初中8年级物理教案：第08讲 机械功

1、辅导教案学员姓名： 学科教师：年 级：八年级 辅导科目：物理 授课日期年月日 时 间A / B / C / D / E / F段主 题机械功教学内容1. 熟练掌握机械功的定义，做功的两个必要条件，符号及单位2. 会判断力是否做功3. 会计算机械功大小教法指导：1、本环节采用提问抢答的进行，如果学生的抢答不积极，可以适当采用轮换回答的方式进行。2、可让学生自己多举生活中做功及不做功的例子，加深记忆。3、建议时间10分钟。1、什么是功？（常见题型：判断XX力是否做功）定义：当一个力作用在物体上，使物体在沿力的方向上通过了一段距离，这个力就对物体做了功。想一想 从以上定义我们可以知道功的两要素： 和

2、 ；功的符号： 单位：2、如何计算功呢？（常见题型：功的大小计算或大小比较）该式中的各项代表什么？它们的单位各是什么？由上式可知， 1焦耳=1牛米（Nm）。焦耳为合成（导出）单位注意：通常物体受到几个力的作用，所以特别要明确哪个力在对物体做功，做了多少功。为了防止把力和距离的对应关系搞错，最好能画出做功的那个力和在这个力的方向上所通过的距离的示意图。练一练 估测：把一个鸡蛋举高1m ，做的功大约是 。0.5J教学指导：本节主要题型可分1、判断力是否做功。2、计算做功大小。难度不大，不过功能概念对于学生较抽象，讲解时多举例子，多展开，多练习。一、判断力对物体是否做功教法指导：从做功的两个必要因素

3、入手，讲解时告知学生是由于哪一条件未满足导致的不做功例1人拎着一桶水从井中提上井台，人对水桶的拉力对水桶_功，这由于水桶在拉力的方向上_。人提着一桶水站立在井旁，人对水桶的拉力对水桶_功。这是由于水桶在拉力的方向上_。人提着一桶水从楼下走到楼上，人对水桶的拉力对水桶_功，这是由于水桶在拉力的方向上_。答案：做；移动一段距离；不做；没有移动距离；做；移动一段距离。解析：做功的两要素缺一不可变式训练1足球运动员用力踢足球，足球离开人足在草地上滚动到停下来的过程中，足球运动员对足球施加的力对足球_功，这是由于_。答案 不做；在此过程中，运动员没有对足球施加作用力。变式训练2以下哪种力是没有做功的：A

4、 B吊车从地面吊起货物的力 马拉动原木的力C D 使火箭升空的力 小孩推车的力（车不动）答案 D二、功的计算教法指导：强调公式的重要性，授课时带着学生一起运用公式例2 已知桑塔拉2000轿车的质量是1.6t，它以54km/h的速度在水平路面上匀速行驶2min，轿车受到的阻力是车重的0.1倍，求轿车在这段时间内：（1）通过的路程；（2）发动机的牵引力；答案（1）通过的路程S=Vt=15m/s260s=1800m；（2）由二力平衡知识可知牵引力F=0.1G=0.11.6103kg10N/kg=1600N；解析 （1）已知汽车的速度和行驶的时间，根据公式S=Vt可求通过的路程； （2）汽车匀速运动，

5、牵引力等于汽车受到的阻力；变式训练 小车重200N，人用30N的水平力推小车沿水平路面匀速前进50m的过程中，下列判断正确的是（ ）A重力做功为10000J B人对车做功10000JC人对车做功1500J D小车受到的阻力是230N答案 C变式训练 一物体在200牛的拉力作用下，以18千米/时的速度作匀速直线运动，经过5分钟后，求：(1) 物体通过的距离 (2) 拉力对物体做的功答案 1）18km/h=5m/s , 5min=300s s=vt=5m/s300s=1.5103m 2）W=Fs=200N1.5103m=3105J（时间30分钟，满分100分，附加题20分）1、质量为100千克的小

6、车，在水平路面上匀速前进100米，拉力对小车做的功为6.5103焦，水平拉力为_牛，小车受到的摩擦力为_牛。2、重力为29.4牛的木块从高处落下来的距离为2米，重力对木块所做的功为_焦。木块在水平面上移动2米，重力对木块所做的功为_焦。3、如图小明同学体重为50kg，背着重为60N的书包求：小明背着书包从一楼走到了三楼的教室，在这过程中他做的功4、1J的功就是（）A把质量为1kg的物体移动1m所做的功B把重1N的物体移动1m所做的功C在1N力的作用下，物体移动1m所做的功D在1N力的作用下，物体在力的方向上移动1m时，此力对物体做的功5、下列情形中，对物体没有做功的是（）A举着杠铃不动B将弹簧

7、拉力器拉长C将实心球抛向空中D把掉在地上的羽毛球捡起来6、下列有关力做功的说法中正确的是（）A用水平力推着购物车前进，推车的力做了功B把水桶从地面上提起来，提水桶的力没有做功C书静止在水平桌面上，书受到的支持力做了功D挂钩上的书包静止时，书包受到的拉力做了功7、在水平地面上，用50N的水平拉力拉重为100N的小车，使小车沿水平方向前进了5m，这时拉力所做的功是（）A50JB250JC750JD0J8、马拉着重为2104N的车在水平路面上匀速前进4km，做功为6105J，则马对车的水平拉力是 150 N；在此过程中，重力做功 0 J马停止用力后，车由于惯性向前运动0.5m停下，在此过程中马对车做

8、功为 0 J9、上海自主研发了一种氢燃料汽车，它使用氢气代替汽油在一次测试中，汽车在水平路面受到2400N的水平阻力，5min内匀速直线行驶了9000m求汽车牵引力所做的功10、在100牛的拉力作用下，重200牛的物体在水平地面上前进2米时，拉力对物体做功（） A.一定是200焦 B一定是400焦C可能是200焦D以上说法均不对 答案：（1）65；65；（2）58.8,；0 （3）3000J（4）D（5）A（6）A（7）B（8）150；0；0（9）牵引力做的功是2.16107J（10）C拓展题：1、体育课上两位同学进行爬杆比赛，假如他们先后从同一根杆的底端匀速爬到顶端如果要粗略比较一下两人做功

9、的大小，需要知道的物理量是（）A爬杆的速度B爬杆的时间C两人的体重D杆的具体高度2、阳光体育运动不仅锻炼了孩子们的身心，而且也让校园充满了欢声笑语下面图与对应描述相符合的是（）A甲图学生在跳绳的过程中，没有做功B乙图学生跑步时，地对脚有力的作用C丙图乒乓球在空中向前飞行时，仍受到球拍的作用力D丁图拔河时尽量降低重心，可以减小脚与地面的摩擦力3、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s-t图象如图所示其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（）AF1F2 W1W2BF1=F2 W1W2CF1=F2 W1W2DF

10、1F2 W1W24、如图所示，两个滑梯高度相等，如果小玲分别从号直梯和号旋转滑梯上端滑到地面，小玲所受重力做功分别为W1和W2，则下列说法正确的是（）AW1W2BW1W2CW1=W2D无法比较5、一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S（如图所示），该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系说法正确的是（）AW1W2W3BW1W2=W3CW1=W2=W3DW1=W2W3答案（1）C（2）B（3）B（4）C（5）C（1）如何判断一个物体是否做功 作用在物体上的力 物体在力的方向上移动一段距离（2）如

11、何计算功根据公式： （时间30分钟）（1. 包含预习和复习两部分内容； 2. 建议作业量不宜过多，最好控制在学生30分钟内能够完成）1、下图所示的过程中，人对物体做功的是（ ）2、某同学用50N的力将重10N的足球踢出去15m远,该同学对足球做的功是( )A 750J B 150J C 没有做功 D 做了功,但条件不足,无法确定3、用大小不同的甲、乙两个力拉同一物体，两力所做的功W与这两个力的方向上移动的距离s的关系图像如图7，由图可知，甲乙两个力的大小关系是（ ）A.F甲F乙 B. .F甲F乙 C. B. .F甲=F乙 D.条件不足，无法比较4、若把掉在地面上的物理课本捡回桌面，根据你平时对物理课本质量及桌面的高度的观察与了解，估算人手克服课本所受重力所做的功约为（ ）A0.l焦 B10焦 C1焦 D. 0.01焦。5、起重机以0.1m/s的速度将重400N的重物匀速提高5m,起重机做功_J6、在南非世界杯中，一名运动员用200N的力把足球踢出去20m远，这一过程中运动员对足球做功的说法，正确的是（） A.该运动员对足球做功4000J B该运动员对足球没有做功C.做了功，但做功多少无法判断D以上说法都不对 7、水平路面上有一个重500N的小车，在100N的水平拉力作用下，匀速向前移动了5m，在该过程中（）A车受到的阻力是600NB车受到的阻力是100N C拉