“学党章、学准则、学条例27学习体会

1、精选文档“学党章、学准则、学条例”心得体会教育局教研室庄正文按照教育局党总支关于开展“学党章、学准则、学条例”专题集中教育活动的要求，我们于9月18日召开了“学党章、学准则、学条例”动员会，启动了以学习中国共产党章程、中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则、中国共产党纪律处分条例等主题为主要内容的党性党风党纪集中教育活动，局长对专题教育活动提出了相关要求：把学习贯彻党章、准则、条例活动作为当前一项重要政治任务抓紧抓好，真正把党章和党内法规作为加强党性修养的根本标准，把党章和党内法规的各项规定内化于心、落实在行动上，时刻用党章和党内法规规范自己、约束自己，做学习党章党纪、遵守党章党纪、维护党章党

2、纪的模范。教育局于9月18日、21日、30日几次组织开展了“学党章、学准则、学条例”集中专题学习活动，张亚萍书记作了新党章、廉政准则、中国共产党纪律处分条例、行政机关公务人员处分条例、事业单位工作人员处分条例等专题讲座，通过集中学和自学，深感受益。一、通过学习党章，对党员的权利和义务有了更深刻的理解党章是把握党的正确政治方向的根本准则，是党员加强党性修养的根本标准，是坚持从严治党方针的根本依据，是规范和约束全党行为的总章程，是立党、治党、管党的总章程，在党内具有最高的权威性和最大的约束力。十八大对党章进行了适当修改，每段内容，每个观点都是以科学的理论为基础，内涵丰富，寓意深刻。学习的目的在于应

3、用，学好新党章，目的是贯彻好党章，充分践行党员教研员在教材教学研究中的模范带头作用。通过学习我认识到作为一名党员应不断改正缺点不足，不断调动自身的热情与激情，在教学管理中充当表率和带头作用。作为一名教研员，提高自己学习能力非常重要，古人云“玉不琢，不成器”，浅显的比喻却揭示了学习的重要性，我要用自己的实际行动，从自身做起，从身边小事做起，努力学习，培养创新精神，全心全意为教师服务，在学习和工作中不断完善自己。 通过学习，我了解了作为一名党员自己享有的权利和应尽的义务。二、学准则、学条例，使我进一步增强了廉洁自律的责任感和紧迫感通过学习中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则和中国共产党纪律处分条

4、例事业单位工作人员处分条例我进一步增强了廉洁从业的责任感和紧迫感，决心对照准则和条例严格要求，廉洁奉公，转变作风，提升素质，服务群众，推动各项工作。中央新颁布实施的中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则，正是对照党员领导干部是否廉洁从政的一面镜子，彰显了中国共产党反腐倡廉的坚定决心。腐败的缺口，往往从小事、小节打开，从小节失守到大节丧失，是一些党员领导干部走向腐败的普遍规律。大多贪腐案例，往往只是从吃别人一顿饭，收别人一些土特产开始的，总认为这是人之常情，礼尚往来，久而久之，积少成多，积小成大，继而陷入了不可自拔的泥潭。这些人最初也曾一身正气，只因为失去了廉洁从政的的自我约束，让别有用心者钻了

5、“空子”，从而一发不可收拾，一步步的坠入贪腐的“深渊”。廉政准则中明确规定有“52不准”，这无疑就是党员领导干部防微杜渐、拒腐防变的有力武器。以廉政准则为镜，可以明确什么不可为。廉政准则中“八禁止52不准”，其实就是党员领导干部工作生活的底线，也是他们待人处事的底线，更是杜绝违法乱纪行为的底线。因此，每位党员领导干部对廉政准则应该心存敬畏，心怀虔诚，认真学习贯彻，要逐条学习，牢记在心，案头常放，警钟常鸣。要以准则为底线，防腐拒变，必须在日常行为中严于律己，守住底线。二是以廉建为契机，醒己律人，作为一名为全县教师服务的教研人员，要模范遵守廉政准则，以身作则，认真履行职责，强化工作措施，创新工作方

6、法，在教育实践活动争取更大进步。三、通过学党章、学守则、学条例，努力使自己的工作和思想有进步和提高一是加强学习，提高素质。进一步增强学习的自觉性，树立良好的学风，以提高学习效果。做到理论联系实际。要善于把所学科学理论运用于现代化建设的新实践，要运用马克思主义的立场、观点、方法，紧密结合本地、本单位工作实际，深入分析新的实际情况，实效、高效办事。 二是努力把干好工作和提升自身素质统一起来。在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验思想，心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，与时俱进，不断适应新形势，新情况，新工作。三是牢记宗旨，勤政为民，加强纪律，切实改变作风不实的面貌。党员领导干部要做学习贯彻党章的模范，必须坚持从自身做起，以身作则，率先垂范，做出表率，才能把本单位的好风气树立起来。按照自重、自省、自警、自励的要求，