谦虚为话题初中作文_话题作文精选5篇_第1页
谦虚为话题初中作文_话题作文精选5篇_第2页
谦虚为话题初中作文_话题作文精选5篇_第3页
谦虚为话题初中作文_话题作文精选5篇_第4页
谦虚为话题初中作文_话题作文精选5篇_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、谦虚为话题初中作文_话题作文精选5篇谦虚,指不自满,肯接受批评,并虚心向人请教。有真才实学的人往往虚怀若谷,谦虚谨慎;而不学无术、一知半解的人却常常骄傲自大,自以为是,好为人师。谦虚是一种品德,是进取和成功的必要前提。下面小编给大家带来几篇关于谦虚为话题作文,欢迎大家参考借鉴。【篇一】谦虚,指不自满,肯接受批评,并虚心向人请教。有真才实学的人往往虚怀若谷,谦虚谨慎;而不学无术、一知半解的人却常常骄傲自大,自以为是,好为人师。谦虚是一种品德,是进取和成功的必要前提。传说思想家孔子在去齐国的途中,遇见两个小孩子正在激烈争论太阳的远近。一个说早上太阳温暖,中午太阳烫人,所以太阳早上远,中午近;另一个

2、说,早上的太阳大得像蓬盖,中午小得像菜盘,所以太阳早上近,中午远。他们请孔子评理,孔子想不出谁对谁错,只好老实承认自己回答不了这个问题。受世人崇敬的*,一生谦虚谨慎,平易近人,身为总理是日理万机、公务繁忙,但每到一处都要深入群众了解情况。20世纪60年代,他有一次到上海考察,与电影演员们会面,在亲切交谈中,有同志热情向他建议:总理,您给我们写一本书吧!;可他回答说:如果我写书,就写我一生中的错误,让活着的人从过去的错误中吸取教训。;古希腊的哲学家苏格拉底,不但才华横溢,而且广招门生奖掖后进,运用的启发式谈话记,启迪青年智慧,每当人们赞叹他学识渊博、智慧超群的时候,他总谦逊地说:我知道的就是我自

3、己的无知。;谦虚是一种难能可贵的品德,我们每个人都要养成一种虚怀若谷;的胸怀,都要有一种谦虚谨慎、戒骄戒躁;的精神。让我们怀着谦虚之心地探索更广的知识空间吧!【篇二】今天,我想跟大家谈一谈谦虚;这个话题。我们任何人在这个世界上都不是十全十美的,难免会有一些缺点当别人提出时,就要谦虚接受。而且当你取得一定成就时,不要自满,仍要保持谦虚。例如,你是学生,当取得了好成绩时,千万不要骄傲自满,要继续奋发向上,取得更好的成绩;往上讲,如果你是公司经理,发现别人的商场销量比自己好时,不要与其斗气,要谦虚学习提高自己;再往高处说,如果你是国家主席,当别人给你提出治理国家的意见时,不要*专政,要谦虚学习别人的

4、方法,治理好国家。总之,无论你从事什么职业,就算是国家主席,肯定都会有自己的不足之处,这时的你,就要学会谦虚。谦虚是什么?其实谦虚就是虚心的请教别人,补充自己的不足。让我们来看看发生在中国古代的一件事。那时侯,孔子随*周游列国,在一条小路上时,突然看见一个小孩在那里玩,*忙上前赶开,孔子让*住了手后,上前查看。原来,这个小孩在那里摆碎瓦片玩,摆了一座城,孔子说:孩子呀,我们还要赶路呢,你就让一让吧!;老先生,您说是车给城让路呢,还是城给车让路?;孩子反问道,孔子顿时觉得这个孩子聪明异常,很有礼貌,便跟他一起学习。孔子,拥有大量知识,但他却没有丝毫骄傲,仍谦虚学习。这正如古今贤文的真理篇中说道的

5、满招损,谦受益;。自满,是不会有好结果的,只有谦虚,才能给自己带来益处。再让我们来看看发生在国外的一件事。的大科学家爱因斯坦与一个小女孩在街上相遇,小女孩觉得爱因斯坦穿着古怪,便教他如何正确着装,收拾房间,而爱因斯坦却始终不满足,要小女孩教他更多关于自理的知识,而爱因斯坦再也不会穿的那么邋遢了,变得精神起来。看来,对自己有不满,也是谦虚。因为只有对自己不满,就会去谦虚学习,奋发向上,正如鲁迅所说:不满足是向上的车轮。;谦虚,是每个人应具有的,只有谦虚,才能让我们奋发向上,不断的实现目标。所以,就让我们每个人学会谦虚,奋发向上吧!【篇三】谦虚先生*怕在众人面前表现自己。因此你不会经常看到他的身影

6、。不过,你与他一定有过一面之交,说不定他就是你的邻居、同事或朋友。也许某一天,谦虚先生会神出鬼没地在你耳边悄悄地说:瞧,咱俩是兄弟,有着一样的脾性。;谦虚先生常常说:爱表现自己就是骄傲,骄傲会使人落后。;所以,他就尽量将自已的才华隐藏起来,不显山,不露水。他小时候可不完全是这样,读小学时,他各门功课都非常好,总拿全年级*。老师和同学们总是夸他聪明绝顶,他心里那个乐呀,没法形容。读中学时,他的成绩还是一如既往的好,作文尤其出色,常常被老师当做范文在班上评讲。可不知怎么的,一本*书上的名言——谦虚使人进步;引起了他的深思。从此,每逢有人夸他,他不再欣然笑纳;,而像是恳求的样

7、子说:别夸我了,我实在是并不聪明。;大家一开始有点不适应的说:你太谦虚了!;。有一次,市里组织作文比赛,因为级别高,分到学校的名额有限,各班*多只能选一个同学。谦虚先生那时的老师来到班里对同学们说:愿意报名参加的请举手。;说着说着,老师满怀希望的目光落到了他的身上,可他却迟迟未举手。*后,班里另一名作文优秀的同学———艾表现,获得了参赛资格。下课后,同学们都为他感到惋惜,都说:这么好的机会,你为什么不争取一下呢?;,谦虚先生以他的谦虚理由作为回答,说争取参加就是骄傲。从此谦虚先生;的美名便在学校传开了。这以后,谦虚先生更加谦虚了,越来越不爱表现自己,而周围的

8、人对他的夸耀却越来越多。大学毕业后他去应聘工作,一家招聘人才的公司给每个应聘者每人一张表格,上面的问题大至可分为两类:一类是自己*擅长的事情,一类是自己*不擅长的事情。谦虚先生看过表格深思了一会儿,将自已*不擅长的事情全写上了,而自己擅长的事情这类他一概填谈不上擅长;。他满怀信心地交上表格,因为他自认为坦露了谦虚的一面,然而,他没有应聘成功。当他沮丧地走出去的时候,一个声音穿过嘈杂的人群传入他的耳中:嘿!你说这人到底是不是来应聘的,连自己*擅长的事情都写‘谈不上’,哪个公司会聘他?;听到这个声音,谦虚先生感到他们似乎在说自已,脸涨得通红,气愤地说:写自己擅长什么,就是爱

9、表现自己,表现不是骄傲吗?你们请一些骄傲人有什么用,我看迟早你们公司会倒闭!;一次次的应聘失败,谦虚先生没有找其原因,反而被谦虚;的老茧越缠越深。【篇四】谦虚使人进步,骄傲使人落后。;记得小时上学教室里就贴着这样的格?言。谦虚自古称美德,我崇尚谦虚。而这谦虚,不是盲目的,不是怯让的,更不?是矫情的。真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。;诸葛亮写有一封?诫外甥的信,信中写道:夫志当存高远忍屈伸,去细碎,广咨问,除?嫌吝,虽有淹留,何损于美趣?何患于不济?;他主要是主张树立崇高远大的志?向的,但我们从中足可强烈地感受到谦虚的重要性。我们谦虚,是因为我们奋发?进取,是缘于志存高远;,摒弃了

10、浮躁的虚荣心,没有庸俗地只看到眼前的一?切。我们尊重所有在这方面或在那方面超过我们的人,但不顶礼膜拜,为了维护?我们独立的人格和尊严;我们绝不蔑视在这方面或在那方面稍逊于我们的人,因?为他们也有人格和尊严。谦虚的力量是巨大的。它既让我们的头脑保持清醒,品行不入蛮俗,又会为?我们创造左右逢源的生存和成长、立业的环境。东周列国志中有个的?将相和;的故事,赵国蔺相如两屈秦王被拜为上相,位在廉颇之上,廉颇不?服。相如不骄不躁,以国家大局为重,对廉颇发难多番避让,后廉颇终悟,深受?感动,肉袒负荆,自造于蔺氏之门请罪;。近日亦有报载,中国围棋协会秘书?长说:按说一个人出众很容易遭人嫉妒,但据我所知,在韩国

11、棋界,不敢说人?人都喜欢李昌镐,但起码没有人烦他,这与他谦虚做人、不事张扬有很大的关?系。;对体育界的事情我知之甚少,不过晓得李昌镐是韩国世界有名的围棋高?手。谦虚过度等于骄傲自满。;妄自尊大和妄自菲薄都是严重的错误。;盲?目的谦虚如梦中呓语,没什么意义;怯让的谦虚压抑人的个性,损伤人的自信;?矫情的谦虚,是把肉麻当有趣,不但无用反而使人起腻。谦虚的别名叫诚恳。提倡谦虚的态度,不是要让成就埋没不敢承认,本领埋?没不敢施展,而是人无完人;,要看到尚有的不足,继续努力。就像林冲发配?沧州,路过柴进庄上,遇见不识相的洪教头,不挺棒将他*,还能怎的?【篇五】面对困难,无力面对之时,需要的是谦虚请教他人

12、,而不是做无用功。学会谦虚,才能够获得成功的人生。谦虚是一种态度。孔子曰:‘三人行必有我师。’孔子拥有丰富的知识,极高的地位,但他在遇到一些难题时,也会做到不耻下问。韩愈的<师说>中写道:‘巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰,彼于彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。’那些拥有地位和财富的士族子弟,虽然有良好的条件和优越的环境让他们读书,但他们却无法像巫医乐师百工之人一样不耻相师,最后今其智乃不能及之时,还觉得奇怪。心高气傲,自以为是,自命不凡只会令自己一无是处。只有端正了态度,只有学会谦虚,才能做出一番成就。谦虚是一种品质。龟兔赛跑的故事相信大家早已耳熟能详,那么我也不多费口舌了。兔子拥有者先天条件,却不知加以善用。乌龟虽然先天不足,但他通过了后天努力也获得了成功。从中,我们领悟到了谦虚使人进步,骄傲使人落后的道理。懂得这个道理的人,学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论