爱永远会留在你心间,(合唱)每个人 都拥有一个梦,即使彼此不相同, 能够与你分享,无论失败成功都会感动, 爱 因为在心中,平凡而不平庸 世界就像迷宫,却又让我们此刻相逢Our Home,伤心时你会给我笑脸 让我感受友爱的原点,快乐地过有风有雨的岁月 失望和伤心在所难免,都会经历漫长的严寒,让这一切在我们心中沉淀 用旋律写张信签,放入你的心里面,手牵手记录我们爱的和弦 用音符画一个圈,经过都
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