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文档简介
1、独立自主走向国际舞台“三学四导”导学案主备人: XXX 审核人: 时间: 2020 年 上 学期 课型年级八年级课时1课时科目历史课题第18课 独立自主走向国际舞台学习目标(1)能说出新中国成立初期实行的外交政策 (2) 知道和平共处五项原则的主要内容。(3)简述周恩来出席万隆会议的史实。重点难点重点一是和平共处五项原则;二是中国出席日内瓦会议和万隆会议。难点和平共处五项原则为什么能够得到越来越多的国家的赞同?导 学 过 程主讲人备课自主预学情趣导入:明确目标,个性导入新中国成立之初是以怎样的姿态步入国际舞台的?取得了哪些辉煌的外交成就?这就是我们这节课所要学习的内 容:独立自主走向国际舞台。
2、自主预习单:一、和平共处五项原则1、新中国外交关系的创建(1)建国之初面临的国际形势:以美国为首的一些西方国家采取 、 、军事包围等手段,企图把新中国扼杀在摇篮里。(2)新中国的外交政策: 的和平外交。(3)建国之初的重大外交活动:在建国的第一年里,新中国与苏联、印度等 个国家建立了外交关系。2、和平共处五项原则的提出及内容(1) 年首次提出。(2) 年首次写入国际外交文件中。(3)内容:互相尊重领土主权、 、平等互惠、和平共处。3、和平共处五项原则提出的重大意义(1)获得世界上越来越多国家的赞同,成为 的基本原则。(2)是我国独立自主外交政策的完整体现,标志着中国 的成熟。二、中国出席日内瓦
3、会议和万隆会议1、中国出席日内瓦会议(1) 年,瑞士日内瓦。(2)参加中国:中、苏、英、法、美及有关国家。(3)内容 :解决 和恢复 和平。(4)意义:中国政府代表首次以 的身份出现在世界外交舞台上。2、中国出席万隆会议(1)万隆会议的召开: 年,印度尼西亚 ;亚非 参加。(2)中心议题: 和亚非国家的发展问题。(3)万隆会议中出现的矛盾与分歧: 。(4)周恩来提出“ ”的方针,促进了会议圆满成功。(5)地位:这是第一次没有 参加的亚非国际会议。(6)意义:亚非会议增进了中国与 各国的了解和友谊,会后,我国与更多的亚非国家建立了外交关系。互助探学探究导研:合作探究,互助研讨一、和平共处五项原则
4、1、新中国刚刚成立时,美国怎样在外交上对付中国?2、建国初期,苏联和美国对中国的态度为什么不同?3、建国之初,在严峻复杂的国际形势面前,新中国制定了怎样的外交政策?其目的是什么?4、和平共处五项原则的提出有份量吗?5、和平共处五项原则为什么会得到越来越多国家的赞同?二、中国出席日内瓦会议和万隆会议 1、请说出日内瓦会议的时间、地点、参加国及主要内容,分析 会议的重大意义。2、日内瓦国际会议上,美国国务卿杜勒斯不许美国代表与中国代表握手,这是为什么?3、19 55年万隆会议的主题是什么?4、在万隆会议陷入僵局的紧要关头,周恩来在大会上提出了什么方针?对会议起了作用?中国出席这次会议有何重大意义?5、周恩来为什么能够改变万隆会议航向?总结导评:精讲点拨,归纳总结引导学生对本课
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