软件152-《面向对象程序设计课程设计》报告

1、青岛理工大学面向对象程序设计课程设计题目 用英文单词模拟数学计算 指导教师： 周全强 姓名： 王磊 学号： 班级： 软件152 专业： 软件工程 地点： 现代教育中心305 时间： 2016.07.04 至 2016.07.08 一、内容（标题：宋体，粗体，四号字）用英文单词模拟数学计算读入两个小于100的正整数A和B，计算A+B，需要注意的是：A和B的每一位数字对应的英文单词给出（正文：宋体，非粗体、非斜体，非下划线，五号字）二、上机环境操作系统：win10开发工具：vc6.0三、需求分析1.选做此课题或项目的目的综合运用所学知识，解决实际问题提高学生的程序设计能力和开发能力2.程序所实现的

2、功能用英文输入代替数字进行计算四、内容设计1.根据所选题目，给出类的设计1.建立define预编命令，定义static 数据类型，pmin用来存放+及其左边的字符，qmin用来存放+右边的字符及=。2.建立Data类，构建PRIVATE私有成员和PUBLIC公有成员。定义Amin,Bmin两个私有数组，Input(),Xchg()两个公有成员函数。3.建Input()函数，变量k用来控制行数，输入字符放到数组Amin中赋值给a，通过for循环，找到与输入字符相匹配的英文数字，若匹配放入pk，flo1=1,当输入字符为+跳出第一个do while语句，执行下一个do while循环，输入字符赋值

3、给b，for循环判断字符是否与英文数字匹配，匹配则放入qk，flo2=1，当输入字符为=时跳出执行if语句；if语句功能是判断输入字符若不匹配，即(flo1!=1|fol2!=1),则提示“输入错误，请重新输入：”，返回执行Input()函数。直到输入的两个字符都为0，即if(pk=0&qk=0)，跳出该循环。2.画出重要函数的程序流程图3.编写程序关键代码关键代码void Data: Input() char a,b; int i,j,flo1,flo2; char Amin;char Bmin; cout请输入要相加的数（英文格式 例:one + three =）;endl输入zero +

4、 zero =为结束标记；endl;for(k=0;kA; a=A0; for(i=0;iB; b=B0; for(j=0;j10;j+) if(strcmp(B,numj)=0) qk=qk*10+j; flo2=1; while(b!=); if(flo1!=1|flo2!=1) cout输入错误，请重新输入：endl; Input(); if(pk=0&qk=0) break; 4.建立Xchg函数，定义x，y，z三个变量，用来存放计算结果的百位，十位和个位， Ei存放每行的计算结果，Ei=pi+qi。用if语句判断结算结果的位数，用switch()控制字符与英文数字的匹配。程序段如下：

5、void Data: Xchg() int x,y,z; for(int i=0;ik+1;i+) Ei=pi+qi; x=Ei/100; /百位 y=Ei/10%10; /十位 z=Ei%10; /个位if(x=0&y=0) switch(z)case 1:coutone;break; case 2:couttwo;break; case 3:coutthree;break; case 4:coutfour;break; case 5:coutfive;break;case 6:coutsix;break; case 7:coutseven;break; case 8:couteight;b

6、reak; case 9:coutnine;break; case 0:break; else if(x=0&y!=0) switch(y) case 1:coutone;break; case 2:couttwo;break; case 3:coutthree;break; case 4:coutfour;break; case 5:coutfive;break; case 6:coutsix;break; case 7:coutseven;break; case 8:couteight;break; case 9:coutnine;break; case 0:break;cout ; sw

7、itch(z) case 1:coutone;break; case 2:couttwo;break; case 3:coutthree;break; case 4:coutfour;break; case 5:coutfive;break; case 6:coutsix;break; case 7:coutseven;break; case 8:couteight;break; case 9:coutnine;break; case 0:coutzero;break; else switch(x) case 1:coutone;break; case 2:couttwo;break; cas

8、e 3:coutthree;break; case 4:coutfour;break; case 5:coutfive;break; case 6:coutsix;break; case 7:coutseven;break; case 8:couteight;break; case 9:coutn*ine;break; case 0:break; cout ; switch(y) case 1:coutone;break; case 2:couttwo;break; case 3:coutthree;break; case 4:coutfour;break; case 5:coutfive;b

9、reak; case 6:coutsix;break; case 7:coutseven;break; case 8:couteight;break; case 9:coutnine;break; case 0:coutzero;break; cout ; switch(z) case 1:coutone;break; case 2:couttwo;break; case 3:coutthree;break; case 4:coutfour;break; case 5:coutfive;break; case 6:coutsix;break; case 7:coutseven;break; c

10、ase 8:couteight;break; case 9:coutnine;break; case 0:coutzero;break; coutendl; 4.建立一个主函数main（），#includevoid main()Data a; /给类定义一个对象a a.Input(); /调用Input函数 a.Xchg(); /调用Xchg函数三、调试分析1.实际完成的情况说明（完成的功能，支持的数据类型等）。可以完成预期功能2.程序的性能分析。功能齐全，可读性强界面友好，健壮性好符合设计要求健壮性好：用户输入非法数据时，系统应及时给出警告信息。3.上机过程中出现的问题及其解决方案。数组操作

11、有点混乱，一些功能不会实现，通过和同学的讨论和查找资料已完美解决4. 程序中可以改进的地方说明。可以采用另一种思路来减少部分代码5.程序中可以扩充的功能及设计实现构想。可以扩充到多位数的计算，以及乘除发的运算四、用户手册（说明程序的运行环境，程序执行结果，详细列出每一步的操作步骤。可以插图）Win10输入格式：测试输入包含若干测试用例，每个测试用例占一行，格式为“A + B =”，相邻两字符串有一个空格间隔，当A和B同时为zero时输入结束输出格式：对每个测试用例输出1行，即A+B的值。输入样例：one + two =three four + five six =zero seven + ei

12、ght nine =zero + zero =输出样例：threenine zeronine six五、设计总结（可谈一谈本次课程设计的经验和体会） 经过一个星期的上机实践学习，使我对c+语言有了更进一步的认识和了解，要想学好它要重在实践，要通过不断的上机操作才能更好地学习它，通过实践，我也发现我的好多不足之处，首先是自己在指法上还不行，经常按错字母，通过学习也有所改进；再有对c+语言的一些标准库函数不太了解，还有对函数调用的正确使用不够熟悉，还有对c+语言中经常出现的错误也不了解，通过实践，使我在这几个方面的认识有所提高。通过实践的学习，我认到学好计算机要重视实践操作，不仅仅是学习c+语言，

13、还是其它的语言，以及其它的计算机方面的知识都要重在实践，所以后在学习过程中，我会更加注视实践操作，使自己便好地学好计算机。六、参考文献1 李兰, 任凤华. C+面向对象程序设计. 西安: 西安电子科技大学出版社, 20102 李兰, 任凤华. C+面向对象程序设计实验指导及习题解析. 西安: 西安电子科技大学出版社, 20103 郑莉, 董渊. C+程序设计基础教程. 北京: 清华大学出版社, 20104 郑莉. C+程序设计基础教程学生用书. 北京: 清华大学出版社, 2010七、附录（要加上注释。）#includeusing namespace std;#define max 100#de

14、fine min 20static int pmin,qmin,Emax,k;char num108=zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine;class Data /定义data类char Amin,Bmin; /定义两个字符变量public: void Input(); /定义成员函数void Xchg();void Data: Input() char a,b; /定义两个字符变量 int i,j,flo1,flo2; /定义整形变量char Amin;char Bmin; cout请输入要相加的数（英文格式 例:one + th

15、ree =）;endl输入zero + zero =为结束标记；endl;for(k=0;kA; /输入字符 a=A0; /输入的字符赋值为a for(i=0;iB; /输入字符 b=B0; /输入的字符复制给b for(j=0;j10;j+) if(strcmp(B,numj)=0) /比较匹配 qk=qk*10+j; flo2=1; while(b!=); /若不为=则继续，否则退出 if(flo1!=1|flo2!=1) /字符不匹配 cout输入错误，请重新输入：endl; Input(); if(pk=0&qk=0) /若两个数都为0则退出 break; void Data: Xch

16、g() /计算结果 int x,y,z; for(int i=0;ik+1;i+) Ei=pi+qi; x=Ei/100; /百位 y=Ei/10%10; /十位 z=Ei%10; /个位if(x=0&y=0) /结果只有一位的时候 switch(z)case 1:coutone;break; case 2:couttwo;break; case 3:coutthree;break; case 4:coutfour;break; case 5:coutfive;break;case 6:coutsix;break; case 7:coutseven;break; case 8:couteigh

17、t;break; case 9:coutnine;break; case 0:break; else if(x=0&y!=0) /结果为两位数时 switch(y) case 1:coutone;break; case 2:couttwo;break; case 3:coutthree;break; case 4:coutfour;break; case 5:coutfive;break; case 6:coutsix;break; case 7:coutseven;break; case 8:couteight;break; case 9:coutnine;break; case 0:bre

18、ak;cout ; switch(z) case 1:coutone;break; case 2:couttwo;break; case 3:coutthree;break; case 4:coutfour;break; case 5:coutfive;break; case 6:coutsix;break; case 7:coutseven;break; case 8:couteight;break; case 9:coutnine;break; case 0:coutzero;break; else /结果中三位都存在 switch(x) case 1:coutone;break; cas

19、e 2:couttwo;break; case 3:coutthree;break; case 4:coutfour;break; case 5:coutfive;break; case 6:coutsix;break; case 7:coutseven;break; case 8:couteight;break; case 9:coutnine;break; case 0:break; cout ; switch(y) case 1:coutone;break; case 2:couttwo;break; case 3:coutthree;break; case 4:coutfour;break; case 5:coutfive;break; case 6:coutsix;break; case 7:coutseven;break; case 8:couteight;break; case 9:coutnine;break; case 0:coutzero;break; cout ;