山东省青岛市国开中学高中物理 7.6 动能和动能定理同步检测 新人教版必修2（通用）

1、山东省青岛市国开中学高中物理 7.6 动能和动能定理同步检测 新人教版必修2 【课前预习】一、动能1定义：物体由于 而具有的能量叫动能。2公式：Ek= 。物体的动能等于物体 与物体 的一半。3动能的单位：动能在国际单位制中的单位是 ，记为“J”。因为 1 kgm2/s2=1 Nm=1 J。二、动能定理1动能定理的内容：合外力对物体所做的功等于物体 。2表达式： ，表示合外力做的功，Ek1， Ek2分别表示初动能和末动能。3动能定理解题步骤（1）选取研究对象，明确运动过程；（2）分析受力和各力做功情况，求出合外力做的功；（3）明确物体在运动过程中的始末状态的动能Ek1、 Ek2；（4）应用动能定

2、理列方程求解。【典型例题】例1如图甲、乙所示，某人先后用同样大小的拉力F，拉着同一物体在水平方向上移动相同的距离s.第一次是把物体放在一光滑平面上，第二次是把物体放在一个粗糙的平面上，比较两次拉力对物体做功的大小，W1_W2；若比较两次物体所增加的动能，E_E.（填“=”“”或“”变式训练1汽车在平直的公路上行驶，保持牵引力不变，当车速由 v增加到2 v时，汽车行驶了 s1；当速度由2v 增加到4 v时，汽车又行驶了s2，设行驶过程中阻力不变，则s1 : s2 为 ( )A1 :1 B1:C1:2D1:4例2一质量为m的木箱， 放在水平冰面上， 现使木箱以初速度v0在冰面上滑行， 已知木箱与冰

3、面间的动摩擦因数为，则木箱所能滑行的距离决定于（ ）A和v0B和mCv0和m D、v0和m变式训练2两个物体A、B的质量之比为mA: mB=2:1，二者动能相同，它们和水平桌面的动摩擦因数相同，则二者在桌面上滑行到停止经过的距离之比为（ ）AsA: sB=2:1BsA: sB =1:2CsA: sB =4:1DsA: sB =1:4【巩固练习】1两个物体质量比为14，速度大小之比为41，则这两个物体的动能之比为（ ）A11B14C41D212关于对动能的理解，下列说法正确的是 （ ）A凡是运动的物体都具有动能B动能总为正值，相对不同参考系，同一运动的物体动能大小相同C一定质量的物体，动能变化时

4、，速度一定变化；但速度变化时，动能不一定变化D动能不变的物体，一定处于平衡状态3下列关于运动物体所受合外力做功和动能变化的关系正确的是（ ）A如果物体所受合外力为零，则合外力对物体做的功一定为零B如果合外力对物体所做的功为零，则合外力一定为零C物体在合外力作用下做变速运动，动能一定发生变化D物体的动能不变，所受合外力一定为零4物体做变速运动时，下列说法正确的是（ ）A合外力一定对物体做功，使物体动能改变B物体所受合外力一定不为零C合外力一定对物体做功，但物体动能可能不变D物体加速度一定不为零5关于做功和物体动能变化的关系，正确的是（ ）A若只有动力对物体做功，物体的动能一定增加B若只有阻力对物

5、体做功，它的动能一定减少C力对物体做功的代数和等于物体的末动能与初动能之差D动力和阻力都对物体做功，物体的动能一定变化6在光滑的地板上，用水平拉力分别使两个物块由静止获得相同的动能，那么可以肯定（ ）A水平拉力相等B两物块质量相等C两物块速度变化相等D水平拉力对两物块做功相等7A、B两物体在光滑的水平面上，分别在相同的水平恒力F作用下，由静止开始通过相同的位移s.若A的质量大于B的质量，则在这一过程中 （ ）AA获得的动能较大BB获得的动能较大CA、B获得的动能一样大D无法比较A、B获得的动能的大小8物体沿直线运动的vt关系图象如图所示，已知在第1秒内合外力对物体所做的功为W，则()A从第1秒末到第3秒末合外力做功为4WB从第3秒末到第5秒末合外力做功为2WC从第5秒末到第7秒末合外力做功为WD从第3秒末到第4秒末合外力做功为0.75W9原来静止的物体，在恒力F的作用下，经过位移s达到速度v，动能为Ek，若在恒力nF的作用下，经过ns的位移，不计其它力的作用，则（ ）A物体的速度为nvB物体的速度为n2vC物体的动能为nEkD物体的动能为n2Ek10质量为m的金属块，当初速度为v0时，在水平面上滑行的最大距离为L如果将金属块质量增加到2m，初速度增大到2v0，在同一水平面上该金属块最多能滑行的距离为 (