河北省唐山市滦县第三中学八年级历史上册 第10课 五四运动和中国共产党的成立导学案（无答案） 新人教版_第1页
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文档简介

1、第10课 五四运动和中国共产党的成立 教学过程：教 学目 标1、了解五四运动的导火线、时间、口号、领导者、主力、结果及意义；了解中共成立及意义。2、认识到五四运动是中国新民主主义革命的开端；中共的诞生使中国革命面目焕然一新。激发学生的爱国主义情感和共产主义信念3、学会归纳全文的方法；提高解决问题的能力。重 点1.五四运动的历史意义 2.中国共产党的诞生难 点对五四精神和党诞生意义的理解教 法小组合作学习学 法小组同学间讨论、交流，共同提高一、预习导航.五四运动1.导火线： 2.时间、地点： 3.口号： 4.领导者： 5.结果：北洋政府被迫 、罢免 、拒绝 。五四爱国运动取得了初步胜利。6.五四

2、运动的意义： .中国共产党的诞生1.成立： 年 月，中共第一次代表大会在 秘密召开，后转移到 。参加大会的代表有 、 、 等13人， 的召开标志着中国共产党的诞生。2.一大的内容：通过了 ，确立了党的奋斗目标是推翻 ，建立 ，实现 。确立党的中心务是 。大会选举了 ，选举 为中央局书记。3.中共成立的历史意义： 4.中共二大： 年 月，中共二大召开，大会制定了党的革命纲领，党的最终目标是 ，党的任务是 ， ， 。这是在中国第一次提出了彻底的 的民主革命纲领二、合作探究 1.你认为什么是五四精神？2.分析中国共产党成立的条件？（从政治基础，思想基础，组织基础三方面）三、变式拓展分析五四运动与中共诞生之间的关系？四、巩固练习1、五四爱国运动爆发的导火线是（ ）A、北洋军阀的黑暗统治 B、俄国十月革命胜利的影响C、学生的反帝爱国运动 D、巴黎和会中国外交失败2、中国共产党第一次全国代表大会召开的地点是（ ）A、广州 B、上海 C、北京 D、南京3、标志着新民主主义革命开端的事件是（ ）A、辛亥革命 B、护国运动 C、新文化运动 D、五四运动4、五四运动中，在北京营救被捕的学生，领导学生斗争的是（ ）陈独秀 毛泽东 李大钊 李达A、 B、 C、 D、5、五四爱国运动中，学生要求惩办的卖国贼是（ ）A、曹汝霖 B、张作霖 C、段祺瑞 D、袁世凯6

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