广东省梅州市2020学年高一物理下学期期末考试试题（含解析）

1、2020学年高一物理下学期期末考试考试(包括分析)第一，单个选择题(这个大问题共8个小问题，每个小问题，共24分)。在以每个小标题呈现的4个选项中，只有1个选项对应于主题要求、正确的选择、错误的选择或不正确的零点之一。)，以获取详细信息以下关于物理学史的陈述是正确的()A.伽利略首次提出了“一心说”B.卡文迪什第一次测量了重力常数开普勒发现了重力定律D.在死谷发现的行星的轨道是椭圆的。回答 b分析详细 a .哥白尼首先提出了“一条心说”，选项a是错误的。B.卡文迪什首次测量了重力常数，选项b正确；牛顿发现了万有引力定律。选项c错误；D.开普勒发现行星的运行轨道是椭圆形的，选项d是错误的；2.在

2、越野赛跑中，你可以看到一辆汽车在水平公路上减速并转弯时，在顶部的图中，赛车从m行驶到n。下图显示了汽车转弯时接收的合力f的四个方向。你认为对吗()A.bC.D.回答 c分析赛车是曲线运动。赛车受到的合力必须指向轨迹弯曲的内部。因为赛车从m向n运动，速度在减少，所以合力作用的角度大于赛车的速度方向。c是对的。3.一个人站在阳台上，在相同的位置上，将3个质量相同的球分别垂直、垂直、向下、水平扔。如果球引起的空气阻力都被忽略了，那么三个球落地时重力的功率大小就会比较()A.平抛最小B.最低投掷C.最小投掷数D.三球那么大回答 a分析如果一个人站在阳台上，从相同的位置，将相同质量的三个球分别垂直向上、

3、垂直向下、水平扔出，则落地时垂直向上、垂直向下两个球的垂直速度相同，大于平抛运动的垂直速度，根据P=mgvy，可以看出落地时垂直向上、垂直向下两个球的重力大小相同，大于平抛运动中小球的重力瞬时功率。A.平面投掷最小，与结论一致，选项a正确。B.最低投掷，与结论不一致，选项b错误；C.最小投掷，选项c错误与结论不一致；D.3球那么大，与结论不一致的选项d错误；4.如图所示，皮带驱动位于右车轮的半径r，a位于边上的点，左侧是轮轴，大车轮的半径为4r，小车轮的半径为2r，b点位于小车轮到中心的距离r，c点和d点分别位于小车轮和大车轮的边上，如果皮带在驱动过程中不滑动()A.a点等于b点的线速度大小B

4、.a点等于b点的角速度大小C.a点等于d点的线速度大小D.点a等于点d的向心加速度大小回答 d分析详细信息AB.ac两点的线速度由v=r表示，a点的角速度大于c点的角速度。Bc两点的角速度由v=r表示。c点的线速度大于b点的线速度。也就是说，如果a点线速度大于b点的线速度，而a点角速度大于b点的角速度，则会发生选项AB错误。C.ac两点的线速度已知为v=r，点a的角速度大于点c的角速度。直流两点的角速度由v=r表示，d点的线速度大于c点的线速度。也就是说，a点线速度小于d点的线速度，选项c无效。D.如果将点a的线速度设定为v，则点a的向心加速度为；如果c点的线速度为v，则已知为v=r；如果d点

5、的线速度为2v，则d点的向心加速度为：即，点a和点d的向心加速度大小相同，选项d正确。5.这张图显示了人造卫星首先沿着椭圆轨道1运行的轨道图，近点m，远点n，卫星通过n时点火加速，使人造卫星从椭圆轨道1移动到圆形轨道2。对人造卫星运行过程，以下哪一项是正确的A.人造卫星在轨道1和轨道2上移动时的机械能是一样的B.卫星在轨道1中通过n点的速度小于通过m点的速度C.卫星在轨道1中通过n点的加速度小于在轨道2中通过n点的加速度D.卫星在轨道1中通过n点的加速度大于在轨道2中通过n点的加速度回答 b分析详细 a .卫星必须在从轨道1到轨道2的n点加速，所以轨道改变后机械能很大，因此a错误；B.b是正确

6、的，因为从n点到m点的重力正作用，所以n点的速度小于通过m点的速度。光盘。根据牛顿第二定律：即使轨道1和轨道2通过n点加速度，也会发生CD错误。6.如图甲所示，在海上救援行动中，直升机在水平方向以一定速度行驶，将伤兵以一定速度拉上地面，以地面为基准，从a到b的伤员运动轨迹如图b所示A.折线ACBB。线段c .曲线AmBD曲线AnB回答 b分析受伤者参加了两个分运动。水平方向恒定移动，垂直方向是二分法的向量，如果遵循平行四边形法则，则两者的速度和方向是恒定的，所以合力是恒定的。也就是说，并集运动是匀速直线运动，所以轨迹是分段ab；因此，ACD错误b是正确的。因此，选择b。7.如图所示，弹性绳的一

7、端夹在手指上，另一端连接在弹簧球上，用手将弹簧球以低于垂直的初始速度抛出，投掷后手没有移动。以下说法是正确的()，从球反弹的那一刻开始，到球首次到达最低点的过程(弹性光绳总是在弹性限度内，与空气阻力无关)A.绳子刚拉直时，球的动能最大B.在这个过程中，球的机械能守恒C.在这个过程中，重力对球的作用就像球克服绳子的张力一样D.在此过程中，轻绳的弹性势能和小球的动能之和不断增加回答 d分析详细 a，在拉直绳子之前，球在做加速运动。绳子伸直后，开始阶段，重力大于绳子的张力，力向下，球的速度增加，球的动能增加，重力和张力相同时球的速度最大，动能最大，因此a误差；b、因球的机械能不守恒，因绳子张力，b故

8、障；c，在这个过程中，球的动能减少，根据动能定理，重力在球上做的工作和绳子拉的工作之和为负，所以重力在球上做的工作比克服绳子拉的工作小，所以c误差；d，只有重力和弹性绳的弹性作用，所以如果由球、绳、地球组成的系统机械能保存下来，轻绳的弹性势能、小球的动能、重力势能的总和保持不变，重力势能的减少，轻绳的弹性势能和小球的动能的总和继续增加，因此d是正确的；8.交接委员会是中学生体育考试的项目之一，交接体向上运动的吉尼斯世界纪录为53次/分钟。普通中学生在30秒内完成12次领先上升，在此过程中战胜重力的平均功率最接近。A.5WB。20WC。100WD。400瓦回答 c分析学生的体重约为50公斤，每根

9、铅高约0.5米，铅一次克服重力工作是w=mgh=50100.5j=250j，在整个过程中战胜重力的平均功率是。两个或更多的选择题(这个大问题共有四个小问题，每个问题有四个，共16分)。在以每个小标题呈现的4个选项中，有2个选项符合标题要求，共4分，共4分，共4分，共0分，共0分或0分。)，以获取详细信息9.物体进行匀速圆周运动时，以下物理量中变化的是()A.线速度b .角速度c .向心加速度d .动能回答 AC分析详细 a .匀速圆周运动的物体的线速度方向不断变化，选项a正确；B.匀速圆周运动的物体角速度不变，选项b错误；C.匀速圆周运动的物体在向心加速度方向不断变化，选项c正确。D.匀速圆周

10、运动的物体速度大小恒定的话，动能不变，选项d出错。10.以水平恒定速度飞行的飞机每秒发射一个小球，连续发射五个。如果不计算阻力()A.这5个球在空中排成一条直线B.这5个球在空中位于同一抛物线上C.空中1，2球之间的距离保持不变D.相邻两个球的着陆点之间的距离相同回答广告分析通过释放每个球，水平方向速度与飞机的飞行速度相同，因此5个球始终位于飞机的正下方，相邻球的落地点间距相同，因此AD是正确的。垂直方向的五个球都是自由落体运动，在释放第二个球时，第一个球的速度已达到v 0=gt=10m/s，因此，通过时间t，两个球的间距为 h=(v0t gt2)-gt2=v0t，这将导致两个球的间距逐渐增大

11、，从而导致BC错误。所以AD是对的。BC错误。11.如图所示，以下关于地球卫星轨道的说明是正确的()A.卫星轨道a、b、c都可以B.卫星轨道可以是b，cC.同步卫星轨道可以是bD.a，b可以是同步卫星轨道。【回答】BC分析人造卫星围绕地球以一定速度圆周运动的中心是地球的地球中心，所以所有人造卫星的轨道面都必须通过地球中心，所以b，c都可以是卫星轨道，a不可能是卫星轨道，所以a错误，b是正确的。如果同步卫星的轨道平面位于赤道上空，则同步卫星轨道可能为b，因此c正确，d错误。因此，选择BC。这个问题的核心是人造卫星围绕地球以一定的速度进行圆周运动。中心是地球的地球中心，万有引力提供向心力，轨道的中

12、心必须是地球的中心点。12.2022年第24届冬季奥运会将在中国举行，跳台滑雪是其中最具观赏性的项目之一。滑雪跳跃轨迹可以简化为三个部分：滑动、着陆斜坡和停止区域，如图所示。在一场比赛中，质量m的选手从a静止状态移动到b，然后水平飞，落在着陆炮末端的c上，滑到停止区域，然后从c等d减少到0。已知b，c之间的高度差为h，着陆坡度的倾角为，重力加速度为g。只考虑运动员在静止区受到的抵抗，不考虑其他能源损失。可以在上述信息中找到()A.运动员在空中飞行的时间B.a、b之间的高度差C.静止区运动过程中运动员的阻力大小D.c，d两点之间的水平距离【回答】AB分析细节a .将选手在空中飞行的时间设定为t，

13、根据平抛运动的规律y=h=gt2，解决：因此a是正确的；B.水平方向x=vt，可以从几何关系中获得，=tan，替代数据解决方案，从a到b的动能定理：mghAB=mv2，hAB=，因此b是正确的；C.设定为c的速度为vC，b到c的过程由动能定理得出。mgh=mvC2-mv2，c到d的过程是通过动能定理得到的。-W k f=-fx=0-m vC2，x未知，因此无法解决停止区域运动中运动员的阻力大小。c错误；D.运动员在c，d两点之间进行变速曲线运动，但两点之间的水平距离未解，d错了。三、实验题(第14(1)题，所有其他空白，共20分)13.在用锤落验证机械能守恒定律的实验中：(1)在实验中，动能的

14、增加略小于重力势能的减少量。主要原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _a，重物坠落的实际距离大于测量值b，重物落下的实际距离小于测量值c、重物坠落电阻d、重物的实际最终速度大于计算值。(2)如图所示，有一个纸带，每个纸带距a点D1、D2和D3的距离。每个相邻点之间的时间间隔为t，区域重力加速度为g。使用它可以确定从b到g的物体的机械能是否守恒。点b的速度表达式为VB=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，(3)如果b点和g点的速度vB，vG，BG之间的距离h都已知，则满足_ _ _ _ _ _ _ _时，对象的机械能会被保留。(1)。c (2)。(3)。(4)。vg2vb

15、2=2gh分析第一个空。在这个实验中，由于摩擦力、空气阻力等的阻力，锤动能比重力势能的减少量增加了一点点，c是正确的；第二个空。均匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程的平均速度，因此：点b速度第三个空。gpoint速度第四个空。从b到g机械能保存时，由于mvB2 mgh=mvG2，即vG2-vB2=2gh，因此当vG2-vB2=2gh时，机械能保存。14.在“探究力与速度变化的关系”实验中，一名学生设计了图a所示的实验方案。通过橡皮筋作用，沿横木放一个小块，第二、第三次运行时分别用2、3、相同的橡皮筋拉出小块，测量小块弹出时的速度，然后找出牵引力在小块上和小块速度之间的关系。(1)排出

16、区块后，要测量水平速度，需要测量什么物理量(正确的标签，g已知)_ _ _ _ _ _ _A.小块质量mB.橡皮筋的原始长度xC.橡皮筋的伸长量D.桌面到地面的高度hE.小块到着陆点的水平距离l(2)实验时，固定橡皮筋两端，使橡皮筋伸长量依次增加两倍，使橡皮筋改变对小块的气力的整数倍，不是很好吗？a:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)基于实验数据的图像的图b中显示，图表线不通过原点的原因是_ _ _ _ _ _ _ _(1)德(2)。橡皮筋伸长量不同，每个小物体战胜摩擦力的力就不同，所以比较关

17、系不好(3)。物体在桌面上运动时要克服摩擦力分析第一个空。图块离开桌面后，需要测量平抛行为、垂直方向：h=gt2、水平方向：L=vt、解决方法：测量排出速度。从桌面到地面的高度h，小块抛出到地面点的水平距离l，然后选择de。第二个空。橡皮筋的伸长量不同，每个小物体战胜摩擦力所做的事情就会产生差异，不利于比较他们的关系。第三个空。当块在桌面上移动时，弹性给块施加力，摩擦给块施加力，块克服摩擦，工作，所以图像只不过是原点。第四，计算问题(这个问题共4个小问题，共40分)。回答时，必须写必要的文字说明、方程式和重要的计算步骤。不能只写最后答案的分数，要在答案上写数字和单位)15.据悉，整数中的船速度为5m/s，水流速度为3m/s，河流宽度为600m:(1)船要在最短的时间内过河，最短的时间是多少？(2)船要用最短的位移过河，需要多长时间？(？【答案】(1)(2)150s