山东省巨野县第一中学2020高中物理《第三章 第三节 滑动摩擦力》导学案（无答案）新人教版必修1

1、山东省巨野县第一中学2020高中物理第三章 第三节 滑动摩擦力导学案（无答案）新人教版必修1 1知道滑动摩擦力的产生条件，认识滑动摩擦的规律知道动摩擦因数与相互接触的物体的材料和接触面的粗糙程度有关，会判断滑动摩擦力的方向2能运用滑动摩擦力公式来计算滑动摩擦力【学习重点】滑动摩擦力大小的计算以及方向的判断【学习难点】滑动摩擦力大小的计算以及方向的判断【预习自测】1定义一个物体在另一个物体表面上相对于另一个物体 时，要受到另一个物体阻碍它相对滑动的力，这种力叫做 (1)产生滑动摩擦力的条件：两个物体互相 ；两接触的物体必须相互 ，发生形变，有弹力；两物体间要发生 ；两接触面间 不光滑(2)滑动摩

2、擦力产生的原因是相互接触的物体间有 而产生的力(3)滑动摩擦力的作用效果是阻碍物体间的 ，但不阻碍物体的运动它可以是阻力，也可以是动力2方向总跟接触面相切，并跟物体 方向相反与相对运动方向相反不能等同于与运动方向相反，滑动摩擦力的方向可能与运动方向 、与运动方向 ，3大小滑动摩擦力的大小可用FFN来表示，式中F、FN、分别表示滑动摩擦力、正压力、动摩擦因数(1)叫动摩擦因数，它的数值跟两个物体的材料和接触面的粗糙程度有关，它无单位(2)FN是接触面的 ，它与物体的重力G是两种不同性质的力，FN的大小、方向与G的大小、方向均不一定相同(3)滑动摩擦力F的大小与物体的运动速度、接触面积的大小 （有

3、或没有）关系【合作探究】任务一、滑动摩擦力（看教材57页相关内容，列举生活中存在滑动摩擦力的实例，完成下列问题）1、说一说：滑动摩擦力的定义：2、总结出滑动摩擦力产生的条件？（小组可以讨论完成）3、如何判断滑动摩擦力的方向？（小组可以讨论完成）做一做1、判断下列各情况下物体所受滑动摩擦力的方向。FvFv2、滑动摩擦力可以提供动力吗？（小组可以讨论完成，可举例说明）3、（小组可以讨论完成）滑动摩擦力大小于哪些因素有关？滑动摩擦力大小计算公式？（要能说出公式中各物理量的含义）思考：公式中物体对地面的压力等于物体的重力吗？看下面三个图。FG【基础达标】1一个物体沿着另一个物体表面滑动时，其所受摩擦力

4、的大小（ ） A只与接触面粗糙程度有关 B只与物体之间压力大小有关 C与压力，接触面粗糙程度有关 D与接触面面积及运动速度有关2如图所示，一个物体质量为20kg，沿水平面向右运动，同时受到一水平向左的大小为10N的力的作用。已知此物体与地面之间的动摩擦因数为0.1。则此物体与地面之间的滑动摩擦力，以下描述正确的是( )A10N，方向向右 B10N，方向向左C20N，方向向右 D20N，方向向左3关于滑动摩擦力，下列说法正确的是 A压力越大，滑动摩擦力越大B压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大C压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大D动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩

5、擦力越大4下列关于摩擦力和动摩擦因数的说法，其中正确的是：（ ）A两接触面间压力越大，动摩擦因数越大B两物体间滑动摩擦力越大，动摩擦因数越大C两物体间的动摩擦因数与动摩擦力成正比，与两物体间的压力成反比D两物体间的动摩擦因数是由两物体的材料和接触面的粗糙程度等决定的，与动摩擦力和正压力无关【能力提升】1、关于摩擦力的有关说法，正确的是（ ）A、摩擦力的大小一定与接触面上的压力成正比 B、运动物体受到的摩擦力一定等于FNC、在水平面上的物体受到的摩擦力一定与该物体的重力大小成正比D、以上说法都不正确2、水平桌面上，重200N的物体，与桌面间的动摩擦因数为0.1，最大静摩擦力为32N,当依次用15N、30N、60N的水平拉力拉此物体时，物体受到的摩擦力依次为 （ ）A15N、30N、20N B0N、0N、20NC0N、30N、20N D15N、30N、40N3已知一木箱重为49000N，一个人在大小为490N的水平力的作用下推着它沿水平方向匀速滑行。则此木箱与地面之间的动摩擦因数为多少？5重20N的物块，放在水平桌面上