初中教育体育教学计划

1、中学教育体育教育计划中学教育体育教育计划指导语：教育计划是教育者根据教育目的和教育任务的要求制定的教育工作指导性文件。 以下是小说为大家整理的中学教育体育教学计划，欢迎阅读。中学教育体育教学计划1新的一学期开始了，作为在第一线工作的体育教师，自己尽快登场。 为了合理开展教学中的体育课，发展学生创新的学习方式，制定了本学期体育教育的工作计划如下。一、基本情况1、学生情况：七年级两班，每班50名学生。 八年级两班，九年级两班。 每个班都有40多名学生健康，可以从事运动训练。2、技能状况：七、八、九年级大部分学生喜欢跑步、跳、投、球等运动。 但是，动作的协调性、一贯性、合理性、规律性需要逐渐提高二、

2、教材分析：义务教育对中学体育阶段、培养的目标。 中学体育教材和我校体育器材、场所、学生的实际情况。 有目的、有计划地进行体育教育教育工作，学习基本体育理论知识、基本技能和保健知识。 在教育教育过程中，对学生进行思想教育。 激发学生积极学习的兴趣和爱好。 养成学生锻炼身体的习惯。 每个学生都是德、智、体、美、劳全面发展的好学生。三、教育目的和要求1 .使学生能根据自己的身体状况，合理地进行运动。 掌握基本知识和技能，掌握体育保健知识和安全常识。 培养学生认真锻炼身体的态度。2 .学习田径、爱好体育、跑步、打球等项目的基本技术和基本技术，进一步提高每个学生的能力。3、活用各种体育活动，提高学生锻炼

3、身体的爱好和积极性。 培养毅力，努力，自己遵守运动规则，掌握团结合作等优秀品质四、主要工作1 .认真准备课，上课。 突出学生的主体地位。 培养学生爱学、音乐学的好习惯提高学生学习质量2、做好学校篮球队训练，为本学期区级中小学生的篮球比赛做准备。3、开展好班级体育活动，班级和班级进行篮球、足球、立定跳远、跳绳、50米等体育项目的比赛4、写放学后的反省、体会、总结等理论。五、具体安排1 .抓住整个九年级的身体素质和基本技术的提高。 (立定跳远、实心球200米等)。2 .活用早操对学生进行耐力训练3 .不断改进教育教育方法，激发学生锻炼身体的热情，培养他们的爱好，根据学生的实际情况，进行不同水平的练

4、习，互相帮助、互相学习、互相鼓励、共同进步的团体4 .学生需要耐心、爱与关心、交流与协商。 鼓励，大家关心的方法。 我建议他学习。 充分激发他向上的欲望5、及时掌握学生的学习情况，提出新目标、新要求六、教育措施1 .逐渐提高学生锻炼身体的主导性、创造性。 我感兴趣。 养成经常参加运动的习惯2 .在体育特有的影响下，必须培养学生的美感。 遵守纪律、互相帮助、团结友爱的好办法3、发展学生优秀个性，培养学生勇敢、毅力、积极向上。中学教育体育教学计划2一、基本情况：本学期教的是八年级六班，各级人数在45人左右，男女学生人数几乎一半，大部分学生健康，没有运动技能障碍，是中学体育教育计划。 学生都喜欢运动

5、，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。 学生身体素质中的硬指标，如速度、力量、耐力、灵活性等素质差的敏锐、协调等软指标明显不足。 个体发育不均衡，下肢力量还很足，肩部肌肉群力量差，这种教材教育需要注意。 腰背、腰腹的力量需要大幅度提高，这是体育练习成功与否的关键。二、教材分析：结合我校实际情况，有目的、有计划地进行体育教育，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯科学掌握锻炼身体的基本方法和体育文化知识，在教学中渗透思想道德教育。 把所有学生发展成德、智、体、美、劳全面发展的好学生。教材内容是体育和健康的基础知识：田径：跑、跳、投体操、打球：篮球、足球身体素质练习。教材要点

6、：跑中快速跳中飞跃跳高体操单杠运动球中的控球技术教材难点：蹲一样的起跳中的跳跃的一环球中的人球的结合。三、教育目标和要求1、让学生首次认识自己的身体，掌握锻炼身体的简单知识和方法，学习一些体育保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。 熟练掌握眼睛健美操和新的广播体操。2、初步学习田径、体操、打球等基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体的基本活动能力。3“以学生为中心健康第一”是我们的目标，在体育游戏中不断尝试体验、练习和思考、互学互评，感受体育的乐趣，体验体育的利益，克服困难，取得了进步的成功和喜悦。四、教育措施1、及时理解和分析学生的学习信息。2、创造适合学生年龄特征的有

7、利于学生学习的运动环境。3、根据学生年龄的特征，采用爱好化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、比赛的主动作用，学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。4 .根据学生的实际情况，改变练习的方式，继续激发学生的练习兴趣。5、发展学生个性，培养勇敢、顽强、精神、进取向上的精神，启发思考，培养学生主导性、创造性。五、学生方面：1、学习目的明确，积极自觉的好体育课。 积极学习必要运动的基本知识技能和科学锻炼身体的方法，养成自觉锻炼的习惯。2 .服装轻合体，穿着轻运动鞋上课。 不得携带与体育课无关的饰品、校牌、手机等。六、德育渗透：体育活动具有发展学生适应能力的独特作用，在体育教育中特别注意营造友好和谐的教室气氛，要有意识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，还能培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织，遵守纪律本学期德育渗透包含在教育的各个环节中1、教室规则：让学生按规则工作，按规则工作。2、组织教育：培养团结友爱，培养遵守纪律的集体观，培养热爱劳动、爱护公物的好品质。3、结合教材内容安排德育内容。(1)安排学生在基础知识中努力锻炼自觉内容。 培养学生的自尊心，骄傲，社会责任感，工作计划初中体育教学计划。(2)游戏中教育学生遵守纪律，公正诚实，积极进取，团结友爱