山西省吕梁市联盛中学2020高一物理下学期期末模拟试卷（三）（含解析）

1、2020年第二学期期末高一物理试题(三)1.选择题(这个问题有12个小问题，每个小问题得4分，总共48分，所有正确的得4分，不完整的得2分，做出错误选择或没有回答的得0分。)1.如图所示，物体a和b相对静止，并沿斜面匀速下滑，这是正确的()A.甲和乙之间没有摩擦硼的滑动摩擦力是毫微微秒C.B的滑动摩擦作用在斜面上，方向沿斜面向上动摩擦系数=动摩擦系数与斜面之间的正切答案 d分析试题分析：对于A的分析，A有一个沿斜面向下的重力分量。如果没有摩擦，AB就不会相对静止，所以A和B之间有摩擦，而A是错误的；AB作为一个整体，沿着斜面方向存在，并且沿着斜面方向向上。根据牛顿第三定律，可以得出斜面受到B的

2、滑动摩擦力，方向沿斜面向下，AB是错误的；解，d是正确的；试验地点：检测了共点力和摩擦力的平衡条件2.绳子与垂线形成一个固定的角度。如图所示，如果在汽车地板上有一个相对静止的物体m1，关于汽车运动和物体m1的应力的正确信息是： ()A.汽车必须向右加速B.汽车必须向左加速C.m1不仅受重力和底板支撑力的影响，还受右侧摩擦力的影响；D.m1可能受到重力和底板支撑力的影响，也可能受到左侧摩擦力的影响答案 c分析【详细说明】AB，球的受力分析，张力和重力，如图所示，结合运动情况，合力是水平向右，从几何关系：水平向右；根据牛顿第二定律：水平向右，汽车向左做匀速直线减速运动或向右做匀速直线加速运动，所以

3、A和B是错的；因为木块的加速度也在右边，合力在右边，然后分析木块的力。根据牛顿第二定律，方向是向右水平的，所以C是正确的，D是错误的；所以选择c。【收尾】首先分析球的受力，结合运动情况计算合力，然后计算加速度；然后，用牛顿第二定律求解木块的应力分析。3.将重物悬挂在弹簧的下端，用手拉动弹簧的上端，使重物匀速直线运动。从手突然停止到物体上升到最高点，重物的加速度值为()A.渐增渐减先减后增先增后减答案 a分析试题分析：在物体匀速运动的过程中，物体上弹簧的弹力与重力平衡；手突然停止运动后，物体因惯性继续上升，弹簧伸长变小，弹力减小，重力和弹力的合力变大。根据牛顿第二定律，物体的加速度变大，所以选项

4、A是正确的。测试地点：牛顿第二定律【名师点睛】从问题的含义来看，物体首先匀速上升，拉力等于重力；当手突然停止运动后，物体由于惯性继续上升，弹力减小，合力变大并向下，因此物体随着加速度的增加而减速运动。4.在街头理发店的入口处，我们经常可以看到这样的标志：一个旋转的圆柱体，其外表面有彩色的螺旋斜条纹。我们感觉条纹在垂直方向上移动，但实际上条纹并没有在垂直方向上上升或下降，这是由于圆柱体的旋转造成了我们眼睛的错觉。如图所示，假设圆柱体上的条纹是围绕圆柱体的宽带，沿着圆柱体轴线的两个相邻条纹圆之间的距离(即间距)是L测试地点：检验圆周运动定律的应用5.如图所示，球a以一定速度v0水平投掷。在时间t之

5、后，它落在斜坡上的p点上，球a第二次从相同的位置释放。在时间t之后，它将移动到()低于点A. P，高于点B. PC.因为v0未知，所以无法确定答案 b分析试题分析：设从起点到P点的距离为，斜面的夹角为，当球做平抛运动时，它做垂直方向的自由落体运动，所以有一个解，当球从静止状态释放时，球的加速度为，在T时间内下落的位移为。通过比较，可以看出球将会移动到P点以上，而B是正确的试验场地：检验平抛运动规律的应用6.2020年9月，中国成功发射了神舟七号载人飞船。为了观察神舟七号的运行和舱外宇航员的活动，飞船发射了一颗带有弹射装置的伴星。调整后，伴星像神舟七号一样围绕地球做匀速圆周运动，但从地面看比神舟

6、七号略高，如图所示，然后：A.伴星的运行周期略大于神舟七号B.伴星的运行速度略大于神舟七号C.伴星的角速度略大于神舟七号D.恒星的向心加速度略大于神舟七号答案 a分析试验场地：人造卫星的加速度、周期和轨道之间的关系。分析：根据人造卫星的万有引力等于向心力，可以得到并讨论线速度、角速度、周期和向心力的表达式。解决方案：人造卫星围绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，假设卫星的质量是m，轨道半径是r，地球的质量是m，有F=F方向F=Gf方向=m=m2r=m()2r因此G=m=m2r=m()2r=ma我能理解。v=T=2=a=从问题中的图像可以看出，伴星的轨道半径大于神舟七号飞船的轨道半径，

7、然后根据 可以看出，伴星的线速度、角速度、周期和加速度都较小。所以选择一个。7.如图所示，如果当小块从半球形碗的口滑向碗的底部时，小块的速度是恒定的，那么()A.小物体的加速度总是不变的B.碗对小块的支撑保持不变C.碗对小块的摩擦力总是相同的D.小块上的合力总是相同的【答案】公元分析因为物体的速度是恒定的，并且块体以匀速圆周运动，所以它的向心力是恒定的，也就是说，物体上的合力是恒定的，所以d是正确的；从F=ma，我们可以看到，块的加速度总是相同的，所以a是正确的；滑块在运动过程中受到重力、支撑力和摩擦力的影响。如图所示，支撑力和重力的合力作为向心力，而重力在下滑过程中沿径向分量变化，所以支撑力

8、肯定会变化，所以B是错误的；然而，切向的摩擦力应该等于反方向的重力分力。因为重力的分力改变了，摩擦力也会改变，所以d是正确的；因此，选择广告。收尾工作：本课题的关键是确保物体的运动是匀速圆周运动，同时注意正确的受力分析，找出各力的动态变化。8.如图所示，质量为m的物体被放置在倾角为的斜面上，并且在随后的过程中相对于斜面总是静止的。那么下面的陈述是正确的： ()A.如果斜面以恒定的速度向右移动一段距离s，斜面在物体上所做的功为mgscos sinB.如果倾斜平面以恒定的速度向上移动距离s，则倾斜平面确实对物体mgs起作用C.如果倾斜平面以向左的加速度a加速移动距离s，则倾斜平面不对物体做功如果斜

9、面向下加速试题分析：如果斜面匀速向右移动，物体的力是平衡的，斜面对物体的作用力等于重力，所以斜面对物体的功为零，所以a是错误的；斜面匀速向上运动，物体受力平衡斜面对物体的作用力，作用力做功，所以b是正确的；如果斜面向左加速度A移动，物体在斜面上的作用力可以分解成等于重力的向上支撑力，在水平方向上，斜面确实作用在物体上，所以C是错误的；如果斜面随着加速度a向下加速，从牛顿第二定律可以知道斜面对物体起作用，所以d是错误的测试中心：我检查了你的牛顿第二定律和功的计算9.在物体自由下落和速度从0米/秒增加到5米/秒和从5米/秒增加到10米/秒的两个周期内，重力功的平均功率之比是A.1:2公元前1:3公

10、元前3:1公元1:1答案 b分析这两个过程中的速度变化是相同的。根据动能定理，两个过程中重力与功的比值是1:3，运动时间是相同的。根据P=W/t，可以知道B对。10.如图所示，球以初始速度v0沿水平面以半径r通过o点进入垂直半圆形轨道，而不考虑所有阻力。以下陈述是正确的()A.球进入垂直半圆弧轨道后做匀速圆周运动B.如果球能通过半圆弧的最高点，当球移动到最高点时，向心力为零C.如果球能通过半弧的最高点p，球在着地点的动能为如果球刚好能通过半弧的最高点，那么球着地点的水平距离为2R答案 d分析试题分析：球进入垂直半圆轨道后，重力做负功，速度下降，所以它不能匀速圆周运动，a是错误的；如果球能通过半

11、圆弧的最高点P，那么最高点P的重力就完全起向心力的作用，即向心力的大小等于mg，这样就解决了问题，然后进行平抛运动，机械能守恒。因此，球的着陆点与O点之间的水平距离为0，B是错误的，CD是正确的；测试中心：测试圆周运动和水平投掷运动11.如图所示，放置在水平地面上的支架的质量是m，在支架顶部用细线系住的摆动球的质量是m。现在，摆动球被拉到水平位置，然后从静止位置释放。在摆动球的运动过程中，支架并不总是运动，所以从释放到运动到最低点有()。A.释放时，支架对地面的压力为(m m) g。B.在摆动过程中，支架对地面的压力一直在增加C.当摆动球到达最低点时，支架对地面的压力为(3 mm) g。D.在

12、挥杆过程中，重力对球做功的力量一直在增加公元前分析试题分析：在释放的瞬间，m和m之间没有作用力，因为细线的拉力为零，所以根据牛顿第三定律，支架对地面的压力为Mg，a是错误的；球向下运动时某一位置的受力分析：当球以0角绕圆心转动时，其速度v是根据动能定理和牛顿第二定律求得的。此时，支架受到重力、支撑力、绳索拉力和地面摩擦力的作用。根据平衡条件，得出存在：在垂直方向，所以在摆动过程中逐渐增加，所以地面对支架的支撑力也逐渐增加。根据牛顿第三定律，支架在摆动时对地面施加压力。在释放到最低点的过程中，根据动能定理，最低点的绳索拉力为T，球的应力分析：球受到重力和绳索拉力，这是根据牛顿第二定律得到的；、当

13、球处于最低点时，支架受到重力、支撑力和rop的作用12.从a点垂直投掷物体，初始动能为60J。当物体到达b点时，它的动能损失50J，而它的机械能损失10J。假设物体在运动过程中的阻力是恒定的，当物体回落到点a时，它的动能是： ()A.40J B. 50J C. 48J D. 36J答案 d分析试题分析：当物体上升时，重力和空气阻力做负功。当物体到达最高点时，所有的动能都转化为势能和机械能。当它到达点B时，当它到达最高点时，机械能损失，所以当它回到起点时，机械能损失24J，所以当物体落到抛物线点时的动能是EK=60-24J=36J。测试中心：检查功能关系的应用第二，填空(共2个小问题，16分)1

14、3.下面是一个探索物体恒力功和动能变化之间关系的实验。(1)一位同学的实验方案如图A所示。他想用钩子代码的重力来表示汽车的合力。为了减少这种做法造成的购买错误，您认为在实验中应该采取两种措施：_ _ _ _ _ _；_。(2)为了验证合力功与动能变化之间的关系，除了位移和速度之外，需要测量的物理量为_ _ _ _ _ _。(3)如果根据多个测量数据绘制的钨-钒草图如图B所示，根据图形的形状，下面关于钨和钒之间关系的推测肯定是不正确的。A.W B.W C.WV2 D.WV3答案 (1)。平衡摩擦(2)。钩子代码的质量远不如汽车的质量(3)。挂钩代码的重要性和汽车的质量(4)。AB分析分析在实验中，我们应该探索合力做功和小车速度之间的关系。在这个实验中，我们应该用校验码的重力来代替小车的合力。因此，在分析了小车的受力后，我们应该尝试改进实验方法，找到一种使校验码的重力等于拉力的方法。根据功和动能的表达式，可以直接得出结论；结合数学中的函数图像知识，我们可以分析得出结论。详细说明