江苏省徐州市铜山区柳新镇中心中学2020届九年级历史上学期第二次月考试题（无答案） 新人教版

1、江苏省徐州市铜山区柳新镇中心中学2020届九年级上学期第二次月考历史试题（无答案） 新人教版一、 选择题。（把正确答案对应题号填写在表格内，每题2分）题号12345678910111213答案1三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，苹果为什么会从树上掉到地上？水为什么会往低处流？太阳为什么会升起落下？这些在今天看来非常简单的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。这些“当时却是根本无法认识和把握”的问题，在下列哪项科学成就中得到了解答？A牛顿的经典力学 B达尔文的进化论C爱因斯坦的相对论 D法拉第的电磁学原理2.美国时代周刊曾经评选出一位“世纪人物”。时代周刊称他为“天才、政治难民、人道主义者

2、、原子核宇宙谜的开启者”“以其最伟大的思想和无与伦比的形象独占鳌头。”这个“世纪人 物”应该是A 瓦特 B爱迪生 C达尔文 D爱因斯坦31924年列宁逝世，家住莫斯科的小姑娘妮娜给在外国的父亲写信告知此事，她在寄信人的地址栏应写的国名是A.苏联 B.苏维埃俄国 C.沙皇俄国 D.俄罗斯 4右图为1913年和1937年各国工业总产值在世界工业产值中的比例图，其中20世纪30年代，苏联工业产量快速增长的原因是A俄国农奴制废除 B战时共产主义政策推行C新经济政策实施 D斯大林模式推动5.斯大林曾说：“工业化的中心，工业的基础，就是发展重工业。”这一思想给苏联直接影响是A建立了社会主义制度 B导致了国

3、民经济比例严重失调C加速了农业化的发展 D形成了过度集中的经济管理体制6.1932年春，美国面临经济危机时，美国总统胡佛曾对一位歌手说：“如果你能唱出一支使人们忘记经济萧条的歌，我便送你一枚勋章。”最终使美国摆脱经济危机的措施是A移民海外、开发西部 B实行“新政”、干预经济C专制统治、蓄谋战争 D发动战争、转嫁危机7.下表中的数据主要反映了当时经济危机中的哪一特点？19291933年美国经济危机工业情况表工厂倒闭工业生产下降失业人数13万家701700万A. 持续时间比较长 B 破坏性特别大 C. 波及范围特别广 D. 对工业影响最大8.历史学家黄安年说“本世纪（指20世纪）有两位伟大的改革家

4、：一位是罗斯福，在一定程度上挽救了现代资本主义国家：一位是邓小平，在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”他们改革的共同点是A全面加强对经济的干预 B实行完全的自由市场经济 C创造了经济发展的新模式 D都实行计划经济体制9.罗斯福说：作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺陷，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”这表明A罗斯福新政改变了资本主义制度 B罗斯福新政能彻底消除资本主义经济危机C罗斯福新政是资本主义制度的内部调整 D罗斯福新政解决了资本主义制度的基本矛盾10美国现任总统奥巴马说：“罗斯福总统推行的新政不仅给美国带来了新的就业机会，更给美国人民带来了

5、共同的价值观。”下列有关罗斯福新政的叙述正确的是使美国逐步摆脱了经济危机 消除了资本主义社会的根本矛盾使资本主义制度得到调整 使联邦政府的权利得到加强A B C D11.虎！虎！虎！是一部有关二战中令美国蒙羞的影片，它描述的主要内容有助于我们了解哪一战场战争的爆发？A苏德战场 B太平洋战场 C北非战场 D欧洲第二战场12第二次世界大战中，受法西斯侵略和威胁的国家联合起来对付共同的敌人。“世界正义力量团结在一起”，世界反法西斯同盟形成的标志是A.欧洲第二战场的开辟 B欧洲联盟条约生效C. 慕尼黑协定签订 D联合国家宣言的签署13.下面是某同学整理的学习笔记，你认为错误的一项是A.美国在反法西斯战

6、争中发挥了重要作用 B1933年希特勒上台标志着二战的爆发C.苏德战争和太平洋战争的爆发，加速了国际反法西斯统一战线的形成 D雅尔塔会议确立了战后的世界格局二、（12分）没有创新，就没有活力，不管是社会主义国家还是资本主义国家，为促进经济的发展都做过有益的探索，不同意识形态的国家，彼此间也可以相互借鉴的宝贵经验。阅读材料，回答问题。材料一：列宁说：“在战争（指19191920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大破。 大国崛起解说词材料二：在某种意义上，有人说，他（美国总统）挽救了市场经济。开创了市场经济的新模式，在这种模式中，市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。 大国崛起解说词请回答：1.材料一中说俄国“能够拄着拐杖走动了”，这主要得益于哪一政策的实施？这个政策在农业方面的措施是什么？2.材料二中的“他”是谁？他开创的市场经济模式“新”在哪里？目的是什么？3.从上述国家对经济政策的调整中，你能得到哪些有益的启示？请回答：1