吉林省东辽五中2020学年高一物理上学期期中试题_第1页
吉林省东辽五中2020学年高一物理上学期期中试题_第2页
吉林省东辽五中2020学年高一物理上学期期中试题_第3页
吉林省东辽五中2020学年高一物理上学期期中试题_第4页
吉林省东辽五中2020学年高一物理上学期期中试题_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、吉林省东辽五中2020学年高一物理上学期期中试题 本试卷分客观卷和主观卷两部分共21题,共100分,共3页。考试时间为90分钟。考试结束后,只交答题卡。第卷 客观卷一、单选题(共8小题,每题3分,共24分)1仅仅16岁零9个月15天,杭州女孩叶诗文的成就已“前无古人”。2020年12月16日凌晨,她以破赛会纪录的成绩勇夺短池世锦赛女子200米混合泳冠军,仅仅两年时间,她便成为中国游泳史上第一位集奥运会、世锦赛、短池世锦赛和亚运会冠军于一身的全满贯。叶诗文夺得冠军说明她在这次比赛中下列的哪一个物理量一定比其他运动员的大( )A全程的平均速度 B全程的平均速率C跳入泳池的速度 D终点撞线时的速度2

2、下列说法正确的是( )A 相互接触的物体间必定有弹力的作用B 在桌面上的物体对桌面产生的压力就是物体的重力C 滑动摩擦力的方向一定与运动方向相反且起阻碍作用D 静摩擦的方向可能与物体运动方向相同,可能提供动力,也可能是阻力3一个小球以6m/s的速度水平向右运动,碰到墙壁后经过0.1s后以2m/s的速度沿同一直线反 弹。则小球在这段时间内的平均加速度为( )A40m/s2,方向向右 B40m/s2,方向向左C80m/s2,方向向右 D80m/s2,方向向左4物体作匀加速直线运动,已知加速度为2m/s2,那么( )A 在任意时间内,物体的末速度一定等于初速度的两倍B 在任意时间内,物体的末速度一定

3、比初速度大2m/sC 在任意一秒内,物体的末速度一定比初速度大2m/sD 第ns的初速度一定比第(n-1)s的末速度大2m/s5在交警处理某次交通事故时,通过监控仪器扫描,输入计算机后得到汽车在水平路面上刹车过程中的位移随时间变化的规律为:x=30t3t2(x的单位是m,t的单位是s)则该汽车在路面上留下的刹车痕迹长度为( )A 25 m B 50 m C 75 m D 150 m6一物体在A、B两点的正中间由静止开始运动(设t=4s内不会超越A、B),其加速度随时间变化如图所示,设向A的加速度方向为正方向,若从出发开始计时,则物体的运动情况是( )A先向A,后向B,再向A,又向B,4秒末在偏

4、近A的某点且速度为零B先向A,后向B,再向A,又向B,4秒末在偏近B的某点且速度为零C先向A,后向B,再向A,又向B,4秒末在原位置速度为零D一直向A运动,4秒末在偏近A的某点且速度为零7有一物体做直线运动,其v-t图象如图所示,从图中看出,物体加速度和速度方向相同的时间是( )A B C 和 D 和8在平直公路上行驶的甲车和乙车,其位移 时间图像分别为图中直线和曲线所示,图中t1对应 x1,则( )A t1到t3时间内,乙车的运动方向始终不变B 在t1时刻,甲车的速度大于乙车的速度C t1到t2时间内,某时刻两车的速度相同D t1到t2时间内,甲车的平均速度小于乙车的平均速度二、多选题(共6

5、小题,每题4分,共24分。全部选对得4分,选不全得2分,有错选得0分)9下列说法正确的是( )A 静摩擦力有最大值,说明静摩擦力在一定范围内是可以改变的B 摩擦力的方向一定与支持力的方向垂直C 物体受静摩擦力作用时,一定处于静止状态D 静摩擦力的大小可以用公式Ff=FN直接计算10一质点在x轴上运动,初速度v00,加速度a0,当a的数值逐渐减小至零的过程中( )A 速度开始减小,直到加速度等于零为止B 位移一直增加,直到加速度为零为止C 速度一直增加,直到加速度等于零为止D 位移始终增加11为了测出楼房的高度,让一石块从楼顶自由下落(不计空气阻力),测出下列哪些物理量(重力加速度g已知),就可

6、以算出楼房的高度( )A石块下落到地面的总时间 B石块落地前的瞬时速度C石块落地前最后1秒的位移 D石块通过第一个1米的时间12物体先做初速度为零的匀加速直线运动,加速度大小为a1当速度达到v时,物体立即改为匀减速直线运动直至速度为零,加速度大小a2在加速和减速过程中,物体的位移和所用时间分别为s1,t1和s2,t2下列式子成立的是( )A B C D 13甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动,在t0时,甲车和乙车的位置齐平(可看作同一位置),它们的速度一时间图象如图所示。下列说法正确的是( )A 甲先做匀速运动后做匀减速运动B 在第20s末,甲、乙的速度大小相等C 在第30s末,甲、乙相距

7、50mD 在第35s末,甲、乙的位置再次齐平14如图所示,小球沿足够长的斜面向上做匀变速运动,依次经a、b、c、d到达最高点e。已知ab=bd=6m,bc=1m,小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s,设小球经b、c时的速度分别为vb、vc,则ABCD从d到e所用时间为4s第卷 非选择题三、实验题(共4道小题,共18分)15(4分)某同学在做“探究小车速度随时间变化的规律”实验时,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带并用一把毫米刻度尺测量了各点间的距离,如图所示,若纸带上两相邻计数点间均有4个点未画出,已知打点计时器的频率为50 Hz,则B点对应的小车速度vB=_m/s,小车运动的

8、加速度a=_m/s2.(均保留两位有效数字)16(6分)甲、乙两同学通过下面的实验测量人的反应时间。实验步骤如下:(1)甲用两个手指轻轻捏住量程为L的木尺上端,让木尺自然下垂。乙把手放在尺的下端(位置恰好处于L刻度处,但未碰到尺),准备用手指夹住下落的尺。甲在不通知乙的情况下,突然松手,尺子下落;乙看到尺子下落后快速用手指夹住尺子。若夹住尺子的位置刻度为L1,重力加速度大小为g,则乙的反应时间为_(用L、L1和g表示)。(2)已知当地的重力加速度大小为g=9.80 m/s2,L=30.0 cm,L1=10.4 cm,乙的反应时间为_s。(结果保留2位有效数字)(3)写出一条提高测量结果准确程度

9、的建议:_。17(4分)某学习兴趣小组为了测定小木块与木板间的动摩擦因数,其操作如下:(1)先用弹簧测力计竖直悬挂小木块如上图所示,读出其数值为G=_N。(2)将事先准备好的一端带有定滑轮的长木板放在水平实验台上,其装置如图所示。(3)将装有细砂的小桶通过细线跨过定滑轮连接在小木块上。(小木块另一端连纸带)(4)调节定滑轮的高度让细线与木板平行。(5)接通电源,待打点稳定后释放小木块。(6)观察纸带上的点的间距,然后通过增减细砂的质量,重复步骤3、5,直到打出的纸带点间距均匀,用弹簧测力计测出此时砂和小桶的重量G上述实验得出摩擦因数的表达式为=_ (用字母表示)18(4分)在“探究弹力和弹簧伸

10、长量的关系”的实验中,某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端进行测量,根据实验所测数据,利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象,如图所示根据图象回答以下问题(1)弹簧的原长为_ cm.(2)弹簧的劲度系数为_ N/m.四、计算题(共3道小题,共34分)19(12分)甲车以的速度匀速运动,在某时刻经过乙车身边,此时乙车的速度为,加速度为,若甲乙两车运动方向相同,公路是平直的,问:(1)当乙车速度多大时,乙车落后于甲车的距离最大?这个距离是多少(2)当乙车的速度多大时,乙车追上甲车?乙车追上甲车所需的时间是多少20(10分)辽宁号航空母舰,简称“辽宁航”是中国的民解放军第一

11、艘可以搭载固定冀飞机的航空母舰,舰长304米,舰宽70.5米,舰首使用滑跃式起飞甲板。航空母舰上的战斗机起飞过程中最大加速a=4.5m/s2,飞机要达到速度v=60m/s才能起飞,航空母舰上飞机起飞甲板长L=289m,为使飞机安全起飞,航空母舰应以一定速度航行,求航空母舰的最小速度v0的大小。(设飞机起飞对航空母舰的状态没有影响,飞机的运动可以看作匀加速直线运动, 飞机运动过程中可视为质点)21(12分)在平直的测试汽车加速性能的场地上,每隔l00m有一个醒目的标志杆,两名测试员驾车由某个标志杆从静止开始匀加速起动,当汽车通过第二个标志杆开始计时,t1=10s时,恰好经过第5个标志杆,t2=20s时,恰好经过第10个标志杆,汽车运动过程中可视为质点,如图所示,求:(1)汽车的加速度;(2)若汽车匀加速达到最大速度64m/s后立即保持该速度匀速行驶,则汽车从20s末到30s末经过几个标志杆?高一上学期期中考试物理试题答案题号1234567891011121314答案BDDCCDDCABCDABCBDADABD15. 0.17 0.2116. 0.2 多次测量取平均值17. 1.70 18. 10 100019. (1)10m/s 160m (2) 18m/s 80s【解】(1) (2)解得20.解:设飞机在航空母舰上运动时间为t则在t时间内航空母舰位移x1=v

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论